{"id":7959,"date":"2021-07-09T22:31:09","date_gmt":"2021-07-09T22:31:09","guid":{"rendered":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?p=7959"},"modified":"2021-07-09T22:31:11","modified_gmt":"2021-07-09T22:31:11","slug":"ficha-de-entrevista-al-docente-en-su-trabajo-remoto-y-ficha-para-valorar-el-portafolio-virtual-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/ficha-de-entrevista-al-docente-en-su-trabajo-remoto-y-ficha-para-valorar-el-portafolio-virtual-docente\/","title":{"rendered":"Ficha de entrevista al docente en su trabajo remoto y ficha para valorar el portafolio virtual docente"},"content":{"rendered":"\n<p>En esta ocasi\u00f3n compartimos la <strong>ficha de entrevista al docente en su trabajo remoto y ficha para valorar el portafolio virtual docente<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>El anexo 7, ficha de entrevista al docente sobre las estrategias en la modalidad a distancia. Se debe colocar los datos generales de la IE como n\u00famero y\/o nombre de la Instituci\u00f3n Educativa, nivel secundaria, C\u00f3digo Modular.<\/p>\n\n\n\n<p>Datos del director\/subdirector, datos del especialista, datos de la aplicaci\u00f3n, datos del docente observado, \u00e1rea, n\u00b0 de EdA, n\u00b0 de actividad la EdA&nbsp;&nbsp;&nbsp; , nombre de la actividad, competencia, prop\u00f3sito de la actividad, reto de la EdA&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; .<\/p>\n\n\n\n<p>En la observaci\u00f3n de sesi\u00f3n virtual, se toman en cuenta los siguientes \u00edtems: El docente tiene portafolio o carpeta pedag\u00f3gica digital compartida con el directivo.<\/p>\n\n\n\n<p>El docente cuenta con la sistematizaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica que se realiza al inicio y\/o despu\u00e9s de cada proceso de trabajo pedag\u00f3gico con los estudiantes del aula, que&nbsp; incluye a estudiantes con NEE.<\/p>\n\n\n\n<p>La experiencia de aprendizaje con la que cuenta est\u00e1 adaptada y contextualizada al grado que corresponde&nbsp; y contiene los prop\u00f3sitos de aprendizaje, al igual que la actividad o sesi\u00f3n de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>La sesi\u00f3n o actividad considera las competencias a desarrollar (solo secundaria), el Prop\u00f3sito (sesi\u00f3n o actividad), los Criterios de evaluaci\u00f3n de la evidencia.<\/p>\n\n\n\n<p>La sesi\u00f3n o actividad tiene relaci\u00f3n\/concordancia con el reto de la experiencia, cuenta y presenta con material complementario (videos, im\u00e1genes, etc.), para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes, establece el tiempo de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1WP-HOx44toJ99dlA1ZwAs5VXvNhCtlVQ\/preview\" width=\"640\" height=\"480\" allow=\"autoplay\"><\/iframe>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1WP-HOx44toJ99dlA1ZwAs5VXvNhCtlVQ\/view?usp=sharing\">Descargue Aqu\u00ed el recurso sobre la Ficha de entrevista al docente en su trabajo remoto y ficha para valorar el portafolio virtual docente<\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta ocasi\u00f3n compartimos la ficha de entrevista al docente en su trabajo remoto y ficha para valorar el portafolio virtual docente. 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