En inicial no se trabajar\u00e1 la carpeta de recuperaci\u00f3n
En la EBE no se trabajar\u00e1 la carpeta de recuperaci\u00f3n. Los estudiantes participar\u00e1n de vacaciones recreativas con soporte de la familia, para este fin, los docentes sensibilizar\u00e1n y orientar\u00e1n a las familias sobre las actividades a realizarse.<\/p>\n\n\n\n
Los docentes de primaria y secundaria de la EBR y EBA,durante el mes de diciembre de 2020, deben revisar la carpeta pedag\u00f3gica de autoaprendizaje y comprender los aspectos centrales de las experiencias de aprendizaje; con base a ello, de ser necesario, realizar\u00e1n las adecuaciones pertinentes y brindar\u00e1n orientaciones a los estudiantes y sus familias para el trabajo a realizar en el periodo vacacional.<\/p>\n\n\n\n
Los docentes deben identificar a los estudiantes que no lograron acceder al servicio continuo, accedieron de manera tard\u00eda y\/o no lograron avances en el desarrollo de sus competencias con la finalidad de desarrollar las experiencias de aprendizaje de la carpeta de recuperaci\u00f3n de autoaprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
Para los estudiantes que tienen contacto con sus docentes es obligatorio que la IE garantice la entrega oportuna del informe de progreso del estudiante seg\u00fan medio acordado con los padres de familia.<\/p>\n\n\n\n
En primaria y secundaria de la EBR y EBA, se comunicar\u00e1 a los padres de familia y\/o estudiantes, seg\u00fan corresponda, que los casilleros en blanco ser\u00e1n completados en el 2021, luego de haberse ejecutado las siguientes actividades: presentaci\u00f3n de la carpeta de recuperaci\u00f3n, evaluaciones a desarrollarse en el periodo de consolidaci\u00f3n de los aprendizajes de marzo a junio 2021, y de ser necesario, esta se completar\u00e1 en el periodo de refuerzo de julio a diciembre 2021.<\/p>\n\n\n\n
La IE determina los medios de comunicaci\u00f3n a utilizarse para comunicar el informe de progreso del estudiante a los padres de familia, considerando las medidas de protecci\u00f3n establecidas para evitar el contagio y la propagaci\u00f3n del COVID 19.<\/p>\n\n\n\n
Para los estudiantes a quienes no se logr\u00f3 contactar, la entrega del informe de progreso no es obligatoria.<\/p>\n\n\n\n
La IE debe difundir, a trav\u00e9s de los medios con que cuenta, la oportunidad de desarrollar la carpeta de recuperaci\u00f3n, como forma de asegurar la continuidad de los estudiantes que no accedieron al servicio de la educaci\u00f3n a distancia o no lograron consolidar el desarrollo de las competencias priorizadas, salvaguardando la confidencialidad de la informaci\u00f3n nominal del estudiante.<\/p>\n\n\n\n
De la carpeta de recuperaci\u00f3n En inicial no se trabajar\u00e1 la carpeta de recuperaci\u00f3n En la EBE no se trabajar\u00e1 la carpeta de recuperaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5775,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-5773","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"yoast_head":"\n