Lima, 7 de enero de 2026<\/p>\n
VISTOS, el Expediente N\u00b0 DIGE2025-INT-1150897, los Informes N\u00b0 00372-2025-MINEDU\/VMGI-DIGC-DIGE de la Direcci\u00f3n de Gesti\u00f3n Escolar de la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar, el Informe N\u00b0 02591-2025-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, el Informe N\u00b0 00023-2026-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n
Que, de conformidad con lo dispuesto en los art\u00edculos 13 y 16 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica del Per\u00fa, la educaci\u00f3n tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana; correspondi\u00e9ndole al Estado coordinar la pol\u00edtica educativa y formular los lineamientos generales de los planes de estudios, as\u00ed como los requisitos m\u00ednimos de la organizaci\u00f3n de los centros educativos;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano central y rector del Sector Educaci\u00f3n; asimismo, conforme con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del art\u00edculo 5 de la citada Ley, son funciones rectoras y t\u00e9cnico-normativas del Ministerio de Educaci\u00f3n, formular, planear, dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar la pol\u00edtica nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno, as\u00ed como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus \u00e1mbitos de competencia, respectivamente;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 12 de la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, establece que, para asegurar la universalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n b\u00e1sica en todo el pa\u00eds como sustento del desarrollo humano, la educaci\u00f3n es obligatoria para los estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria. El Estado provee los servicios p\u00fablicos necesarios para lograr este objetivo y garantiza que el tiempo educativo se equipare a los est\u00e1ndares internacionales. Adem\u00e1s, corresponde a los padres, o a quienes hagan sus veces, asegurar la matr\u00edcula oportuna de los estudiantes y su permanencia en los centros y programas educativos;<\/p>\n
Que, el literal d) del art\u00edculo 18 de la citada Ley dispone que, con el fin de garantizar la equidad en la educaci\u00f3n, las autoridades educativas, en el \u00e1mbito de sus competencias, aseguran mecanismos que permitan la matr\u00edcula oportuna, la permanencia y la reincorporaci\u00f3n de los estudiantes al sistema educativo y establecen medidas especiales para retener a los que se encuentran en riesgo de exclusi\u00f3n del servicio;<\/p>\n
Que, conforme con los literales b) y k) del art\u00edculo 21 de la Ley N\u00b0 28044, el Estado tiene entre sus funciones, el proveer y administrar servicios educativos p\u00fablicos gratuitos y de calidad para garantizar el acceso universal a la Educaci\u00f3n B\u00e1sica y una oferta educativa equitativa en todo el sistema; as\u00ed como, garantizar el acceso de las personas con discapacidad a una educaci\u00f3n inclusiva de calidad, en todas las etapas, niveles y modalidades del sistema, respectivamente;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 138 del Reglamento de la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, aprobado por el Decreto Supremo N\u00b0 011-2012-ED, dispone, entre otros aspectos, que el ingreso se efect\u00faa mediante la matr\u00edcula \u00fanica en una instituci\u00f3n educativa p\u00fablica o privada, que se registra en la Ficha \u00danica de Matr\u00edcula, la que acompa\u00f1a al estudiante durante su permanencia en el sistema;<\/span><\/p>\n Que, el numeral 2.1. del art\u00edculo 2 de la Ley N\u00b0 32289, Ley que garantiza y promueve el acceso a la Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular (EBR) y a la Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa (EBA) de los estudiantes en condici\u00f3n de discapacidad e impulsa la capacitaci\u00f3n de docentes en educaci\u00f3n inclusiva, establece que las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular y de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa asignan en cada a\u00f1o lectivo dos vacantes como m\u00ednimo por aula para los estudiantes en condici\u00f3n de discapacidad. Adem\u00e1s, en el numeral 2.2. del citado art\u00edculo dispone que el Ministerio de Educaci\u00f3n implementa y mantiene actualizado, en tiempo real, un registro de acceso p\u00fablico virtual que contenga el n\u00famero en uso y el n\u00famero disponible de vacantes destinadas a los estudiantes en condici\u00f3n de discapacidad de cada instituci\u00f3n educativa p\u00fablica y privada;<\/span><\/p>\n Que, de conformidad con el art\u00edculo 4 de la Ley N\u00b0 32289, el Ministerio de Educaci\u00f3n elabora y difunde, por diversos medios, materiales informativos publicitarios impresos o digitales sobre el proceso de matr\u00edcula de los estudiantes en condici\u00f3n de discapacidad, as\u00ed como los procedimientos que debe realizar el padre de familia o tutor para constatar la informaci\u00f3n brindada por la instituci\u00f3n educativa p\u00fablica o privada; as\u00ed como el proceso para realizar la queja o denuncia en caso se vulnere el derecho al acceso a una vacante. Asimismo, el art\u00edculo 5 de la mencionada Ley dispone que el Ministerio de Educaci\u00f3n supervisa a las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas sobre el cumplimiento de la asignaci\u00f3n de las vacantes para los estudiantes en condici\u00f3n de discapacidad, as\u00ed como establece y aplica las sanciones correspondientes en caso de incumplimiento de la ley;<\/span><\/p>\n Que, en el marco de las disposiciones antes se\u00f1aladas, mediante el Informe N\u00b0 00372-2025-MINEDU\/VMGI-DIGC-DIGE, la Direcci\u00f3n de Calidad Escolar, dependiente de la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar, propone y sustenta la necesidad de derogar la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 447-2020-MINEDU, que aprueba la \u201cNorma sobre el proceso de matr\u00edcula en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d; as\u00ed como, aprobar la nueva norma t\u00e9cnica denominada \u201cDisposiciones que regulan el proceso de matr\u00edcula en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d, la cual permite modernizar del proceso, a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de un sistema digital de matr\u00edcula, reduciendo la carga administrativa de los directores y eliminando barreras que restringen el acceso a los estudiantes en condici\u00f3n de discapacidad; en concordancia con lo dispuesto en la Ley N\u00b0 32289 (en adelante, la propuesta normativa);<\/span><\/p>\n Que, la propuesta normativa cuenta con la opini\u00f3n favorable de la Direcci\u00f3n General de Servicios Educativos Especializados; la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural; la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular; la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n Descentralizada; la Oficina de Seguimiento y Evaluaci\u00f3n Estrat\u00e9gica; y, la Oficina de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaciones;<\/p>\n Que, mediante el Informe N\u00b0 02591-2025-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, considera t\u00e9cnicamente viable continuar con el tr\u00e1mite para la aprobaci\u00f3n de la propuesta; por cuanto, desde el punto de vista de planificaci\u00f3n se encuentra alineada con los instrumentos de planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica e institucional del sector Educaci\u00f3n; y, desde el punto de vista presupuestal, no generar\u00e1 gastos adicionales al Pliego 010: M. de Educaci\u00f3n, ni al Tesoro P\u00fablico; toda vez que su implementaci\u00f3n estar\u00e1 sujeta a la disponibilidad presupuestal de la Direcci\u00f3n de Gesti\u00f3n Escolar, dependiente de la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar; la Oficina de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaciones; y, la Unidad de Estad\u00edstica, dependiente de la Oficina de Seguimiento y Evaluaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, y para los a\u00f1os fiscales subsiguientes, el financiamiento deber\u00e1 ser priorizado por dichas Unidades Operativas, en el marco de los procesos de Programaci\u00f3n Presupuestaria y Formulaci\u00f3n Presupuestaria de los periodos correspondientes y deber\u00e1 sujetarse a las disposiciones contempladas en las Leyes Anuales de Presupuesto respectivas;<\/span><\/p>\n Que, a trav\u00e9s del Informe N\u00b0 00023-2026-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica emiti\u00f3 opini\u00f3n legal favorable a la propuesta;<\/span><\/p>\n De conformidad con la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n; la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n; el Reglamento de la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, aprobado por el Decreto Supremo N\u00b0 011-2012-ED; y, el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por el Decreto Supremo N\u00b0 001-2015-MINEDU;<\/span><\/p>\n Art\u00edculo 1.-\u00a0<\/span>Derogar la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 447-2020-MINEDU, que aprueba la \u201cNorma sobre el proceso de matr\u00edcula en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d.<\/span><\/strong><\/p>\n Art\u00edculo 2.-\u00a0<\/span>Aprobar la norma t\u00e9cnica denominada \u201cDisposiciones que regulan el proceso de matr\u00edcula en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d, la misma que, como anexo, forma parte de la presente Resoluci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/p>\n Art\u00edculo 3.-\u00a0<\/span>Disponer la publicaci\u00f3n de la presente Resoluci\u00f3n y su anexo en el Sistema de Informaci\u00f3n Jur\u00eddica de Educaci\u00f3n (SIJE), ubicado en la sede digital del Ministerio de Educaci\u00f3n (www.gob.pe\/minedu), el mismo d\u00eda de la publicaci\u00f3n de la presente Resoluci\u00f3n en el diario oficial \u201cEl Peruano\u201d.<\/span><\/p>\n Reg\u00edstrese, comun\u00edquese y publ\u00edquese.<\/span><\/p>\n JORGE EDUARDO FIGUEROA GUZM\u00c1N<\/span><\/p>\n Ministro d<\/span>e Educaci\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aprueban norma t\u00e9cnica denominada \u201cDisposiciones que regulan el proceso de matr\u00edcula en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 010-2026-MINEDU Lima, 7 de enero de<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18333,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[3308],"class_list":["post-18332","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-apruebn-norma-tecnica-disposiciones-que-regulan-el-proceso-de-matricula-en-la-educacion-basica"],"yoast_head":"\nSE RESUELVE:<\/span><\/h3>\n