AREA DE GESTION PEDAGOGÍCA
CALENDARIZACIÓN
Se elaboró a la UGEL 06 la Calendarización del año Escolar 2019 del nivel Primario y Secundario oportunamente.
Se cumplió con presentar a la UGEL 06 la Calendarización del Año Escolar 2019 tanto del nivel Primario y Secundario.
DIFICULTADES
La UGEL 06 cambió de formato motivo por el cual se tuvo que presentar nuevamente la Calendarización del año Escolar 2019
Que los formatos que nos proporciona la UGEL 06 no varíen a fin de se presente oportunamente.
SUPERVISIÓN, MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO
- Se elaboró el Plan de Supervisión, Monitoreo y acompañamiento.
- Se planificó implementar la Evaluación de Desempeño Docente.
- Se programó 01 visita opinada y 01 inopinada a los docentes por trimestre.
- Se elaboraron y validaron instrumentos para medir y evaluar las programaciones de largo, mediano y corto plazo de los docentes.
- Se presentó a la UGEL 06 el Plan de Supervisión, Monitoreo y acompañamiento.
- De las visitas opinadas e inopinadas sólo se ejecutó 02 visitas opinadas.
Dificultades
- Los docentes todavía tienen dificultades para desarrollar una cultura de la evolución para el mejoramiento de la calidad educativa.
- Al no existir Sub Director de Formación General y secretaria es recargado el trabajo administrativo lo que limita el tiempo para el monitoreo y acompañamiento.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION
Que los formatos que nos proporciona la UGEL 06 no varíen a fin de se presente oportunamente.
CAPACITACIÓN Y O ACTUALIZACIÓN AL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO A CARGO DE LOS DIRECTIVOS
- Capacitación en Diversificación Curricular y programación curricular a largo, mediano y corto plazo.
- Capacitación docente sobre Evaluación de Desempeño Docente.
- Capacitación docente sobre Auto evaluación y Acreditación institucional.
- El 85% de docentes elaboraron su portafolio conteniendo su programación curricular a largo, mediano y corto plazo.
- Los docentes conocen el enfoque e instrumentos de la Evaluación de Desempeño Docente.
Se conformó el Comité de Autoevaluación Institucional, se construyeron instrumentos, se aplicaron y se redactó el informe final de la Autoevaluación de la I.E.
Dificultades
- El 15% de docentes del nivel Secundaria , especialmente de las áreas curriculares de EPT, Hist. Geog y Econom tienen dificultades para elaborar su programación curricular.
Todavía existe docentes que no han desarrollado una cultura de la Evaluación de Desempeño Docente.
Alternativas de solución
- Implementar el programa de Couch educativo.
Implementar acciones de motivación para desarrollar en los docentes una cultura de la evaluación de desempeño docente.