{"id":7287,"date":"2021-05-05T11:22:32","date_gmt":"2021-05-05T11:22:32","guid":{"rendered":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?p=7287"},"modified":"2021-05-05T11:22:35","modified_gmt":"2021-05-05T11:22:35","slug":"minedu-uso-de-los-criterios-y-evidencias-de-aprendizaje-en-el-nivel-inicial-primaria-y-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/minedu-uso-de-los-criterios-y-evidencias-de-aprendizaje-en-el-nivel-inicial-primaria-y-secundaria\/","title":{"rendered":"Minedu: Uso de los criterios y evidencias de aprendizaje en el nivel Inicial, Primaria y Secundaria"},"content":{"rendered":"\n<p>Para los docentes se presenta el material: \u201c<strong>Uso de los criterios y evidencias de aprendizaje en el nivel Inicial, Primaria y Secundaria<\/strong>, a trav\u00e9s del cual se comprender\u00e1 las caracter\u00edsticas de los estudiantes y sus instrumentos de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>El docente se capacitar\u00e1 en la caracterizaci\u00f3n del estudiante, en la identificaci\u00f3n de las competencias y est\u00e1ndares, formulaci\u00f3n de los criterios e tipificaci\u00f3n de evidencias e instrumentos de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En una primera etapa de la gu\u00eda, el docente en medio de la evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica podr\u00e1 planificar lo que requiera y cotejar la informaci\u00f3n de las fichas docentes para dise\u00f1ar sus competencias de ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n<p>Lograr\u00e1 en un segundo m\u00f3dulo establecer datos estad\u00edsticos sobre el desempe\u00f1o de sus estudiantes as\u00ed como condiciones familiares, sociales, sanitarias para sacar un estimado num\u00e9rico de su aula de clases.<\/p>\n\n\n\n<p>Podr\u00e1 identificar y elaborar competencias educativas, elaborar entrevistas con los padres y representantes, de ser necesario para conocer al ni\u00f1o, y elaborar objetivos de aprendizaje a nivel oral, cognitivo y psicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p>En otro orden de ideas, tambi\u00e9n en el uso de este material el docente tendr\u00e1 herramientas para analizar competencias, definir sus capacidades, est\u00e1ndares y desempe\u00f1o en cada una de las etapas del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Al culminar la lectura de toda la gu\u00eda y aplicar su metodolog\u00eda se lograr\u00e1 identificar en cada una de las etapas escolares, los logros alcanzados y orientaciones que se desarrollan en el aula en el transcurso del a\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1EJAeTx3X-SEwQhM9U0YHUwC1RAwf9vtk\/preview\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1EJAeTx3X-SEwQhM9U0YHUwC1RAwf9vtk\/view?usp=sharing\">DESCARGAR LA GU\u00cdA SOBRE CRITERIOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE<\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para los docentes se presenta el material: \u201cUso de los criterios y evidencias de aprendizaje 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