Que, conforme a lo dispuesto en los literales b) y c) del art\u00edculo 56 de la Ley N\u00ba 29944, Ley de Reforma Magisterial, en adelante la Ley de Reforma Magisterial, concordantes con los literales b) y c) del numeral 129.1 del art\u00edculo 129 de su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 004-2013-ED, adem\u00e1s de la remuneraci\u00f3n, el profesor puede percibir asignaciones temporales que se otorgan por laborar en una instituci\u00f3n educativa ubicada en el \u00e1mbito rural y de frontera, as\u00ed como en una instituci\u00f3n educativa unidocente, multigrado o biling\u00fce;<\/p>\n
Que, de acuerdo a lo establecido en la Octava Disposici\u00f3n Complementaria, Transitoria y Final de la Ley de Reforma Magisterial, adicionalmente a las asignaciones establecidas en la presente Ley, los profesores que laboran en el Valle de los R\u00edos Apur\u00edmac, Ene y Mantaro (VRAEM) percibir\u00e1n una asignaci\u00f3n especial, cuya vigencia, periodicidad y monto ser\u00e1n fijados por el Poder Ejecutivo a propuesta del Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n
Que, la Novena Disposici\u00f3n Complementaria Final del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N\u00b0 004-2013-ED y modificado por Decreto Supremo N\u00b0 005-2017-MINEDU, establece que adicionalmente a las asignaciones e incentivos mencionados en la Ley y en el Reglamento, los profesores comprendidos en la Carrera P\u00fablica Magisterial de la Ley, que laboran en los distritos que forman parte del \u00e1mbito de intervenci\u00f3n directa o del \u00e1mbito de influencia del VRAEM, perciben una asignaci\u00f3n mensual por laborar en dicha zona; precisando adem\u00e1s que el monto de dicha asignaci\u00f3n y los distritos que forman parte del \u00e1mbito de intervenci\u00f3n directa y del \u00e1mbito de influencia del VRAEM, son fijados o declarados mediante Decreto Supremo;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 1 de la Ley N\u00b0 30202, Ley que otorga asignaci\u00f3n especial por laborar en el Valle de los R\u00edos Apur\u00edmac, Ene y Mantaro (VRAEM) a los profesores contratados y dicta otras disposiciones, establece que los profesores contratados en instituciones educativas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Productiva perciben, de manera excepcional, la asignaci\u00f3n especial a que se refiere la octava disposici\u00f3n complementaria, transitoria y final de la Ley de Reforma Magisterial, por servicio efectivo en el \u00e1mbito de intervenci\u00f3n directa o de influencia del VRAEM. Esta asignaci\u00f3n no tiene car\u00e1cter remunerativo ni pensionable, no se incorpora a la remuneraci\u00f3n del profesor, no forma base de c\u00e1lculo para la asignaci\u00f3n o compensaci\u00f3n por tiempo de servicios o cualquier otro tipo de bonificaciones, asignaciones o entregas, ni est\u00e1 afecta a cargas sociales;<\/p>\n
Que, los literales b) y c) del art\u00edculo 2 de la Ley N\u00ba 30328, Ley que establece medidas en materia educativa y dicta otras disposiciones, se\u00f1alan que el profesorado contratado en el marco del Contrato de Servicio Docente, adem\u00e1s de su remuneraci\u00f3n mensual percibe bonificaciones por condiciones especiales de servicio: i) de acuerdo a la ubicaci\u00f3n de la instituci\u00f3n educativa: \u00e1mbito rural y zona de frontera, y ii) de acuerdo a la caracter\u00edstica de la instituci\u00f3n educativa: unidocente, multigrado o biling\u00fce; asimismo, perciben una asignaci\u00f3n especial por prestar servicios en instituciones educativas en el VRAEM;<\/p>\n
Que, mediante el Informe N\u00b0 00021-2022-MINEDU\/ SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica se\u00f1ala que considera factible continuar con el tr\u00e1mite de aprobaci\u00f3n del proyecto de Resoluci\u00f3n Ministerial que dispone actualizar y aprobar los Padrones de Instituciones Educativas 2022, para la percepci\u00f3n de las asignaciones temporales y bonificaciones especiales, por cuanto se encuentra alineada con los documentos de planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica del Sector y desde el punto de vista presupuestal no irroga gastos al Pliego 010: Ministerio de Educaci\u00f3n; toda vez que, una parte de los recursos se encuentran programados en el Presupuesto Institucional de Apertura de los Pliegos Gobiernos Regionales y Unidades Ejecutoras de Educaci\u00f3n de Lima Metropolitana y la otra parte puede ser transferido o habilitado en amparo de los literales a), c), d) y e) del numeral 47.1 del art\u00edculo 47 de la Ley N\u00b0 31365, Ley de Presupuesto del Sector P\u00fablico para el A\u00f1o Fiscal 2022;<\/p>\n
Art\u00edculo 1.- Aprobar los Padrones de Instituciones Educativas P\u00fablicas que a continuaci\u00f3n se detallan, los mismos que como anexos, forman parte de la presente resoluci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n Anexo 1: Padr\u00f3n de Instituciones Educativas P\u00fablicas Unidocente y Multigrado.<\/strong><\/p>\n Anexo 2: Padr\u00f3n de Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular del Nivel Inicial <\/strong><\/p>\n Escolarizado, Primaria y Secundaria, comprendidas en Educaci\u00f3n Intercultural\u00a0 Biling\u00fce de acuerdo al criterio ling\u00fc\u00edstico.<\/strong><\/p>\n Anexo 3: Padr\u00f3n de Docentes Biling\u00fces, acreditados con al menos nivel intermedio en el dominio oral e intermedio en el dominio escrito de las lenguas originarias aimara y quechua (sure\u00f1o, norte\u00f1o y central) y al menos nivel b\u00e1sico en el dominio oral de las otras lenguas originarias.<\/strong><\/p>\n Anexo 4: Padr\u00f3n de Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, Educaci\u00f3n B\u00e1sica Especial, Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa y Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Productiva, ubicadas en zona rural y su grado de ruralidad.<\/strong><\/p>\n Anexo 5: Padr\u00f3n de Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, Educaci\u00f3n B\u00e1sica Especial, Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa y Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Productiva, ubicadas en zona de frontera.<\/strong><\/p>\n Anexo 6: Padr\u00f3n de Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, Educaci\u00f3n B\u00e1sica Especial, Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa y Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Productiva, ubicadas en los distritos que forman parte de la zona de intervenci\u00f3n directa y de influencia del Valle de los R\u00edos Apur\u00edmac, Ene y Mantaro (VRAEM).<\/strong><\/p>\n Art\u00edculo 2.- Establecer que los padrones aprobados por el art\u00edculo precedente, constituyen el \u00fanico instrumento habilitante para la percepci\u00f3n de las asignaciones y\/o bonificaciones cuyos montos se establecen en el Decreto Supremo N\u00ba 014-2014-EF, modificado por Decreto Supremo N\u00ba 227-2015-EF; en el Decreto Supremo N\u00ba 226-2015-EF y sus modificatorias; y, el Decreto Supremo N\u00ba 296-2016-EF, durante el a\u00f1o 2022, los mismos que deben ser actualizados anualmente.<\/p>\n Art\u00edculo 3.- Precisar que solo podr\u00e1n percibir las asignaciones y\/o bonificaciones, los profesores nombrados y contratados, que desempe\u00f1an funciones efectivas como docentes, jer\u00e1rquicos, directivos y auxiliares de educaci\u00f3n, nombrados y contratados en las instituciones educativas p\u00fablicas de educaci\u00f3n b\u00e1sica o t\u00e9cnico-productiva consideradas en los padrones correspondientes.<\/p>\n Art\u00edculo 4.- Disp\u00f3ngase que los padrones de instituciones educativas p\u00fablicas aprobados por la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 028-2021-MINEDU se utilicen para efectuar el c\u00e1lculo de la remuneraci\u00f3n vacacional para los docentes y auxiliares de educaci\u00f3n nombrados, y las vacaciones truncas a favor de los profesores y auxiliares educaci\u00f3n contratados que mantuvieron v\u00ednculo laboral durante el a\u00f1o 2021.<\/p>\n Art\u00edculo 5.- Dejar sin efecto la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 028-2021-MINEDU.<\/p>\n Art\u00edculo 6.- Disponer la publicaci\u00f3n de la presente Resoluci\u00f3n y sus anexos, en el Sistema de Informaci\u00f3n Jur\u00eddica de Educaci\u00f3n \u2013 SIJE ubicado en el Portal Institucional del Ministerio de Educaci\u00f3n (www.gob.pe\/ minedu), el mismo d\u00eda de su publicaci\u00f3n en el Diario Oficial \u201cEl Peruano\u201d.
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