{"id":5608,"date":"2020-12-06T11:47:23","date_gmt":"2020-12-06T11:47:23","guid":{"rendered":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?p=5608"},"modified":"2020-12-06T11:47:25","modified_gmt":"2020-12-06T11:47:25","slug":"diciembre-minedu-aplica-examen-virtual-a-una-muestra-de-estudiantes-de-cuarto-y-sexto-de-primaria-asi-como-de-segundo-y-cuarto-de-secundaria-lista-de-regiones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/diciembre-minedu-aplica-examen-virtual-a-una-muestra-de-estudiantes-de-cuarto-y-sexto-de-primaria-asi-como-de-segundo-y-cuarto-de-secundaria-lista-de-regiones\/","title":{"rendered":"DICIEMBRE| Minedu aplica examen virtual a una muestra de estudiantes de cuarto y sexto de primaria, as\u00ed como de segundo y cuarto de secundaria [Lista de regiones]"},"content":{"rendered":"\n<p> A pocos d\u00edas de que culmine un a\u00f1o escolar que est\u00e1 evidenciando grandes brechas para el acceso a las clases remotas, <strong>el\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n\u00a0(Minedu) ya aplica una evaluaci\u00f3n virtual a una muestra de\u00a0escolares\u00a0de todo el pa\u00eds para medir sus aprendizajes en el contexto de la emergencia por el Covid-19, y los factores que promueven o limitan la educaci\u00f3n a distancia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El estudio denominado <strong>\u201cSituaci\u00f3n de los aprendizajes de estudiantes en contexto de emergencia sanitaria ESAE 2020-II\u201d empez\u00f3 esta semana con los estudiantes de cuarto grado y sexto de primaria; y continuar\u00e1 el mi\u00e9rcoles 9 con los de segundo de secundaria; as\u00ed como el jueves 10 y viernes 11 con los de cuarto de media.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Si bien el Minedu no ha difundido detalles del proceso, fuentes de este diario informaron que se tiene programado llegar a alrededor de 14 mil estudiantes de los grados evaluados en colegios p\u00fablicos y privados. Esta ser\u00eda una muestra representativa a nivel nacional, cuya selecci\u00f3n consider\u00f3 el acceso a dispositivos electr\u00f3nicos y conexi\u00f3n a\u00a0internet\u00a0en casa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Entre las Unidades de Gesti\u00f3n Educativa (UGEL) y directores que han sido <strong>notificados desde setiembre sobre la ejecuci\u00f3n de este estudio est\u00e1n La Mar (Ayacucho), Castrovirreyna (Huancavelica), Huaral (Lima), Cutervo (Cajamarca), La Convenci\u00f3n (Cusco) y Tacna.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>No obstante, hay que recordar que mientras este proceso est\u00e1 dirigido a alumnos con internet, este a\u00f1o cerrar\u00e1 con una brecha de cerca de\u00a0<strong>300.000 escolares que no han accedido a clases remotas, precisamente, por falta de conectividad, como ya lo inform\u00f3 La Rep\u00fablica.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ahora bien, a los alumnos seleccionados de todos los grados se les medir\u00e1 lo avanzado en comprensi\u00f3n lectora. <strong>A esto se sumar\u00e1 matem\u00e1tica en cuarto grado de primaria y cuarto de secundaria; as\u00ed como ciudadan\u00eda en sexto. Tambi\u00e9n se ha incluido cuestionarios para padres, docentes y directores.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Un requisito obligatorio para participar en el estudio <strong>es que los estudiantes rindan un simulacro virtual habilitado desde el 9 de noviembre.<\/strong> En todos los casos, los padres y madres recibieron un enlace para ingresar a la plataforma ESAE.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Impacto y desigualdades<\/h3>\n\n\n\n<p>Durante su gesti\u00f3n, el entonces ministro de Educaci\u00f3n Mart\u00edn Benavides se\u00f1al\u00f3 que, a trav\u00e9s de este mecanismo, se buscar\u00eda obtener \u201cuna idea m\u00e1s completa\u201d del impacto de las clases remotas. \u201cEn realidad no lo sabemos, lo que se dice del impacto negativo es una hip\u00f3tesis. Hubo problemas por el lado de aprendizajes tradicionales, pero tambi\u00e9n hubo otros elementos con m\u00e1s importancia como la autonom\u00eda, la organizaci\u00f3n\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n<p>Tanto Benavides, como el actual titular del sector,\u00a0Ricardo Cuenca, han reconocido que la pandemia ha evidenciado las desigualdades. El \u00faltimo ha reiterado que para el 2021 se buscar\u00e1 mayor flexibilidad a partir de una decisi\u00f3n \u201cno solo pedag\u00f3gica, sino social\u201d. \u201cHay que mirar (el a\u00f1o escolar) distinto, por eso habr\u00e1 actividades en enero, febrero, marzo, abril y mayo para compensar las carencias\u201d. Hay brechas que reducir.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Se necesita mejorar la estrategia<\/h3>\n\n\n\n<p>Para la exministra y experta del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n Patricia Salas, si bien se trat\u00f3 de atender la emergencia lo mejor posible, ahora se tiene que corregir la estrategia con especial \u00e9nfasis en inicial y secundaria. \u201cEn el confinamiento, probablemente, son las chicas las que han recibido el mayor golpe al ver cortados sus estudios secundarios\u201d, refiri\u00f3 el mes pasado.<\/p>\n\n\n\n<p>En tanto, regiones como Cajamarca tambi\u00e9n prev\u00e9n medir los aprendizajes a inicios del 2021. Ah\u00ed, m\u00e1s de 24 mil escolares tienen dificultades de conectividad. Por lo pronto, seg\u00fan el titular de la DRE, Jos\u00e9 Alarc\u00f3n, han recibido casi 12 mil\u00a0<strong>tablets<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fuente: Diario la Rep\u00fablica<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A pocos d\u00edas de que culmine un a\u00f1o escolar que est\u00e1 evidenciando grandes brechas para el acceso a las clases remotas, el\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n\u00a0(Minedu)<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5609,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-5608","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v21.2 (Yoast SEO v27.3) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>\u25b7 DICIEMBRE| Minedu aplica examen virtual 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