{"id":7788,"date":"2021-06-20T13:34:44","date_gmt":"2021-06-20T13:34:44","guid":{"rendered":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?p=7788"},"modified":"2021-06-20T13:34:46","modified_gmt":"2021-06-20T13:34:46","slug":"disposiciones-para-el-trabajo-de-los-docentes-y-auxiliares-para-el-servicio-educativo-de-los-colegios-publicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/disposiciones-para-el-trabajo-de-los-docentes-y-auxiliares-para-el-servicio-educativo-de-los-colegios-publicos\/","title":{"rendered":"Disposiciones para el  trabajo de los docentes y auxiliares para el servicio educativo de los colegios p\u00fablicos"},"content":{"rendered":"\n<p>A continuaci\u00f3n las <strong>disposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de educaci\u00f3n para el desarrollo del servicio educativo<\/strong> de las instituciones y programas educativos frente al brote del covid-19.<\/p>\n\n\n\n<p>Los criterios para organizar el trabajo son los siguientes, equilibrio para evitar la propagaci\u00f3n del virus SARS_CoV-2, y de esta manera asegurar el servicio educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>La flexibilidad para organizar y ofrecer el servicio educativo de acuerdo a los tipos de prestaci\u00f3n,&nbsp; usar la mayor cantidad de tiempo de la jornada laboral en las funciones de mayor importancia para el logro de los resultados esperados.<\/p>\n\n\n\n<p>La Direcci\u00f3n y liderazgo de los directivos de las IIEE o programas educativos, y el trabajo efectivo de los directivos de la IE, de los profesores y de los auxiliares de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Para las actividades de los profesores, de acuerdo a las caracter\u00edsticas, las necesidades, el contexto de sus estudiantes, tipo de prestaci\u00f3n del servicio educativo, determinar cu\u00e1les ser\u00e1n las experiencias de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Comunicarse con el estudiante y sus familiares, hacer uso de los recursos que ofrece la estrategia Aprendo en casa, y complementarlo con otra estrategia regional, local o de la IE.<\/p>\n\n\n\n<p>Ofrecer tutor\u00eda y orientaci\u00f3n educativa con la finalidad de ofrecer soporte emocional, orientaciones o retroalimentaci\u00f3n a los estudiantes. Evaluar desde un enfoque formativo.<\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_rV56NJweeat_pZfItprUWmUReYBc3E8\/preview\" width=\"640\" height=\"480\" allow=\"autoplay\"><\/iframe>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_rV56NJweeat_pZfItprUWmUReYBc3E8\/view?usp=sharing\">Descargue aqu\u00ed Disposiciones para el trabajo de los docentes y auxiliares<\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A continuaci\u00f3n las disposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de educaci\u00f3n para el desarrollo del servicio educativo de las instituciones 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