{"id":8587,"date":"2021-09-29T11:10:35","date_gmt":"2021-09-29T11:10:35","guid":{"rendered":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?p=8587"},"modified":"2021-09-29T11:10:35","modified_gmt":"2021-09-29T11:10:35","slug":"informe-mensual-detallado-del-mes-de-setiembre-para-el-nivel-primaria-3o-y-4o-grado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/informe-mensual-detallado-del-mes-de-setiembre-para-el-nivel-primaria-3o-y-4o-grado\/","title":{"rendered":"Informe mensual detallado del mes de setiembre para el nivel Primaria 3\u00ba y 4\u00ba grado"},"content":{"rendered":"<p><strong>Estimados docentes compartimos el Informe mensual detallado del mes de setiembre para el nivel Primaria 3\u00ba y 4\u00ba grado<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>MARTES 31 \u2013 COMUNICACI\u00d3N <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cConocemos enfermedades asociadas a malos h\u00e1bitos alimenticios\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia:<\/strong> Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e1s a indagar usando procedimientos cient\u00edficos para explicar que algunos componentes presentes en los alimentos ocasionan enfermedades. Adem\u00e1s, reflexionar\u00e1s sobre la importancia de las actividades f\u00edsicas en beneficio de la salud.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>MIERCOLES 01 \u2013 CIENCIA Y TECNOLOGIA <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cComprobamos algunos componentes de las gaseosas e indagamos sus efectos en la salud\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Indaga mediante m\u00e9todos cient\u00edficos para construir conocimientos.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e1s a indagar usando procedimientos cient\u00edficos para explicar que algunos componentes presentes en los alimentos ocasionan enfermedades. Adem\u00e1s, reflexionar\u00e1s sobre la importancia de las actividades f\u00edsicas en beneficio de la salud.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>JUEVES 02<\/em><\/strong><\/li>\n<li><strong><em>ARTE Y CULTURA<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cLos ritmos de la naturaleza\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Aprecia de manera cr\u00edtica manifestaciones art\u00edstico-culturales.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e9 a percibir y analizar una obra art\u00edstica desde sus elementos y contexto. Adem\u00e1s, reflexionar\u00e9 y comprender\u00e9 que existen movimientos propios de la naturaleza<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>MATEMATICA<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cArreglos florales con la repartici\u00f3n equitativa\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia:<\/strong> Resuelve problemas de cantidad<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e9 a repartir de manera equitativa cantidades de flores en diferentes arreglos. De esta manera los arreglos quedar\u00e1n iguales y los clientes estar\u00e1n satisfechos.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>VIERNES 03 <\/strong><\/li>\n<li><strong><em>TUTORIA<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Expresar\u00e9 cu\u00e1les son mis metas y lo que puedo hacer para lograrlas.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>LEEMOS JUNTOS <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cAlas de la naturaleza\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Lee diversos textos en su lengua materna<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>SEMANA 20\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p><strong>(del 06 de setiembre al 10 de setiembre)<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u201cNos nutrimos y ejercitamos para conservar de la salud<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>LUNES 06 \/ CIENCIA Y TECNOLOGIA <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cComprendemos la importancia de los carbohidratos de la salud\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Explica el mundo f\u00edsico bas\u00e1ndose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energ\u00eda, biodiversidad, Tierra y universo.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito:<\/strong> Aprender\u00e1s a explicar el consumo adecuado de los carbohidratos presentes en los alimentos y te informar\u00e1s sobre la obesidad infantil, para tomar una postura sobre el derecho a la buena alimentaci\u00f3n y la salud.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>MARTES 07 \/ PERSONAL SOCIAL <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cDeliberamos en familia para tener una alimentaci\u00f3n saludable\u201d<br \/>\n<strong>Competencia: <\/strong>Convive democr\u00e1ticamente en la b\u00fasqueda del bien com\u00fan<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e1s a explicar el consumo adecuado de los carbohidratos presentes en los alimentos y te informar\u00e1s sobre la obesidad infantil, para tomar una postura sobre el derecho a la buena alimentaci\u00f3n y la salud.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>MIERCOLES 08 \/ ARTE Y CULTURA<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cMe muevo al ritmo de la naturaleza\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Aprecia de manera cr\u00edtica manifestaciones art\u00edstico-culturales.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e9 a explorar y experimentar, a partir de las formas y ritmos de los elementos y sonidos de la naturaleza, para realizar mi propuesta creativa.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>JUEVES 09 \/ MATEAPRENDIENDO <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cQuitamos cantidades iguales para elaborar flores\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Resuelve problemas de cantidad<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e9 a quitar grupos de cantidades iguales a otra cantidad, para saber cu\u00e1ntos arreglos florales puede elaborar Mar\u00eda, a partir de la cantidad de flores que tiene.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>VIERNES 10 <\/em><\/strong><\/li>\n<li><strong><em>TUTORIA<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cEncuentro el camino para alcanzar mis metas\u201d<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Reconocer\u00e9 mis habilidades y cualidades para lograr mis metas.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>LEEMOS JUNTOS <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cLa lechuza y el algarrobo\u201d<br \/>\n<strong>Competencia: <\/strong>Lee diversos textos en su lengua materna<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>SEMANA 21<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0(del 13 de setiembre al 17 de setiembre)<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u201cElaboramos una cartilla de recomendaciones para promover h\u00e1bitos que contribuyan a conservar la salud\u201d<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>LUNES 13 \/ COMUNICACI\u00d3N<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cPlanificamos la cartilla de recomendaciones para promover h\u00e1bitos que contribuyan a conservar la salud\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia:<\/strong> Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito:<\/strong> Aprender\u00e1s a escribir una cartilla de recomendaciones para promover h\u00e1bitos que contribuyan a conservar la salud, bas\u00e1ndote en las fuentes consultadas en las actividades que desarrollaste. Luego, las compartir\u00e1s con tu familia y compa\u00f1eros de otros grados<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>MARTES 14 \/ COMUNICACI\u00d3N <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cElaboramos una cartilla de recomendaciones para promover h\u00e1bitos que<\/p>\n<p>contribuyan a conservar la salud\u201d<br \/>\n<strong>Competencia: <\/strong>Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e1s a escribir una cartilla de recomendaciones para promover h\u00e1bitos que contribuyan a conservar la salud, bas\u00e1ndote en las fuentes consultadas en las actividades que desarrollaste. Luego, las compartir\u00e1s con tu familia y compa\u00f1eros de otros grados.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>MIERCOLES 15<\/em> <em>\/ MATEAPRENDIENDO<\/em> <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cUna gran estrategia para mejorar las ventas\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Resuelve problemas de regularidad equivalencia y cambio<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Aprender\u00e9 a explicar y representar la estrategia que Mar\u00eda aplic\u00f3 para vender m\u00e1s ramos de flores cada semana y mejorar sus ventas.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>JUEVES 16 \/ ARTE Y CULTURA <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cMi propuesta de danza sobre la naturaleza\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Crea proyectos desde los lenguajes art\u00edsticos.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito:<\/strong> Aprender\u00e9 a desarrollar una propuesta de danza creativa sobre la naturaleza, a partir de una idea que promueva el cuidado de la salud. Adem\u00e1s, compartir\u00e9 mi proyecto y evaluar\u00e9 mi creaci\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>VIERNES 17 \/ TUTORIA <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cSupero mis obst\u00e1culos\u201d<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>Reconocer\u00e9 que la constancia me ayuda a superar los obst\u00e1culos y a lograr mis metas.<\/p>\n<p><strong>EXPERIENCIA 8<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u201cLAS TECNOLOGIAS DEL BUEN VIVIR\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong>SEMANA 22<\/strong><\/p>\n<p><strong>(del 20 de setiembre al 24 de setiembre)<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u201cLas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n evolucionan\u201d<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>LUNES 20 \/ PERSONAL SOCIAL <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cIdentificamos c\u00f3mo surgieron las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Construye interpretaciones hist\u00f3ricas.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>En esta actividad, aprender\u00e1s a explicar los cambios de la telefon\u00eda y los beneficios que aporta su uso a nuestra vida.<\/p>\n<ul>\n<li><strong><em>MARTES 21<\/em><\/strong><\/li>\n<li><strong><em>PERSONAL SOCIAL<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Leo un texto \u201cUn encuentro virtual\u201d<\/p>\n<p><strong>Competencia: <\/strong>Construye interpretaciones hist\u00f3ricas.<\/p>\n<p><strong>Prop\u00f3sito: <\/strong>En esta actividad, aprender\u00e1s a explicar los cambios de la telefon\u00eda y los beneficios que aporta su uso a nuestra vida.<\/p>\n<p><code><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/e\/2PACX-1vSn34CpZpASJpaqiCXF9T2-Rz-3s-a2Lwh71mFtfK1s_0v6IvN3xdP93Q37b8_Qyg\/pub?embedded=true\" width=\"640\" height=\"480\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/code><\/p>\n<h3><a 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