{"id":9530,"date":"2021-12-25T11:53:05","date_gmt":"2021-12-25T11:53:05","guid":{"rendered":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?p=9530"},"modified":"2021-12-27T11:26:53","modified_gmt":"2021-12-27T11:26:53","slug":"aprueban-nueva-normativa-sobre-el-retorno-a-la-presencialidad-y-o-semipresencialidad-2022-en-zonas-urbanas-y-rurales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/aprueban-nueva-normativa-sobre-el-retorno-a-la-presencialidad-y-o-semipresencialidad-2022-en-zonas-urbanas-y-rurales\/","title":{"rendered":"Aprueban nueva normativa sobre el retorno a la presencialidad y\/o semipresencialidad 2022 en zonas urbanas y rurales"},"content":{"rendered":"<h2>Aprueban nueva normativa sobre el retorno a la presencialidad y\/o semipresencialidad 2022 en zonas urbanas y rurales<\/h2>\n<h2 class=\"resoluci-n\">RESOLUCI\u00d3N MINISTERIAL<\/h2>\n<h3 class=\"resoluci-n\">N\u00b0 531-2021-MINEDU<\/h3>\n<p class=\"cuerpo\">Lima, 23 de diciembre de 2021<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">VISTOS, el Expediente N\u00b0 0201715-2021, el Informe N\u00b0 01467-2021-MINEDU\/VMGP-DIGEBR de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, el Informe N\u00b0 01891-2021-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, el Informe N\u00b0 01396-2021-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">CONSIDERANDO:<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, de conformidad con lo dispuesto por los art\u00edculos 13 y 16 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica del Per\u00fa, la educaci\u00f3n tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana; correspondi\u00e9ndole al Estado coordinar la pol\u00edtica educativa y formular los lineamientos generales de los planes de estudios, as\u00ed como los requisitos m\u00ednimos de la organizaci\u00f3n de los centros educativos;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece que el Sector Educaci\u00f3n se encuentra bajo la conducci\u00f3n y rector\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n; asimismo, de acuerdo con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del art\u00edculo 5 de la citada Ley, son funciones rectoras y t\u00e9cnico-normativas del Ministerio de Educaci\u00f3n, formular, planear, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar la pol\u00edtica nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno; as\u00ed como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus \u00e1mbitos de competencia, respectivamente;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, seg\u00fan lo previsto en el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n (en adelante, Ley N\u00b0 28044), la educaci\u00f3n es un derecho fundamental de la persona y de la sociedad; asimismo, el Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educaci\u00f3n integral y de calidad para todos y la universalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n b\u00e1sica;<\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override\">Que, el literal d) del art\u00edculo 18 de la Ley N\u00b0 28044 se\u00f1ala que, con el fin de garantizar la equidad en la educaci\u00f3n, entre otras medidas, las autoridades educativas, en el \u00e1mbito de sus respectivas competencias, aseguran mecanismos que permitan la matr\u00edcula oportuna, la permanencia y la reincorporaci\u00f3n de los estudiantes al sistema educativo, y establecen medidas especiales para retener a los que se encuentran en riesgo de exclusi\u00f3n del servicio;<\/span><\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, asimismo, de acuerdo con lo dispuesto por el literal a) del art\u00edculo 21 de la Ley N\u00b0 28044, el Estado tiene entre otras funciones, ejercer un rol normativo, promotor, compensador, concertador, articulador, garante, planificador, regulador y financiador de la educaci\u00f3n nacional;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00b0 28044 establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir, y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 972-2020\/MINSA, que aprueba el documento t\u00e9cnico denominado \u201cLineamientos para la vigilancia, prevenci\u00f3n y control de la salud de los trabajadores con riesgo de exposici\u00f3n a SARS-CoV-2\u201d, el cual tiene por finalidad contribuir con la disminuci\u00f3n de riesgo de transmisi\u00f3n de la COVID-19 en el \u00e1mbito laboral, implementando lineamientos generales para la vigilancia, prevenci\u00f3n y control de la salud de los trabajadores con riesgo de exposici\u00f3n;<\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override\">Que, a trav\u00e9s de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 1218-2021\/MINSA, que aprueba la \u201cNTS N\u00b0 178-MINSA\/DGIESP-2021, Norma T\u00e9cnica de Salud para la prevenci\u00f3n y control de la COVID-19 en el Per\u00fa\u201d, la cual tiene por objetivo establecer los criterios t\u00e9cnicos y procedimientos para la prevenci\u00f3n y control de la COVID-19 en el Per\u00fa con el fin de contribuir a la reducci\u00f3n del impacto sanitario, social y econ\u00f3mico de la COVID-19 en el territorio nacional, a trav\u00e9s de acciones dirigidas a su prevenci\u00f3n y control;<\/span><\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, mediante Decreto Supremo N\u00b0 008-2020-SA, se declar\u00f3 el Estado de Emergencia Sanitaria a nivel nacional, por el plazo de noventa (90) d\u00edas calendario, y se dictan medidas de prevenci\u00f3n y control para evitar la propagaci\u00f3n de la COVID-19; medida que fue prorrogada a trav\u00e9s de los Decretos Supremo N\u00b0 020-2020-SA, N\u00b0 027-2020-SA, N\u00b0 031-2020-SA, N\u00b0 009-2021-SA y N\u00b0 025-2021-SA; este \u00faltimo, por el plazo de ciento ochenta (180) d\u00edas a partir del 03 de setiembre de 2021;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, por Decreto Supremo N\u00b0 184-2020-PCM se declara el Estado de Emergencia Nacional por el plazo de treinta y un (31) d\u00edas calendario, a partir del 1 de diciembre de 2020, por las graves circunstancias que afectan la vida de las personas a consecuencia del COVID-19; medida que se prorrog\u00f3 por los Decretos Supremo N\u00ba 201-2020-PCM, N\u00ba 008-2021-PCM, N\u00ba 036-2021-PCM, N\u00ba 058-2021-PCM, N\u00ba 076-2021-PCM, N\u00b0 105-2021-PCM, N\u00b0 123-2021-PCM, N\u00b0 131-2021-PCM, N\u00b0 149-2021-PCM, N\u00b0 152-2021-PCM, N\u00ba 167-2021-PCM y N\u00b0 174-2021-PCM, este \u00faltimo, por el plazo de treinta y un (31) d\u00edas calendario, a partir del 1 de diciembre de 2021;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, adicionalmente, seg\u00fan lo dispuesto en el art\u00edculo 21 del Decreto de Urgencia N\u00ba 026-2020, que establece diversas medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagaci\u00f3n del Coronavirus (COVID-19) en el territorio nacional, se autoriza al Ministerio de Educaci\u00f3n, en tanto se extienda la emergencia sanitaria por el COVID-19, a establecer disposiciones normativas y\/u orientaciones, seg\u00fan corresponda, que resulten pertinentes para que las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas bajo el \u00e1mbito de competencia del sector, en todos sus niveles, etapas y modalidades, presten el servicio educativo utilizando mecanismos no presenciales o remotos bajo cualquier otra modalidad;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, a trav\u00e9s del Decreto Supremo N\u00ba 014-2021-MINEDU, en su art\u00edculo 1, se declara en emergencia el Sistema Educativo Peruano a nivel nacional durante el segundo semestre del a\u00f1o 2021 y el primer semestre del a\u00f1o 2022, por los efectos negativos producidos en el Sistema Educativo como consecuencia del brote del COVID-19;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, por Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 368-2021-MINEDU, se aprob\u00f3 el Plan Nacional de Emergencia del Sistema Educativo Peruano, el cual tiene por objetivo consolidar y lograr los aprendizajes de los estudiantes de la educaci\u00f3n b\u00e1sica, superior y t\u00e9cnico-productiva potenciando la innovaci\u00f3n y respuestas educativas en atenci\u00f3n a la diversidad de los territorios del Per\u00fa, cerrando las brechas de inequidad y dando respuesta desde la educaci\u00f3n a la emergencia sanitaria por el COVID -19;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, el precitado Plan de Emergencia aborde seis (6) ejes: i) Recuperaci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de aprendizajes de los estudiantes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica y retorno a la presencialidad, ii) Desarrollo profesional docente, iii) Innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y competitividad educativa, iv) Educaci\u00f3n Superior, v) Atenci\u00f3n integral de las poblaciones rurales, ind\u00edgenas, afroperuana y personas con discapacidad, y vi) Descentralizaci\u00f3n;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, en el marco de las disposiciones legales antes se\u00f1aladas, la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular remiti\u00f3 al Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica el Informe N\u00b0 01467-2021-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, elaborado de forma conjunta con la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural, la Direcci\u00f3n General de Servicios Educativos Especializados, la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente, la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar, la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n Descentralizada, la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica en Educaci\u00f3n y el Programa Nacional de Infraestructura Educativa; a trav\u00e9s del cual se sustenta la necesidad de aprobar el documento normativo denominado \u201cDisposiciones para el retorno a la presencialidad y\/o semipresencialidad, as\u00ed como para la prestaci\u00f3n del servicio educativo para el a\u00f1o escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, ubicadas en los \u00e1mbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19\u201d (en adelante, documento normativo);<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, el citado documento normativo tiene por objetivo brindar los lineamientos y orientaciones para el retorno a la presencialidad y\/o semipresencialidad, as\u00ed como para la prestaci\u00f3n del servicio educativo para el a\u00f1o escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, ubicadas en los \u00e1mbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19;<\/p>\n<p class=\"cuerpo\">Que, mediante el Informe N\u00b0 01891-2021-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, emiti\u00f3 opini\u00f3n favorable, se\u00f1alando que la propuesta se encuentra alineada con los objetivos estrat\u00e9gicos e institucionales del sector y, desde el punto de vista presupuestal, no irrogar\u00e1 gastos adicionales al Pliego 010: Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override\">Que, a trav\u00e9s del Informe N\u00ba 01396-2021-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica emiti\u00f3 opini\u00f3n legal favorable a la propuesta normativa, sugiriendo proseguir el tr\u00e1mite correspondiente para su aprobaci\u00f3n;<\/span><\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override\">De conformidad con la Ley N\u00ba 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n; la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n; el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 001-2015-MINEDU.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override\">SE RESUELVE:\u00a0\u00a0<\/span><\/h2>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><em><strong><span class=\"no-style-override-1\">Art\u00edculo 1.-\u00a0<\/span><span class=\"no-style-override\">Derogar la Resoluci\u00f3n N\u00b0 121-2021-MINEDU, que aprob\u00f3 el documento normativo denominado \u201cDisposiciones para la prestaci\u00f3n del servicio en las instituciones y programas educativos p\u00fablicos y privados de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica de los \u00e1mbitos urbanos y rurales, en el marco de la emergencia sanitaria de la Covid-19\u201d, modificado por las Resoluciones Ministeriales N\u00b0 199-2021-MINEDU, N\u00b0 273-2021-MINEDU y N\u00b0 458-2021-MINEDU, as\u00ed como las disposiciones que se opongan a lo dispuesto en el documento normativo aprobado por el art\u00edculo 2 de la presente resoluci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><em><strong><span class=\"no-style-override-1\">Art\u00edculo 2.-\u00a0<\/span><span class=\"no-style-override\">Aprobar el documento normativo denominado \u201cDisposiciones para el retorno a la presencialidad y\/o semipresencialidad, as\u00ed como para la prestaci\u00f3n del servicio educativo para el a\u00f1o escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, ubicadas en los \u00e1mbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19\u201d el mismo que, como anexo, forma parte integrante de la presente resoluci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override-1\">Art\u00edculo 3.-<\/span><span class=\"no-style-override\">\u00a0Disponer la publicaci\u00f3n de la presente resoluci\u00f3n y su anexo en el Sistema de Informaci\u00f3n Jur\u00eddica de Educaci\u00f3n (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educaci\u00f3n (www.gob.pe\/minedu), el mismo d\u00eda de la publicaci\u00f3n de la presente resoluci\u00f3n en el diario oficial \u201cEl Peruano\u201d.<\/span><\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override\">Reg\u00edstrese, comun\u00edquese y publ\u00edquese.<\/span><\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override-2\">CARLOS ALFONSO GALLARDO G\u00d3MEZ<\/span><\/p>\n<p class=\"cuerpo cuerpo-override\"><span class=\"no-style-override\">Ministro de Educaci\u00f3n<\/span><\/p>\n<h2><a href=\"https:\/\/cdn.www.gob.pe\/uploads\/document\/file\/2652127\/RM%20N\u00b0%20531-2021-MINEDU.pdf.pdf\">DESCARGUE AQU\u00cd LOS ANEXOS Y ORIENTACIONES SEG\u00daN RM N\u00b0 531-2021-MINEDU<\/a><\/h2>\n<h3><a href=\"https:\/\/busquedas.elperuano.pe\/normaslegales\/aprueban-el-documento-normativo-denominado-disposiciones-pa-resolucion-ministerial-n-531-2021-minedu-2025017-1\/\">Descargue AQU\u00cd la normativa oficial publicado hoy en el diario el peruano<\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprueban nueva normativa sobre el retorno a la presencialidad y\/o semipresencialidad 2022 en zonas urbanas y rurales RESOLUCI\u00d3N MINISTERIAL N\u00b0 531-2021-MINEDU Lima, 23 de<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9531,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[1066],"class_list":["post-9530","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-aprueban-nueva-normativa-sobre-el-retorno-a-la-presencialidad-y-o-semipresencialidad-2022-en-zonas-urbanas-y-rurales"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized 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