Si eres docente de inicial, primaria, secundaria, especialista de educaci\u00f3n ambiental u otro profesional y est\u00e1s interesado en ampliar tus conocimientos para aplicar el enfoque ambiental e implementar PEAI en tu instituci\u00f3n educativa, y no tuviste oportunidad de participar en las ediciones anteriores, puedes inscribirte ahora y participar.<\/p>\n
Sumada a la aspiraci\u00f3n de contribuir a la mejora de la calidad educativa en la educaci\u00f3n b\u00e1sica est\u00e1 la necesidad de alcanzar un alto grado de conciencia y cultura ambiental en las y los estudiantes,\u00a0dado los retos del pa\u00eds y el mundo frente a la crisis clim\u00e1tica y el desaf\u00edo del cambio clim\u00e1tico,\u00a0m\u00e1s a\u00fan en el contexto actual de la emergencia sanitaria por la COVID-19<\/strong>. Para lograrlo, se requiere del involucramiento y activa participaci\u00f3n de una comunidad educativa informada y consciente de los procesos de toma de decisiones, que contribuya al desarrollo sostenible del pa\u00eds. Ante ello, la Unidad de Educaci\u00f3n Ambiental de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular lanza el curso virtual autoformativo \u00abPienso Sostenible. Introducci\u00f3n a la educaci\u00f3n ambiental\u00bb<\/strong>, que busca ampliar los conocimientos y fortalecer el desarrollo de las competencias de los involucrados en la implementaci\u00f3n de la educaci\u00f3n ambiental en el pa\u00eds.<\/p>\n Asimismo, los participantes conocer\u00e1n c\u00f3mo se elaboran e implementan los Proyectos Educativos Ambientales Integrados (PEAI), como un recurso educativo que dinamiza la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica en la instituci\u00f3n educativa (I. E.), con pertinencia educativa y con atenci\u00f3n a la diversidad cultural.<\/p>\n Cronograma<\/strong><\/p>\n Convocatoria abierta\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0:\u00a0del 15 al 29 de setiembre<\/strong><\/p>\n Matr\u00edcula\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 :\u00a004 de octubre<\/strong><\/p>\n Publicaci\u00f3n de la lista de participantes aptos\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 :\u00a005 de octubre<\/strong><\/p>\n Inicio del curso \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 :\u00a006 de octubre<\/strong><\/p>\n Fin del curso\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0:\u00a017 de noviembre<\/strong><\/p>\n Contenido<\/strong><\/p>\n El curso tiene una duraci\u00f3n de 6 semanas con un total de 70 horas acad\u00e9micas.\u00a0Su desarrollo tendr\u00e1 una exigencia m\u00ednima de 14 horas semanales<\/strong>.<\/p>\n El curso es autoformativo y consta de cinco m\u00f3dulos: cuatro tem\u00e1ticos y uno inicial de inducci\u00f3n, que proporcionar\u00e1 toda la informaci\u00f3n necesaria para usar adecuadamente las herramientas y recursos del aula virtual.<\/p>\n Cada m\u00f3dulo aborda una tem\u00e1tica que permitir\u00e1 que las y los participantes conozcan, comprendan y reflexionen sobre los diversos problemas ambientales y c\u00f3mo se abordan en las II. EE., desde la aplicaci\u00f3n del enfoque ambiental, as\u00ed como proponer e implementar los PEAI.<\/p>\n