Lima, 26 de abril de 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n VISTOS, el Expediente N\u00b0 0009720-2020, los informes t\u00e9cnicos contenidos en el referido expediente, el Informe N\u00b0 00502-2020-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n\n\n\n CONSIDERANDO:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Que, de acuerdo a los literales b) y d) del art\u00edculo 5 del Decreto Ley N\u00b0 25762, Ley Org\u00e1nica del Ministerio de Educaci\u00f3n, son atribuciones del Ministerio de Educaci\u00f3n formular las normas de alcance nacional que regulen las actividades de educaci\u00f3n, deporte y recreaci\u00f3n; y orientar el desarrollo del sistema educativo nacional, en concordancia con lo establecido por la ley, y establecer las coordinaciones que al efecto pudieran ser convenientes y necesarias;<\/p>\n\n\n\n Que, el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n\n\n\n Que, en el art\u00edculo 53 de la Ley General de Educaci\u00f3n se se\u00f1ala que el estudiante es el centro del proceso y del sistema educativo; y le corresponde, conforme se se\u00f1ala en el literal a) de dicho art\u00edculo, contar con un sistema educativo eficiente, con instituciones y profesores responsables de su aprendizaje y desarrollo integral; recibir un buen trato y adecuada orientaci\u00f3n e ingresar oportunamente al sistema o disponer de alternativas para culminar su educaci\u00f3n;<\/p>\n\n\n\n Que, el art\u00edculo 30 de la precitada Ley establece que la evaluaci\u00f3n es un proceso permanente de comunicaci\u00f3n y reflexi\u00f3n sobre los procesos y resultados del aprendizaje; es formativa e integral porque se orienta a mejorar esos procesos y se ajusta a las caracter\u00edsticas y necesidades de los estudiantes; habi\u00e9ndose precisado que, en los casos en que se requiera, funcionar\u00e1n programas de recuperaci\u00f3n, ampliaci\u00f3n y nivelaci\u00f3n pedag\u00f3gica;<\/p>\n\n\n\n Que, conforme al art\u00edculo 22 del Reglamento de la Ley General de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00b0 011-2012-ED, la evaluaci\u00f3n es un proceso continuo de car\u00e1cter pedag\u00f3gico, orientado a identificar los logros de aprendizaje de los estudiantes, con el fin de brindarles el apoyo pedag\u00f3gico que necesiten para mejorarlos; eval\u00faa las competencias, capacidades y actitudes del curr\u00edculo, considerando las caracter\u00edsticas del estudiante. Asimismo, entre otros aspectos, dicho art\u00edculo se\u00f1ala que el Ministerio de Educaci\u00f3n establece las normas nacionales de evaluaci\u00f3n, promoci\u00f3n, recuperaci\u00f3n y nivelaci\u00f3n pedag\u00f3gica, tomando en cuenta la diversidad;<\/p>\n\n\n\n Que, en el art\u00edculo 34 del precitado Reglamento se establece que la evaluaci\u00f3n de aprendizajes en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica es permanente, continua, formativa y flexible, se concreta en la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica del docente para mejorar los logros de aprendizajes de los estudiantes. Asimismo, se se\u00f1ala que dicha evaluaci\u00f3n asume formas diversas (autoevaluaci\u00f3n, heteroevaluaci\u00f3n y coevaluaci\u00f3n) e identifica logros, avances y dificultades en los aprendizajes de los estudiantes para tomar decisiones que aporten a su mejoramiento continuo;<\/p>\n\n\n\n Que, considerando el marco normativo antes expuesto, mediante Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00b0 033-2020-MINEDU, se dispuso la publicaci\u00f3n del proyecto normativo denominado \u201cNorma que regula la Evaluaci\u00f3n de las Competencias de los Estudiantes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d, a fin de recibir las sugerencias y aportes de las entidades p\u00fablicas y privadas, y de la ciudadan\u00eda en general;<\/p>\n\n\n\n Que, mediante los Informes N\u00b0 00301-2020-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, N\u00b0 00306-2020-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, N\u00b0 00403-2020-MINEDU\/VMGP-DIGEBR y N\u00b0 00411-2020-MINEDU\/VMGP-DIGEBR, remitidos por la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular al Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica, se sustenta la necesidad de aprobar el documento normativo denominado \u201cNorma que regula la Evaluaci\u00f3n de las Competencias de los Estudiantes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d; as\u00ed como, de derogar la Norma T\u00e9cnica denominada \u201cDisposiciones que orientan el proceso de evaluaci\u00f3n de los aprendizajes de los estudiantes de las instituciones y programas educativos de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d, aprobada por el art\u00edculo 4 de la Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00ba 025-2019-MINEDU y los numerales 5.12, 5.13 y 5.14 del art\u00edculo 5 de la Directiva N\u00ba 004-VMGP-2005, denominada \u201cEvaluaci\u00f3n de los aprendizajes de los estudiantes en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular\u201d, aprobada por la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 0234-2005-ED;<\/p>\n\n\n\n Que, el citado documento normativo tiene, como objetivo, establecer las disposiciones, criterios y el procedimiento de gesti\u00f3n pedag\u00f3gica para los procesos de evaluaci\u00f3n de las competencias, de manera que contribuyan al desarrollo integral del estudiante y a la mejora continua de la ense\u00f1anza en las instituciones y programas educativos p\u00fablicos y privados de Educaci\u00f3n B\u00e1sica; en el marco de la implementaci\u00f3n del Curr\u00edculo Nacional de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica;<\/p>\n\n\n\n Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del art\u00edculo 1 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 006-2020-MINEDU, se delega en la Viceministra de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica del Ministerio de Educaci\u00f3n, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos Normativos del Ministerio de Educaci\u00f3n en el \u00e1mbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n\n\n\n De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley N\u00b0 25762, Ley Org\u00e1nica del Ministerio de Educaci\u00f3n, modificada por la Ley N\u00b0 26510; en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00b0 001-2015-MINEDU; y en virtud a las facultades delegadas mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 006-2020-MINEDU, modificada por Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 156-2020-MINEDU;<\/p>\n\n\n\n