La presente ley tiene por objeto autorizar el nombramiento excepcional de los docentes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica que aprueben las dos etapas del concurso de ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial.<\/p>\n
La finalidad de la presente ley es promover el principio de la meritocracia mediante la adjudicaci\u00f3n de plazas vacantes y el nombramiento de los
\ndocentes de Educaci\u00f3n B\u00e1sica que aprueben las dos etapas del concurso de ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial, las cuales son adjudicadas
\nexcepcionalmente en estricto orden de m\u00e9rito.<\/p>\n
Se autoriza al Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de sus instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizadas se\u00f1aladas en el art\u00edculo 65 de la Ley 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, para efectuar el nombramiento excepcional de los docentes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica que aprueben las dos etapas de la evaluaci\u00f3n de ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial. La autorizaci\u00f3n contempla la elaboraci\u00f3n del cuadro nacional de plazas desiertas del concurso p\u00fablico de nombramiento docente del proceso culminado, del cuadro nacional de m\u00e9ritos actualizado y la adjudicaci\u00f3n p\u00fablica de las plazas.<\/p>\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de sus instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizadas contin\u00faa el nombramiento excepcional de Para el proceso de nombramiento excepcional, el Ministerio de Educaci\u00f3n y las instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizadas efect\u00faan la conversi\u00f3n de plazas eventuales y de bolsa de horas a plazas org\u00e1nicas.<\/p>\n Para el caso de las instituciones de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce (EIB), adem\u00e1s de lo se\u00f1alado en el numeral 4.2, se procede al nombramiento excepcional de forma prelatoria, considerando, en primer lugar, a los docentes que cuenten con t\u00edtulo en educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce y certificaci\u00f3n en el Registro Nacional de Docentes Biling\u00fces en Lenguas Originarias (RNDBLO), con un nivel b\u00e1sico de dominio de las lenguas originarias solicitadas; en segundo lugar, a los que cuenten con contratos permanentes en el lugar al que postulen; y, por \u00faltimo, a los que no se encuentren inscritos en el Registro Nacional de Docentes Biling\u00fces en Lenguas Originarias. Todos los docentes nombrados bajo este procedimiento son capacitados y acompa\u00f1ados de forma permanente. Transcurrido un a\u00f1o de su nombramiento, son evaluados en el manejo de las lenguas originarias requeridas para su permanencia en la Carrera P\u00fablica Magisterial.<\/p>\n El Ministerio de Educaci\u00f3n, en coordinaci\u00f3n con las instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizadas efect\u00faa bajo responsabilidad funcional, los tr\u00e1mites y procedimientos correspondientes a fin de sincerar y habilitar la totalidad de plazas vacantes (incluye las sujetas a convenios) al 31 de diciembre de cada a\u00f1o.<\/p>\n Los funcionarios y servidores p\u00fablicos de las entidades se\u00f1aladas en el art\u00edculo 3, que obstruyan o incumplan con lo dispuesto en la presente ley,
\nlos docentes de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica que aprueben las dos etapas del concurso de ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial en las plazas vacantes existentes al 31 de diciembre de cada a\u00f1o en las instituciones educativas. (es decir a partir del 2025 en adelante todos los a\u00f1os hasta agotar lista para nombrar a docentes aprobados del 2022)<\/mark><\/strong><\/p>\nArt\u00edculo 5, Responsabilidad administrativa, civil y penal<\/h2>\n
\nincurren en responsabilidad administrativa, civil y penal.<\/p>\nDISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS FINALES<\/h2>\n