Lima, 5 de mayo de 2026<\/p>\n
VISTOS, el Expediente VMGP2024-INT-0545050, los Informes N\u00ba 00151-2026-MINEDU\/VMGP-DIGEBR y N\u00ba 00173-2026-MINEDU\/VMGP-DIGEBR elaborados de manera conjunta por la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural, la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Productiva y Superior Tecnol\u00f3gica y Art\u00edstica, la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar, la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente; el Informe N\u00ba 00711-2026-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, el Informe N\u00ba 00650-2026-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica y;<\/p>\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00ba 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece que el sector Educaci\u00f3n se encuentra bajo la conducci\u00f3n y rector\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n; asimismo, de acuerdo con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del art\u00edculo 5 de la citada Ley, son funciones rectoras y t\u00e9cnico-normativas del Ministerio de Educaci\u00f3n, formular, planear, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar la pol\u00edtica nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno; as\u00ed como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus \u00e1mbitos de competencia, respectivamente;<\/p>\n
Que, asimismo, conforme con lo dispuesto por el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00ba 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n
Que, el literal a) del art\u00edculo 80 de la referida norma, establece que es funci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n definir, dirigir, regular y evaluar, en coordinaci\u00f3n con las regiones, la pol\u00edtica educativa y pedag\u00f3gica nacional, y establecer pol\u00edticas espec\u00edficas de equidad;<\/p>\n
Que, de acuerdo con el literal a) del art\u00edculo 53 de la citada Ley, el estudiante es el centro del proceso y del sistema educativo. Le corresponde, entre otros aspectos, contar con un sistema educativo eficiente, con instituciones y profesores responsables de su aprendizaje y desarrollo integral; recibir un buen trato y adecuada orientaci\u00f3n e ingresar oportunamente al sistema o disponer de alternativas para culminar su educaci\u00f3n;<\/p>\n
Que, de acuerdo con el segundo p\u00e1rrafo del art\u00edculo 2 del Reglamento de la Ley N\u00ba 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 011-2012-ED, el derecho a la educaci\u00f3n est\u00e1 referido a la disponibilidad, al acceso a una educaci\u00f3n de calidad, a la permanencia en el sistema educativo y alcanzar aprendizajes que le permitan a la persona y a la sociedad enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadan\u00eda y continuar aprendiendo a lo largo de toda la vida. En correspondencia con estos derechos, el Estado tiene la obligaci\u00f3n de asegurar que el servicio educativo cumpla con las condiciones de asequibilidad, accesibilidad, adaptabilidad y aceptabilidad. El Ministerio de Educaci\u00f3n determina el conjunto de factores, procesos e insumos que garantizan el derecho a la educaci\u00f3n;<\/p>\n
Que, el numeral 4.1 del art\u00edculo 4 de la Ley N\u00ba 30936, Ley que promueve y regula el uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible, dispone que, el Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas de primaria y secundaria de todo el territorio nacional, establece actividades promocionales de educaci\u00f3n vial con la finalidad de que los alumnos conozcan el uso adecuado de las normas de tr\u00e1nsito aplicables en la conducci\u00f3n de la bicicleta, como medio de transporte sostenible, eficiente y que contribuye en la preservaci\u00f3n del ambiente. Para tal efecto, el Ministerio de Educaci\u00f3n coordina con el Ministerio de Transportes y Comunicaciones, las normas de tr\u00e1nsito y otros aspectos que son materia de las actividades promocionales de educaci\u00f3n;<\/p>\n
Que, el numeral 11.1 del art\u00edculo 11 del Reglamento de la Ley N\u00ba 30936, Ley que promueve y regula el uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible, aprobado con Decreto Supremo N\u00ba 012-2020-MTC, dispone que, las medidas de promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n vial y del uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible, a cargo de las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas de todas las modalidades y niveles formativos, son acciones que realizan dichas instituciones con el prop\u00f3sito de fortalecer y educar a la comunidad educativa, a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n de capacidades y elaboraci\u00f3n de instrumentos e insumos sobre la materia normativa y cultura vial, a fin de lograr el uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible y la satisfacci\u00f3n de sus necesidades de desplazamiento; con resguardo de las condiciones de seguridad y salud, as\u00ed como a la protecci\u00f3n del ambiente y la comunidad en su conjunto;<\/p>\n
Que, en el marco de lo dispuesto en la Tercera Disposici\u00f3n Complementaria Final del Reglamento de la Ley N\u00ba 30936, Ley que promueve y regula el uso de la\u00a0<\/span>bicicleta como medio de transporte sostenible, aprobado mediante Decreto Supremo N\u00ba 012-2020-MTC, se establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n apruebe los lineamientos para la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n vial y del uso de la bicicleta en las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, as\u00ed como en las instituciones educativas de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Productiva y de Educaci\u00f3n Superior, p\u00fablicas y privadas, en el marco de sus competencias;<\/p>\n Que, la Pol\u00edtica Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental, aprobada por el Decreto Supremo N\u00ba 017-2012-ED, tiene como objetivo general desarrollar la educaci\u00f3n y cultura ambiental orientada a la formaci\u00f3n de una ciudadan\u00eda ambientalmente responsable y una sociedad peruana sostenible, competitiva e inclusiva y con identidad;<\/p>\n Que, el Curr\u00edculo Nacional de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, aprobado mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 281-2016-MINEDU, establece, entre otros aspectos, que el estudiante al egresar de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, practica una vida activa y saludable para su bienestar, cuida su cuerpo e interact\u00faa respetuosamente en la pr\u00e1ctica de distintas actividades f\u00edsicas, cotidianas o deportivas; asimismo, tiene una comprensi\u00f3n y conciencia de s\u00ed mismo, que le permite interiorizar y mejorar la calidad de sus movimientos en un espacio y tiempo determinados, as\u00ed como expresarse y comunicarse corporalmente, entre otros;<\/p>\n Que, mediante el Informe N\u00ba 00151-2026-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, complementado con el Informe N\u00ba 00173-2026-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular (DIGEBR), la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural (DIGEIBIRA), la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Productiva y Superior Tecnol\u00f3gica y Art\u00edstica (DIGESUTPA); y la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente (DIGEDD) dependientes del Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica; as\u00ed como la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar (DIGC) dependiente del Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Institucional, sustentan de manera conjunta la necesidad de aprobar los \u201cLineamientos para la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n vial y el uso de la bicicleta en las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Productiva y Educaci\u00f3n Superior Tecnol\u00f3gica, Art\u00edstica y Pedag\u00f3gica\u201d, el cual tiene como objetivo establecer las disposiciones para el fomento de la educaci\u00f3n vial y el uso de la bicicleta y otros medios de movilidad activa, como alternativas de transporte sostenible que contribuyan al ejercicio de una ciudadan\u00eda ambientalmente responsable, saludable y sostenible, dirigida a los integrantes de la comunidad educativa de las instituciones y programas educativos p\u00fablicos y privados de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Productiva y Educaci\u00f3n Superior Tecnol\u00f3gica, Art\u00edstica y Pedag\u00f3gica;<\/p>\n Que, mediante el Informe N\u00ba 00711-2026-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, considera factible continuar con el tr\u00e1mite de la propuesta, por cuanto, en materia de planificaci\u00f3n, guarda congruencia con los instrumentos de planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica e institucional del sector Educaci\u00f3n y, en materia presupuestal, seg\u00fan lo indicado en el Informe N\u00ba 00173-2026-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, la propuesta no irrogar\u00e1 gastos adicionales a los programados por las direcciones proponentes pertenecientes al Pliego 010: M. de Educaci\u00f3n ni al Tesoro P\u00fablico en el A\u00f1o Fiscal 2026. Respecto de las actividades que se extiendan m\u00e1s all\u00e1 del presente a\u00f1o fiscal, corresponder\u00e1 a las direcciones proponentes priorizar los recursos presupuestarios necesarios, en el marco del proceso de Programaci\u00f3n Multianual Presupuestaria y Formulaci\u00f3n Presupuestaria del a\u00f1o fiscal respectivo y, de acuerdo con las disposiciones contempladas en la respectiva Ley Anual de Presupuesto;<\/p>\n Que, asimismo, mediante el Informe N\u00ba 00650-2026-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica opina que la aprobaci\u00f3n de la propuesta resulta legalmente viable;<\/p>\n Que, de acuerdo al literal a) del art\u00edculo 1 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 008-2026-MINEDU, se delega en el Viceministro de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica del Ministerio de Educaci\u00f3n, durante el a\u00f1o fiscal 2026, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos Normativos del Ministerio de Educaci\u00f3n en el \u00e1mbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n De conformidad con la Ley N\u00ba 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n; el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 001-2015-MINEDU; y en virtud a las facultades delegadas mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 008-2026- MINEDU;<\/p>\n Art\u00edculo 1.-\u00a0<\/span>Aprobar los \u201cLineamientos para la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n vial y el uso de la bicicleta en las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Productiva y Educaci\u00f3n Superior Tecnol\u00f3gica, Art\u00edstica y Pedag\u00f3gica\u201d; los cuales, como anexo, forman parte integrante de la presente Resoluci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n Art\u00edculo 2.-\u00a0<\/span>Disponer la publicaci\u00f3n de la presente Resoluci\u00f3n y de su anexo en el Sistema de Informaci\u00f3n Jur\u00eddica de Educaci\u00f3n \u2013 SIJE, ubicado en la sede digital del Ministerio de Educaci\u00f3n (www.gob.pe\/minedu), el mismo d\u00eda de la publicaci\u00f3n de la presente Resoluci\u00f3n en el diario oficial \u201cEl Peruano\u201d.<\/strong><\/p>\n Reg\u00edstrese, comun\u00edquese y publ\u00edquese.<\/p>\n Gerber Sergio P\u00e9rez Postigo<\/span><\/p>\n Viceministro de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica<\/p>\n 2512611-1<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aprueban \u201cLineamientos para la promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n vial y el uso de la bicicleta en las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas de la<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19143,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[3521],"class_list":["post-19141","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","tag-aprueban-lineamientos-para-la-promocion-de-la-educacion-vial-y-el-uso-de-la-bicicleta-en-las-iiee-publicas-y-privadas-de-la-educacion-basica"],"yoast_head":"\nSE RESUELVE:<\/h3>\n