Guía de Innovación Educativa para docentes de Inicial Primaria y Secundaria
Desde hace más de quince años la misión del FONDEP es la de financiar proyectos de innovación y desarrollo educativo, gestionando el conocimiento de experiencias que permitan contribuir a la mejora de la calidad del servicio educativo para el logro de los aprendizajes de los y las estudiantes, y el cierre de brechas.
Es así que desde el año 2020, como parte de este financiamiento, se pusieron a disposición de los maestros y maestras que se encuentran en la ruta de la innovación, una serie de programas de formación gratuita, masiva y abierta.
Entre ellos, se publicaron una serie de cursos MOOC vinculados a esta temática, caracterizados todos ellos por su contenido ágil y dinámico, sin horarios fijos, promoviendo la autonomía de los docentes y brindándoles oportunidades para mantenerse actualizados.
En ese contexto, hemos elaborado la “Guía didáctica Introducción a la innovación educativa: aprendiendo a generar ideas innovadoras”, la cual está a disposición de todos aquellos y aquellas que se inscriban en el curso MOOC. En ella encontrarán toda la información necesaria para que se puedan iniciar el camino a la innovación educativa y de esta manera puedan empezar a formular un proyecto innovador que permitirá fortalecer los aprendizajes de los estudiantes mediante una estrategia o metodología diferente a las comunes que se suelen aplicar; con el fin de incentivar y motivar a los estudiantes a tener deseos de aprender y así desarrollar las competencias esperadas a lo largo de la EBR.
En diversos momentos de nuestras vidas hemos tenido una buena idea. En un segundo hemos dicho ¡Ya sé! y nos hemos sentido enormemente satisfechos por haber encontrado una posible solución a un problema o creado algo nuevo que traerá un beneficio. Esos momentos son invaluables y debemos toparnos con ellos con más frecuencia. Pero, ¿qué hacemos generalmente?, ¿las llevamos a la práctica? En la mayoría de los casos, no.
Para dar un cambio en la educación y en tu estilo de enseñanza necesitas sacar a relucir aquellas ideas que nunca te atreviste a aplicar, ideas que surgieron producto de tu imaginación en esas horas en las que pensabas como podrías mejorar tus clases para que tus estudiantes se sintieran más felices al momento de aprender o ideas que surgen en una clase porque escuchas a tus estudiantes y con ellos alimentas tus ideas para mejorar la enseñanza.
Esta misma situación es la que atraviesan muchas ideas en el plano de la innovación educativa, que a simple vista resultan prometedoras: se quedan en el tintero porque no son sólidas o porque no son innovadoras. Por ello, este curso está dirigido para todos los y las docentes que han tenido ese momento “Eureka” y quieren darle consistencia a su idea.
Este curso busca que los docentes potencien una idea que tengan en mente, para consolidarla. Principalmente, aquellas ideas que puedan aportar nuevas soluciones al desafío que plantea hoy la educación a distancia como medida de aislamiento social por la pandemia. Iniciaremos este curso con la comprensión de las características de una innovación educativa de manera crítica y reflexiva, deslindando ideas erróneas sobre las mismas en la actualidad. Con esa claridad, luego se analizarás tu idea a la luz de los criterios de intencionalidad, originalidad, pertinencia e impacto y te ayudaremos a madurarla paso a paso.
Te invitamos a seguir este recorrido para utilizar el relato de una manera persuasiva, emocional y memorable. Esperamos que te sea de mucha utilidad.
Descargue AQUÍ la guía de Innovación educativa para docentes 2022