Lima, 13 de diciembre de 2021<\/p>\n
VISTOS, el Expediente N\u00b0 0191314-2021, los Informes N\u00b0 01353-2021-MINEDU\/VMGP-DIGEBR y N\u00b0 01360-2021-MINEDU\/VMGP-DIGEBR de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, el Informe N\u00b0 01776-2021-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, el Informe N\u00b0 01330-2021-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece que el Sector Educaci\u00f3n se encuentra bajo la conducci\u00f3n y rector\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n; asimismo, de acuerdo con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del art\u00edculo 5 de la citada Ley, son funciones rectoras y t\u00e9cnico-normativas del Ministerio de Educaci\u00f3n, formular, planear, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar la pol\u00edtica nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno; as\u00ed como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus \u00e1mbitos de competencia, respectivamente;<\/p>\n
Que, asimismo, conforme a lo dispuesto por el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00ba 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n
Que, de acuerdo con lo se\u00f1alado por el art\u00edculo 53 de la Ley General de Educaci\u00f3n, el estudiante es el centro del proceso y del sistema educativo; y le corresponde, seg\u00fan lo se\u00f1alado por el literal a) del precitado art\u00edculo, entre otros aspectos, contar con un sistema educativo eficiente, con instituciones y profesores responsables de su aprendizaje y desarrollo integral, recibir un buen trato y adecuada orientaci\u00f3n e ingresar oportunamente al sistema o disponer de alternativas para culminar su educaci\u00f3n;<\/p>\n
Que, conforme a lo dispuesto por el art\u00edculo 30 de la Ley General de Educaci\u00f3n, la evaluaci\u00f3n es un proceso permanente de comunicaci\u00f3n y reflexi\u00f3n sobre los procesos y resultados del aprendizaje. Adem\u00e1s, es formativa e integral porque se orienta a mejorar esos procesos y se ajusta a las caracter\u00edsticas y necesidades de los estudiantes;<\/p>\n
Que, seg\u00fan el art\u00edculo 22 del Reglamento de la Ley General de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 011-2012-ED, el Ministerio de Educaci\u00f3n establece las normas nacionales de evaluaci\u00f3n, promoci\u00f3n, recuperaci\u00f3n y nivelaci\u00f3n pedag\u00f3gica del estudiante, tomando en cuenta la diversidad;<\/p>\n
Que, el Proyecto Educativo Nacional al 2036: La Educaci\u00f3n que queremos para el Per\u00fa, aprobado mediante Decreto Supremo N\u00ba 009-2020-MINEDU, se\u00f1ala en la Orientaci\u00f3n Estrat\u00e9gica N\u00b0 2, que las personas que ejercen la docencia en todo el sistema educativo se comprometen con sus estudiantes y sus aprendizajes, comprenden sus diferentes necesidades y entorno familiar, social, cultural y ambiental, contribuyen de modo efectivo a desarrollar su potencial sin ning\u00fan tipo de discriminaci\u00f3n, desempe\u00f1\u00e1ndose con \u00e9tica, integridad y profesionalismo, desplegando proactivamente su liderazgo para la transformaci\u00f3n social y construyendo v\u00ednculos afectivos positivos;<\/p>\n
Que, el Plan Estrat\u00e9gico Sectorial Multianual (PESEM) 2016-2024 del Sector Educaci\u00f3n, cuya extensi\u00f3n del horizonte temporal fue aprobada por la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 122-2021-MINEDU, define como Objetivo Estrat\u00e9gico Sectorial N\u00b0 1: \u201cIncrementar la equidad y la calidad de los aprendizajes y del talento de los ni\u00f1os y adolescentes\u201d;<\/p>\n
Que, mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 121-2021-MINEDU, se aprueba el documento normativo denominado \u201cDisposiciones para la prestaci\u00f3n del servicio en las instituciones y programas educativos p\u00fablicos y privados de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica de los \u00e1mbitos urbanos y rurales, en el marco de la emergencia sanitaria de la COVID-19\u201d, el cual fue modificado por las Resoluciones Ministeriales N\u00b0 199-2021-MINEDU, N\u00b0 273-2021-MINEDU y N\u00b0 458-2021-MINEDU;<\/p>\n
Que, mediante Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00ba 193-2020-MINEDU, se aprueba el documento normativo denominado \u201cOrientaciones para la evaluaci\u00f3n de competencias de estudiantes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19\u201d, el cual tiene por objetivo brindar a los docentes, directivos y otros actores educativos orientaciones para la evaluaci\u00f3n de los procesos de aprendizaje para el desarrollo de competencias de los estudiantes de instituciones educativas y programas de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, en el marco de la emergencia sanitaria generada por la COVID19;<\/p>\n
Que, atendiendo el contexto de emergencia sanitaria por la COVID-19, el MINEDU ha emitido diversas disposiciones para la prestaci\u00f3n del servicio educativo y evaluaci\u00f3n de competencias de los estudiantes en las instituciones y programas educativos p\u00fablicos y privados de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica de los \u00e1mbitos urbanos y rurales, por lo que resulta necesario brindar disposiciones adicionales que respondan a las necesidades actuales de los actores, aplicables desde el cierre del a\u00f1o escolar 2021;<\/p>\n
Que, de este modo, bajo el contexto antes expuesto, mediante el Informe N\u00b0 01353-2021-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, complementado con el Informe N\u00b0 01360-2021-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular sustenta la necesidad de aprobar el documento normativo denominado \u201cDisposiciones para la evaluaci\u00f3n de competencias de estudiantes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19\u201d; cuyo objetivo es brindar disposiciones para la evaluaci\u00f3n de competencias de los estudiantes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, en el marco de la emergencia sanitaria generada por la COVID-19, aplicables desde el cierre del a\u00f1o escolar 2021;<\/p>\n
Que, por otro parte, resulta necesario derogar el numeral 9.3 del documento normativo denominado \u201cDisposiciones para la prestaci\u00f3n del servicio en las instituciones y programas educativos p\u00fablicos y privados de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica de los \u00e1mbitos urbanos y rurales, en el marco de la emergencia sanitaria de la COVID-19\u201d, aprobado mediante la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 121-2021-MINEDU;<\/p>\n
Que, asimismo, la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular sustenta la necesidad de derogar la Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00ba 193-2020-MINEDU, que aprob\u00f3 el documento normativo denominado \u201cOrientaciones para la evaluaci\u00f3n de competencias de estudiantes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19\u201d;<\/p>\n
Que, el proyecto de documento normativo cuenta con la opini\u00f3n favorable de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural (DIGEIBIRA), de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce (DEIB), de la Direcci\u00f3n de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural (DISER), de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa (DEBA), de la Direcci\u00f3n General de Servicios Educativos Especializados (DIGESE), de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n B\u00e1sica para Estudiantes con Desempe\u00f1o Sobresaliente y Alto Rendimiento (DEBEDSAR), de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Especial (DEBE), de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Inicial (DEI), de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Primaria (DEP), de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Secundaria (DES), de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Deporte (DEFID), de la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar (DIGC), de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica (SPE), de la Oficina de Seguimiento y Evaluaci\u00f3n Estrat\u00e9gica (OSEE);<\/span><\/p>\n Que, a trav\u00e9s del Informe N\u00b0 008720-2021-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, considera t\u00e9cnicamente factible continuar con el tr\u00e1mite de aprobaci\u00f3n del documento normativo; por cuanto, se encuentra alineado con los objetivos estrat\u00e9gicos e institucionales del Sector Educaci\u00f3n y su aprobaci\u00f3n no irrogar\u00e1 gastos en el presupuesto del Pliego 010: Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n Que, asimismo, con Informe N\u00b0 01330-2021-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, en el marco del an\u00e1lisis legal realizado y teniendo en cuenta las opiniones t\u00e9cnicas emitidas, opina que la aprobaci\u00f3n del documento normativo resulta legalmente viable, sugiriendo proseguir el tr\u00e1mite correspondiente para su aprobaci\u00f3n;<\/p>\n Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del art\u00edculo 1 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 571-2020-MINEDU, se delega en la Viceministra de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica del Ministerio de Educaci\u00f3n, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos Normativos del Ministerio de Educaci\u00f3n en el \u00e1mbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n De conformidad con Ley N\u00ba 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n; la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n; el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 001-2015-MINEDU; y, en virtud a las facultades delegadas mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 571-2020-MINEDU;<\/p>\nSE RESUELVE:<\/h2>\n