{"id":904,"date":"2020-01-17T22:51:33","date_gmt":"2020-01-17T22:51:33","guid":{"rendered":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?p=904"},"modified":"2020-01-17T22:52:08","modified_gmt":"2020-01-17T22:52:08","slug":"20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/","title":{"rendered":"20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020"},"content":{"rendered":"\n

Es indudable que en la actualidad los docentes deben contar con una gran diversidad de recursos para promover que los alumnos logren mejores aprendizajes.<\/em><\/strong> Ante esto, las t\u00e9cnicas did\u00e1cticas pueden resultar un gran apoyo en el trabajo en el aula, ya que complementan de buena manera las estrategias que el maestro utiliza cotidianamente. En este art\u00edculo te compartimos una serie de ejemplos de t\u00e9cnicas did\u00e1cticas grupales para implementar en clase, las cuales pueden ser adaptadas para preescolar, primaria, secundaria, as\u00ed como para los niveles superiores.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQU\u00c9 SON LAS T\u00c9CNICAS DID\u00c1CTICAS?<\/strong>
Las t\u00e9cnicas did\u00e1cticas pueden definirse como un conjunto de procedimientos sistematizados que apoyan el logro de una parte del aprendizaje que se busca alcanzar con las estrategias<\/strong>. Dicho de otra manera, el uso de las t\u00e9cnicas did\u00e1cticas facilita el logro que se persigue con las estrategias.<\/p>\n\n\n\n

Ejemplos de estrategias did\u00e1cticas: Aprendizaje colaborativo, Aprendizaje situado, Aprendizaje Aut\u00f3nomo, Aprendizaje activo, Aprendizaje basado en proyectos, Aprendizaje basado en problemas.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ejemplos de t\u00e9cnicas did\u00e1cticas: Phillips 66, debate, dramatizaci\u00f3n, lluvia de ideas, discusi\u00f3n guiada, exposici\u00f3n.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

20 T\u00c9CNICAS DID\u00c1CTICAS PARA IMPLEMENTAR EN CLASE<\/strong>
A continuaci\u00f3n te compartimos 20 ejemplos de t\u00e9cnicas did\u00e1cticas que te pueden ser \u00fatiles para implementarlas en tus clases. Es recomendable integrarlas en la planificaci\u00f3n did\u00e1ctica tomando en cuenta las caracter\u00edsticas y necesidades del grupo, as\u00ed como los aprendizajes que se pretenden alcanzar.<\/p>\n\n\n\n

Mesa redonda:<\/strong> Se trata de una t\u00e9cnica en la que un grupo de expertos, coordinados por un moderador, exponen conceptos o puntos de vista divergentes sobre un tema com\u00fan, aportando al alumnado informaci\u00f3n variada. Al finalizar las exposiciones, el moderador resume las coincidencias y diferencias, invitando a los estudiantes a formular preguntas de car\u00e1cter aclaratorio.<\/p>\n\n\n\n

Philipps 66: <\/strong> En esta t\u00e9cnica un grupo grande se divide en subgrupos de seis personas, para discutir durante seis minutos un tema y llegar a una conclusi\u00f3n. De los informes de todos los grupos se extrae la conclusi\u00f3n general. Puede ser muy \u00fatil como t\u00e9cnica para rescatar y movilizar los conocimientos previos que puedan tener acerca de un tema.<\/p>\n\n\n\n

Juego de roles:<\/strong> Dos o m\u00e1s personas representan una situaci\u00f3n real, asumiendo los roles del caso, con la finalidad de que pueda ser mejor comprendida por el grupo.<\/p>\n\n\n\n

Foro:<\/strong> El grupo expresa libre e informalmente sus ideas y opiniones sobre un asunto, moderados por el docente.<\/p>\n\n\n\n

Interrogatorio:<\/strong> Es una t\u00e9cnica que, con base en cuestionamientos, permite obtener informaci\u00f3n de los alumnos sobre conceptos, procedimientos, habilidades cognitivas, sentimientos o experiencias en relaci\u00f3n a una tem\u00e1tica. Es muy \u00fatil cuando se comienza a ver un nuevo tema.<\/p>\n\n\n\n

Estudio de caso:<\/strong> Se describe una situaci\u00f3n real o ficticia, tras lo cual se plantea un problema sobre el que los estudiantes debe proponer una soluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Exposici\u00f3n:<\/strong> Se trata de una t\u00e9cnica en la que un estudiante o un experto invitado realizan una exposici\u00f3n oral ante un grupo.<\/p>\n\n\n\n

Lluvia de ideas:<\/strong> Es una t\u00e9cnica que consiste en que un grupo de alumnos lanza ideas que otro grupo anota, posteriormente se analizan las ideas recabadas, se descartan las que no se relacionan con el tema y se eligen las ideas m\u00e1s interesantes.<\/p>\n\n\n\n

Di\u00e1logos simult\u00e1neos:<\/strong> Es una t\u00e9cnica tambi\u00e9n llamada \u201ccuchicheo\u201d, se emplea para buscar soluciones r\u00e1pidas a problemas y confrontar puntos de vista. Participa todo el grupo dividido en peque\u00f1os equipos, cada equipo discute el problema en un espacio breve de tiempo.<\/p>\n\n\n\n

Simposio:<\/strong> Un grupo de expertos habla por turnos acerca de un tema, los expertos exponen y los alumnos escuchan. Esta t\u00e9cnica se emplea para ampliar la informaci\u00f3n de un asunto o tema.<\/p>\n\n\n\n

Debate o discusi\u00f3n guiada:<\/strong> Consiste en el intercambio informal de ideas, informaci\u00f3n u opiniones realizado por un grupo de alumnos, quienes son moderados por otro estudiante que hace de gu\u00eda y plantea interrogantes para conducir la discusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Panel de expertos:<\/strong> Un equipo de alumnos que fungen como expertos discute un tema a manera de di\u00e1logo o conversaci\u00f3n ante el grupo.<\/p>\n\n\n\n

Dramatizaci\u00f3n:<\/strong> Consiste en la interpretaci\u00f3n \u201cteatral\u201d de una situaci\u00f3n o problem\u00e1tica. Puede emplearse para ensayar las sugerencias o soluciones propuestas para resolver un problema o situaci\u00f3n de la vida real.<\/p>\n\n\n\n

Entrevista:<\/strong> Se trata de un interrogatorio realizado a un experto o especialista acerca de un tema (puede ser un alumno). El interrogatorio se realiza frente a todo el grupo con la finalidad de ahondar y conocer m\u00e1s del tema a tratar.<\/p>\n\n\n\n

Lectura comentada:<\/strong> Es la lectura de un texto de manera total o por p\u00e1rrafos, por parte de los estudiantes, bajo la conducci\u00f3n del docente. Al mismo tiempo, se llevan a cabo pausas con el fin de profundizar en las partes relevantes del documento en las que el docente hace comentarios al respecto y propicia a su vez que los alumnos se interesen y hagan lo mismo.<\/p>\n\n\n\n

Seminario:<\/strong> Un grupo investiga un tema o problema para posteriormente presentar los resultados para su discusi\u00f3n bajo la coordinaci\u00f3n del docente.<\/p>\n\n\n\n

Mapas mentales:<\/strong> Son organizadores gr\u00e1ficos en los cu\u00e1les se esquematizan reflexiones sobre una tem\u00e1tica de manera l\u00f3gica y creativa, permite representar gr\u00e1ficamente la informaci\u00f3n a partir de una idea principal. (Todos los organizadores gr\u00e1ficos pueden emplearse como t\u00e9cnicas did\u00e1cticas)<\/p>\n\n\n\n

Rompecabezas:<\/strong> Se divide el tema o contenido a cubrir en varias partes, se entrega una de ellas a cada integrante del equipo para que investigue o realice la tarea asignada, y al final se realiza una puesta en com\u00fan.<\/p>\n\n\n\n

Cuadro comparativo:<\/strong> El cuadro comparativo es un organizador de informaci\u00f3n, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o m\u00e1s temas, elementos o situaciones con base en criterios previamente establecidos.<\/p>\n\n\n\n

CQA:<\/strong> Se trata de un organizador gr\u00e1fico (puede ser un cuadro dividido en tres partes) que permite mediante tres simples preguntas, observar los conocimientos previos que poseen los estudiantes acerca del tema a estudiar. Las preguntas a plantear son:<\/p>\n\n\n\n

  1. Lo que conozco (C) 2. Lo que quiero aprender (Q) 3. Lo que aprend\u00ed (A)<\/em><\/strong><\/li><\/ol>\n\n\n\n

    La tercera pregunta puede contestarse al finalizar el estudio del tema para contrastar los que conoc\u00edan con lo que ahora saben.<\/p>\n\n\n\n

    CONCLUSIONES<\/strong>
    Es importante que los docentes elijan las t\u00e9cnicas did\u00e1cticas de acuerdo a las caracter\u00edsticas y necesidades de sus grupos<\/strong>, de esta manera se podr\u00e1 motivar y promover la participaci\u00f3n de los estudiantes. Su inclusi\u00f3n en la planificaci\u00f3n y posterior implementaci\u00f3n en el aula apoyar\u00e1 y facilitar\u00e1 el logro de los aprendizajes esperados.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Es indudable que en la actualidad los docentes deben contar con una gran diversidad de recursos para promover que los alumnos logren mejores aprendizajes.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":905,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-904","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"yoast_head":"\n\u25b7 20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020 \u2705<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u27a8\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u27a8\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Grupo AMAUTA\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/amautaperu.org\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-01-17T22:51:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-01-17T22:52:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/20t.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"720\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Grupo AMAUTA EBUSINESS\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Grupo AMAUTA EBUSINESS\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/d8d4b5d672e9edb72a6f23fd40dd31d5\"},\"headline\":\"20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020\",\"datePublished\":\"2020-01-17T22:51:33+00:00\",\"dateModified\":\"2020-01-17T22:52:08+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/\"},\"wordCount\":1132,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/01\\\/20t.jpg\",\"articleSection\":[\"Educaci\u00f3n\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/#respond\"]}],\"copyrightYear\":\"2020\",\"copyrightHolder\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#organization\"}},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/\",\"name\":\"\u25b7 20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020 \u2705\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/01\\\/20t.jpg\",\"datePublished\":\"2020-01-17T22:51:33+00:00\",\"dateModified\":\"2020-01-17T22:52:08+00:00\",\"description\":\"\u27a8\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/01\\\/20t.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/01\\\/20t.jpg\",\"width\":1280,\"height\":720},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/\",\"name\":\"Grupo AMAUTA\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#organization\",\"name\":\"Grupo AMAUTA E-BUSINESS\",\"url\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/09\\\/logo-amauta.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2023\\\/09\\\/logo-amauta.png\",\"width\":1124,\"height\":368,\"caption\":\"Grupo AMAUTA E-BUSINESS\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/amautaperu.org\\\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/amautaenlinea.com\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/d8d4b5d672e9edb72a6f23fd40dd31d5\",\"name\":\"Grupo AMAUTA EBUSINESS\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/97706b54c222a710310e2db50e02e68de0a4c8bb76654bcc4053b08241c6bd6c?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/97706b54c222a710310e2db50e02e68de0a4c8bb76654bcc4053b08241c6bd6c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/97706b54c222a710310e2db50e02e68de0a4c8bb76654bcc4053b08241c6bd6c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Grupo AMAUTA EBUSINESS\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u25b7 20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020 \u2705","description":"\u27a8","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020","og_description":"\u27a8","og_url":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/","og_site_name":"Grupo AMAUTA","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/amautaperu.org\/","article_published_time":"2020-01-17T22:51:33+00:00","article_modified_time":"2020-01-17T22:52:08+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":720,"url":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/20t.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Grupo AMAUTA EBUSINESS","twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/"},"author":{"name":"Grupo AMAUTA EBUSINESS","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#\/schema\/person\/d8d4b5d672e9edb72a6f23fd40dd31d5"},"headline":"20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020","datePublished":"2020-01-17T22:51:33+00:00","dateModified":"2020-01-17T22:52:08+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/"},"wordCount":1132,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/20t.jpg","articleSection":["Educaci\u00f3n"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/#respond"]}],"copyrightYear":"2020","copyrightHolder":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#organization"}},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/","url":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/","name":"\u25b7 20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020 \u2705","isPartOf":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/20t.jpg","datePublished":"2020-01-17T22:51:33+00:00","dateModified":"2020-01-17T22:52:08+00:00","description":"\u27a8","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/#primaryimage","url":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/20t.jpg","contentUrl":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/20t.jpg","width":1280,"height":720},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/20-tecnicas-didacticas-para-implementar-en-clase\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"20 t\u00e9cnicas did\u00e1cticas para implementar en clase este 2020"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#website","url":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/","name":"Grupo AMAUTA","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#organization","name":"Grupo AMAUTA E-BUSINESS","url":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/logo-amauta.png","contentUrl":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/logo-amauta.png","width":1124,"height":368,"caption":"Grupo AMAUTA E-BUSINESS"},"image":{"@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/amautaperu.org\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/#\/schema\/person\/d8d4b5d672e9edb72a6f23fd40dd31d5","name":"Grupo AMAUTA EBUSINESS","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/97706b54c222a710310e2db50e02e68de0a4c8bb76654bcc4053b08241c6bd6c?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/97706b54c222a710310e2db50e02e68de0a4c8bb76654bcc4053b08241c6bd6c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/97706b54c222a710310e2db50e02e68de0a4c8bb76654bcc4053b08241c6bd6c?s=96&d=mm&r=g","caption":"Grupo AMAUTA EBUSINESS"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/904","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=904"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/904\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/905"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=904"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=904"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=904"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}