Lima, 8 de enero de 2021<\/p>\n\n\n\n
VISTOS, los informes t\u00e9cnicos contenidos en el expediente N\u00b0 DIGC2020-INT-0148754, el Informe N\u00b0 01500-2020-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n\n\n\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n\n\n\n
Que, conforme a lo dispuesto en el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00ba 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, cultura, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n\n\n\n
Que, el art\u00edculo 6 de la referida Ley se\u00f1ala que la formaci\u00f3n \u00e9tica y c\u00edvica es obligatoria en todo proceso educativo; prepara a los educandos para cumplir sus obligaciones personales, familiares y patri\u00f3ticas y para ejercer sus deberes y derechos ciudadanos; asimismo, conforme a lo dispuesto en el literal a) del art\u00edculo 8 de la citada Ley, la educaci\u00f3n peruana tiene a la persona como centro y agente fundamental del proceso educativo y se sustenta, entre otros, en el principio de la \u00e9tica, que inspira una educaci\u00f3n promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana;<\/p>\n\n\n\n
Que, la Ley N\u00b0 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas, tiene como objeto establecer los mecanismos para diagnosticar, prevenir, evitar, sancionar y erradicar la violencia, el hostigamiento, la intimidaci\u00f3n y cualquier acto considerado como acoso entre los alumnos de las instituciones educativas. Asimismo, conforme a lo dispuesto en los numerales 4 y 5 del art\u00edculo 5 de la mencionada Ley, el Ministerio de Educaci\u00f3n tiene, entre otras obligaciones, las de supervisar el cumplimiento de dicha Ley y formular sus estad\u00edsticas, de conformidad con el Libro de Registro de Incidencias sobre violencia y acoso entre estudiantes, para evaluar el cumplimiento de las metas de reducci\u00f3n al m\u00ednimo de este fen\u00f3meno;<\/p>\n\n\n\n
Que, el numeral 9.1 de los Lineamientos para la Gesti\u00f3n de la Convivencia Escolar, la Prevenci\u00f3n y la Atenci\u00f3n de la Violencia Contra Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes, aprobados mediante Decreto Supremo N\u00b0 004-2018-MINEDU, establece que corresponde al Ministerio de Educaci\u00f3n establecer las orientaciones para la promoci\u00f3n de la convivencia escolar, la prevenci\u00f3n de la violencia y la atenci\u00f3n de casos para los gobiernos regionales, espec\u00edficamente para las direcciones regionales de educaci\u00f3n, las unidades de gesti\u00f3n educativa local y las instituciones educativas;<\/p>\n\n\n\n
Que, mediante los Informes N\u00b0 00030-2020-MINEDU\/VMGI-DIGC y N\u00b0 00390-2020-MINEDU\/VMGI-DIGC-DIGE, la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar remiti\u00f3 al Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Institucional el sustento del proyecto de documento normativo denominado \u201cEstrategia para el fortalecimiento de la gesti\u00f3n de la convivencia escolar, la prevenci\u00f3n y la atenci\u00f3n de la violencia en las instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizada\u201d (en adelante, proyecto de documento normativo), cuyo objetivo es fortalecer la gesti\u00f3n de la convivencia escolar, la prevenci\u00f3n y la atenci\u00f3n de la violencia en las instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizada, con \u00e9nfasis en las instituciones educativas de la educaci\u00f3n b\u00e1sica con alto riesgo de violencia, y coadyuvar a la implementaci\u00f3n del Decreto Supremo N\u00b0 004-2018-MINEDU;<\/p>\n\n\n\n
Que, el proyecto de documento normativo cuenta con la conformidad de la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n Descentralizada, la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural, la Direcci\u00f3n General de Servicios Educativos Especializados y la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente, conforme se advierte de la documentaci\u00f3n que obra en el expediente;<\/p>\n\n\n\n
Que, con Informe N\u00b0 01780-2020-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficia de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, emiti\u00f3 opini\u00f3n favorable al proyecto de documento normativo, en el marco de sus respectivas competencias;<\/p>\n\n\n\n
Que, asimismo, mediante Informe N\u00b0 01500-2020-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica emite opini\u00f3n legal favorable sobre el proyecto de documento normativo y recomend\u00f3 continuar con el tr\u00e1mite correspondiente para su aprobaci\u00f3n;<\/p>\n\n\n\n
Que, de acuerdo al literal a) del numeral 2.2 del art\u00edculo 2 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 571-2020-MINEDU, se delega en el Viceministro de Gesti\u00f3n Institucional del Ministerio de Educaci\u00f3n, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los documentos normativos del Ministerio de Educaci\u00f3n en el \u00e1mbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n\n\n\n
De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley N\u00ba 25762, Ley Org\u00e1nica del Ministerio de Educaci\u00f3n, modificado por la Ley N\u00ba 26510; en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 001-2015-MINEDU; y en virtud de las facultades delegadas mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 571-2020-MINEDU;<\/p>\n\n\n\n
Art\u00edculo 1.- <\/strong>Aprobar el documento normativo denominado \u201cEstrategia para el fortalecimiento de la gesti\u00f3n de la convivencia escolar, la prevenci\u00f3n y la atenci\u00f3n de la violencia en las instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizada\u201d; el mismo que, como Anexo, forma parte de la presente Resoluci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Art\u00edculo 2.- <\/strong>Disponer la publicaci\u00f3n de la presente Resoluci\u00f3n y su anexo en el Sistema de Informaci\u00f3n Jur\u00eddica de Educaci\u00f3n (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educaci\u00f3n (www.gob.pe\/minedu), el mismo d\u00eda de la publicaci\u00f3n de la presente resoluci\u00f3n en el diario oficial \u201cEl Peruano\u201d.<\/p>\n\n\n\n Reg\u00edstrese, comun\u00edquese y publ\u00edquese.<\/p>\n\n\n\n SANDRO PARODI SIFUENTES<\/p>\n\n\n\n Viceministro de Gesti\u00f3n Institucional<\/p>\n\n\n\n 1918440-1<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" RESOLUCI\u00d3N VICEMINISTERIAL N\u00b0 005-2021-MINEDU Lima, 8 de enero de 2021 VISTOS, los informes t\u00e9cnicos contenidos en el expediente N\u00b0 DIGC2020-INT-0148754, el Informe N\u00b0 01500-2020-MINEDU\/SG-OGAJ<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6201,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-6199","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"yoast_head":"\nHaga clic en el bot\u00f3n descargar para descargar la normativa oficial<\/h5>\n\n\n\n