En menos de dos meses, lleg\u00f3 a la agenda del Pleno del\u00a0Congreso<\/b>\u00a0el dictamen del Proyecto de Ley N\u00b0 904, que afecta al rol rector del\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n<\/b>\u00a0(Minedu<\/b>) y ordena que el contenido de los materiales y\u00a0textos escolares pasen por la revisi\u00f3n de determinadas organizaciones de padres de familia, entre ellas las que se oponen al enfoque de igualdad de g\u00e9nero y a la\u00a0educaci\u00f3n sexual integral<\/b>. De no cumplirse con ello, dice la iniciativa, habr\u00e1 sanciones, destituciones y quedar\u00e1 paralizada la difusi\u00f3n de libros.<\/p>\n
Esta propuesta -que tiene como autor\u00a0al legislador de Renovaci\u00f3n Popular Esdras Medina, quien tambi\u00e9n es rostro visible del colectivo ultraconservador\u00a0Con mis hijos no te metas<\/b>– podr\u00eda ser debatida hoy o ma\u00f1ana, por lo que\u00a0los ministerios de Educaci\u00f3n, de la Mujer y la Defensor\u00eda del Pueblo han mostrado su rechazo y piden que se reconsidere su votaci\u00f3n<\/mark>\u00a0en la\u00a0Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n\u00a0o se archive. \u201cRepresenta un grave riesgo al desarrollo de la pol\u00edtica educativa y establece la posibilidad de bloquear la distribuci\u00f3n de materiales, si no siguen lineamientos que distorsionan los derechos a la igualdad y el respeto de todos y todas\u201d, precis\u00f3 el Ministerio de la Mujer.<\/p>\n Entre otros puntos, el proyecto que \u201cimpulsa la calidad de los materiales educativos\u201d plantea que los padres participen en el proceso de elaboraci\u00f3n no solo con las\u00a0Apafas<\/b>, sino tambi\u00e9n con \u201casociaciones civiles constituidas en registros p\u00fablicos\u201d u otras instancias de representaci\u00f3n.<\/p>\n Precisamente, este tipo de organizaciones, de posici\u00f3n conservadora, fueron las consultadas por la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, presidida por\u00a0Esdras Medina<\/b>, para definir la viabilidad de dicha iniciativa. Entre ellas est\u00e1n la Coordinadora Nacional Profamilia, la Coordinadora por la Vida de Arequipa, la asociaci\u00f3n Origen-Vanguardia y Cambio Cultural, de Giuliana Caccia, opositora al\u00a0enfoque de g\u00e9nero.<\/p>\n As\u00ed, seg\u00fan la iniciativa,\u00a0la \u201cvigilancia de la calidad\u201d del Minedu debe garantizar principios\u00a0como el \u201cpleno respeto a la libertad religiosa o convicciones morales de los educandos y de los padres\u201d.<\/p>\n \u201cLa educaci\u00f3n no debe ser un medio para promover ning\u00fan tipo de ideolog\u00eda social o pol\u00edtica\u201d,<\/mark>\u00a0apunta. Esto recuerda la demanda interpuesta por otro colectivo conservador en contra del enfoque de g\u00e9nero en el curr\u00edculo escolar, la cual fue declarada infundada por el Poder Judicial.<\/p>\n \u00bfY c\u00f3mo ser\u00eda la participaci\u00f3n de los padres? El Minedu deber\u00e1 notificar a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n,\u00a0al defensor del Pueblo\u00a0y a las organizaciones su proyecto de texto.\u00a0Tras ello, en un plazo de 10 a 20 d\u00edas recibir\u00e1 los comentarios de las asociaciones, quienes incluso podr\u00e1n enviar materiales alternativos.<\/mark>\u00a0Luego, deber\u00e1 comunicar el resultado de su an\u00e1lisis y las organizaciones ver si est\u00e1n conformes.<\/p>\n No obstante, si el\u00a0Minedu<\/b>\u00a0publica los materiales \u201csin la participaci\u00f3n de los padres\u201d, el funcionario t\u00e9cnicos a cargo de la elaboraci\u00f3n puede ser sancionado con la suspensi\u00f3n de sueldo de hasta 3 a\u00f1os o incluso destituido. Los padres, adem\u00e1s, podr\u00e1n impugnar los textos cuyo contenido \u201cvulnere los principios\u201d o donde no hayan participado. Si eso pasa, los libros deben dejar de ser distribuidos o expuestos.<\/p>\n La norma ordena adem\u00e1s que la verificaci\u00f3n rija para los textos que ya son usados en las escuelas y que la rector\u00eda del Minedu se ejerza \u201cacorde con el principio de participaci\u00f3n de los padres\u201d.<\/p>\n Ante ello, el Minedu responde que el proyecto \u201clos afecta como ente rector de la educaci\u00f3n\u201d. \u201cEl curr\u00edculo y los textos deben ser siempre consensuados con las familias e instituciones con un enfoque territorial y diverso. Esta iniciativa debe ser reconsiderada\u201d.<\/p>\n La exministra Maril\u00fa Martens se\u00f1ala que para la elaboraci\u00f3n de materiales, como el curr\u00edculo, ya existe un proceso consultivo, donde se reciben las sugerencias de los padres y organizaciones civiles. \u201cS\u00ed hay participaci\u00f3n activa, pero no son los que deciden qu\u00e9 debe incluirse. Es el ente rector quien recoge el valioso aporte y lo aprueba\u201d, refiere la tambi\u00e9n directora de Care Per\u00fa. Agrega que en esta discusi\u00f3n, adem\u00e1s del Minedu, quien cuenta con la especializaci\u00f3n pedag\u00f3gica y t\u00e9cnica para ello, tambi\u00e9n interviene la academia y expertos en materia educativa, bajo un enfoque t\u00e9cnico y territorial.<\/p>\n En cambio, dice\u00a0Martens<\/b>, el proyecto en cuesti\u00f3n plantea que los padres definan los valores morales que se deben desarrollar en las escuelas, escojan el material y las \u00e1reas que requieren su aprobaci\u00f3n. \u201cQuienes lo impulsan siempre han peleado por\u00a0excluir el derecho de la no discriminaci\u00f3n de mujeres\u00a0y hombres en la formaci\u00f3n educativa. Adem\u00e1s, qui\u00e9n se va a tribuir la voz de padres y madres de m\u00e1s de 8 millones de estudiantes, la cual debe ser una voz t\u00e9cnica, objetiva y con conocimiento en base a evidencia\u201d. En ese sentido, subraya que la actual iniciativa no ha recibido opiniones t\u00e9cnicas. Pide a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n agendar temas de urgencia como el retorno a clases.<\/p>\n Para\u00a0la Defensor\u00eda del Pueblo, esta propuesta instaura un \u201cderecho a veto\u201d de los progenitores sobre la elaboraci\u00f3n de los textos.\u00a0\u201cEl TC ha se\u00f1alado que el derecho a participar en el proceso educativo no implica que padres puedan reemplazar al Estado en sus funciones y competencias constitucionales\u201d.<\/mark>\u00a0La elaboraci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas, agrega, no puede estar condicionada a la opini\u00f3n subjetiva de un sector de la poblaci\u00f3n, lo cual no excluye las consultas que la autoridad educativa a especialistas en la materia, as\u00ed como a la sociedad en conjunto. Pide que sea archivado el proyecto de ley.<\/p>\n Fuente: Diario la Rep\u00fablica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Depende del Pleno del Parlamento. La iniciativa de Renovaci\u00f3n Popular permite que algunas organizaciones de padres revisen los contenidos. Pretenden sancionar a funcionarios y<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9938,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[1169],"class_list":["post-9937","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-textos-escolares-podrian-pasar-a-manos-de-grupos-conservadores"],"yoast_head":"\nLo moral y lo religioso<\/h2>\n
El proceso de revisi\u00f3n<\/h2>\n