Ante la desatenci\u00f3n del sector y el incumplimiento de promesas, el SUTEP ha convocado a un\u00a0Paro Nacional Preventivo de 24 horas que se llevar\u00e1 a cabo el jueves 23 de mayo.<\/b>\u00a0Con esta medida esperamos que el Ejecutivo y el Legislativo reflexionen acerca de la necesidad de enfrentar los urgentes problemas de la educaci\u00f3n peruana, pues de lo contrario tendr\u00e1n que enfrentar una Huelga Nacional Indefinida.<\/p>\n\u00a1Ni siquiera respetan la Constituci\u00f3n! \u00a16% del PBI para Educaci\u00f3n!<\/b><\/h3>\n
En diciembre del 2020, nuestro sindicato conquist\u00f3 la modificatoria del\u00a0art\u00edculo 16 de la CPP<\/b>, que cambi\u00f3 el sentido de la educaci\u00f3n peruana, de servicio a derecho fundamental. Con esta modificaci\u00f3n, el Estado se encuentra en la obligaci\u00f3n de garantizar dicho derecho. Adem\u00e1s, el mencionado art\u00edculo\u00a0ordena que se invierta no menos del 6% del PBI en Educaci\u00f3n.<\/b><\/p>\nLos colegios se caen a pedazos: plan de reducci\u00f3n de brechas de infraestructura<\/b><\/h3>\n
Para nadie es un secreto que los colegios del Per\u00fa est\u00e1n en p\u00e9simas condiciones. Seg\u00fan el PRONIED la brecha de infraestructura asciende a m\u00e1s de 164 mil millones de soles y solo se invierte entre dos mil y tres millones al a\u00f1o. Si tomamos en cuenta que las brechas se ensanchan con el tiempo, a este paso tardaremos cerca de ochenta a\u00f1os para que nuestros estudiantes puedan tener colegios dignos y seguros. La misma entidad se\u00f1ala que el 50% de los colegios a nivel nacional tienen que ser demolidos total o parcialmente.<\/p>\n
En el Per\u00fa el 50% de las ni\u00f1as y ni\u00f1os tiene anemia, y sus efectos son devastadores. La anemia en la primera infancia, especialmente la causada por deficiencia de hierro, est\u00e1 vinculada con un impacto negativo en el desarrollo cognitivo y el rendimiento acad\u00e9mico. Se ha evidenciado que esta condici\u00f3n puede retrasar el desarrollo psicomotor y disminuir la capacidad de aprendizaje, afectando habilidades cruciales como el lenguaje, dejando secuelas a largo plazo en el desempe\u00f1o cognitivo, social y emocional de los ni\u00f1os. Estos efectos son m\u00e1s pronunciados en ni\u00f1os de estratos socioecon\u00f3micos bajos y pueden perdurar incluso despu\u00e9s de que la anemia haya sido tratada, lo que resalta la importancia de la nutrici\u00f3n y la intervenci\u00f3n temprana para el desarrollo infantil.<\/p>\n
Si vamos a hablar de calidad educativa tenemos que comenzar por brindarle una adecuada alimentaci\u00f3n a nuestras ni\u00f1as y ni\u00f1os. Es lo b\u00e1sico, y para ello es urgente\u00a0invertir el 6% del PBI.<\/b><\/p>\nD\u00e9ficit de psic\u00f3logos: Reglamentaci\u00f3n de la Ley N\u00b0 31431<\/b><\/h3>\n
Seg\u00fan la Ley N\u00ba 29719\u00a0tiene que haber por lo menos un psic\u00f3logo en cada colegio, pero la verdad es que solo el 8% de colegios cuenta con un profesional de la salud mental. Por desgracia, cada vez se registran m\u00e1s casos de bullying y violencia en la plataforma S\u00edSeV\u00e9, pero no se hace nada.<\/p>\n
Actualmente se cuenta con la Ley N\u00b0 31431, que obliga a la presencia de un psic\u00f3logo, enfermero y odont\u00f3logo en todas las instituciones educativas, sin embargo, no se dignan a reglamentarla para que entre en ejercicio y beneficiar a los m\u00e1s de 8 millones de estudiantes.<\/p>\n
Por eso, hemos emitido un comunicado conjunto con los colegios profesionales vinculados al sector salud, quienes apoyan nuestra demanda.<\/p>\n
Uno de los acuerdos del Gobierno fue el incremento salarial para el a\u00f1o 2024, acuerdo alcanzado en la Mesa de Negociaci\u00f3n Colectiva entre el SUTEP y MINEDU. Sin embargo, este no fue incluido en el Presupuesto General de la Rep\u00fablica para el 2024 por culpa del exministro de Econom\u00eda; por lo que exigimos incremento de remuneraciones para dignificar a los docentes y auxiliares de educaci\u00f3n.<\/p>\n
El paro del 23 de mayo es una medida preventiva, que tiene como finalidad hacer que el Gobierno priorice la educaci\u00f3n y garantice el cumplimiento de los acuerdos arribados en la negociaci\u00f3n colectiva que es un derecho constitucional.<\/p>\n
En costa, sierra y selva, las bases est\u00e1n acordando, de manera unitaria, participar del PARO NACIONAL DE 24 HORAS. Es momento que el gobierno tome conciencia y decidan pol\u00edticamente cumplir con sus acuerdos, caso contrario acataremos una huelga nacional por culpa del gobierno.<\/p>\n
Nuestros gobernantes padecen de delirio cuando sue\u00f1an con entrar al exclusivo club neoliberal de la OCDE, que agrupa a los pa\u00edses desarrollados. Les informamos que estos pa\u00edses cuentan con s\u00f3lidos sistemas de seguridad social, que es una retribuci\u00f3n al aporte de cada ciudadano por entregar su vida al desarrollo nacional.<\/p>\n
A los docentes, que dedicamos 30 a\u00f1os en formar al futuro del pa\u00eds, en el mejor de los casos, nos dan 600 soles. \u00bfAcaso con 600 soles puede vivir un adulto mayor? Evidentemente no y de este modo nos condenan a una vejez precaria.<\/p>\n
Estamos trabajando, en el Congreso, por la aprobaci\u00f3n del PL 4786 (promovido por varios congresistas encabezado por la congresista Flor Pablo) para que los docentes activos reciban un monto equivalente al promedio de sus sueldos de los \u00faltimos cinco a\u00f1os. Los cesantes de la 20530 y 19990 que decidan acogerse a este nuevo r\u00e9gimen de manera voluntaria recibir\u00edan un monto equivalente a una RIM de primera escala.<\/p>\n
Hace 20 a\u00f1os se conquist\u00f3 el derecho a recibir un pago justo por el trabajo que hacemos hasta altas horas de la noche por preparaci\u00f3n de clases y evaluaciones. Los maestros y maestras que lean esto sabr\u00e1n que nos referimos al pago de la deuda social.<\/p>\n
Ha sido un v\u00eda Crucis para miles de docentes demandar al Estado para que les pague esta deuda. Muchos docentes han fallecido sin cobrar lo que se les deb\u00eda por su trabajo. Por eso hemos logrado la aprobaci\u00f3n de la Ley 31495 para que se nos pague este derecho sin judicializar. Han pasado m\u00e1s de 2 a\u00f1os desde la aprobaci\u00f3n de la Ley y hasta ahora no se publica el reglamento \u00a0para que de este modo podamos cobrar solo con resoluci\u00f3n administrativa.<\/p>\n
Esta es otra de las demandas incluidas en la plataforma de lucha del\u00a0Paro Nacional del 23 de mayo.<\/strong><\/p>\n En el Per\u00fa no basta luchar por conquistar derechos laborales, tambi\u00e9n hay que luchar para que se cumplan. Recientemente se ha nombrado a m\u00e1s de 70 mil docentes, gracias a la lucha del SUTEP en la mesa de negociaci\u00f3n colectiva.<\/p>\n Ahora se quieren pasar de vivos. El exministro de Econom\u00eda, Alex Contreras, cre\u00eda que pod\u00eda manejar el MEF como su chacra, desconociendo derechos y acuerdos. \u00a1Vaya error!<\/p>\n La ley se\u00f1ala que los derechos se tienen que cumplir, pero ante la negativa del gobierno nos vemos obligados a salir a las calles. As\u00ed es como el gobierno se dispara a los pies e incrementa el porcentaje insatisfacci\u00f3n por parte de la ciudadan\u00eda (8% de aprobaci\u00f3n).<\/p>\n \u00a1El SUTEP exige que se cumplan la ley, los derechos y los acuerdos!<\/strong><\/p>\n Los auxiliares de educaci\u00f3n reconocen que el SUTEP ha sido proactivo en la lucha por mejores remuneraciones, dejando atr\u00e1s m\u00e1s de 15 a\u00f1os de postergaci\u00f3n. Dentro de los acuerdos de la negociaci\u00f3n colectiva se incluy\u00f3 el aumento de remuneraciones para los auxiliares de educaci\u00f3n; sin embargo, los dirigentes regionales y nacionales tuvimos que realizar una Huelga de Hambre para el cumplimiento de ese leg\u00edtimo derecho, logr\u00e1ndose un incremento de 800 soles.<\/p>\n Todos merecemos un sueldo digno y es momento de luchar unidos. Por eso exigimos la reglamentaci\u00f3n de la Ley No<\/sup>\u00a031923, por la que hemos luchado pol\u00edticamente y en las calles, pese a la objeci\u00f3n de pseudo sindicatos que quer\u00edan imponer beneficios \u00fanicamente para sus c\u00fapulas. De este modo se logr\u00f3 que se reconozca que el sueldo de un auxiliar de educaci\u00f3n debe estar fijado en el 85% de una RIM de docente de primera escala magisterial. \u00a1Ya es hora de que se haga efectivo!<\/p>\n \u00a1El SUTEP en las calles conquista sus derechos!<\/strong><\/p>\n Los maestros y maestras que ense\u00f1an en zona rural, de frontera y VRAEM, no solo trabajan en condiciones adversas, muchas veces ponen en riesgo sus vidas por cumplir con su deber. As\u00ed demuestran que la vocaci\u00f3n docente es una de las m\u00e1s hermosas y sacrificadas, pues tienen que trabajar lejos de sus hogares y familias constituy\u00e9ndose en los h\u00e9roes del magisterio.<\/p>\n El Estado en compensaci\u00f3n s\u00f3lo les brinda un bono miserable cercano a los 100 soles, que en la mayor\u00eda de los casos solo sirve para la movilidad. Esto no solo es un maltrato hacia el docente, tambi\u00e9n es una muestra de desprecio hacia la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os del Per\u00fa profundo.<\/p>\n Es por eso que exigimos aumento de bono para estos sacrificados colegas y estamos dispuestos a luchar en las calles por conquistar este derecho.<\/p>\n La meritocracia est\u00e1 mal entendida por el Minedu. Diferentes ministros y opin\u00f3logos se la pasan hablando de la meritocracia en el magisterio sin conocer siquiera la realidad. O peor a\u00fan, la usan para enfrentar a docentes con padres de familia, ech\u00e1ndole la culpa al maestro por los malos resultados acad\u00e9micos. \u00a1Como si estuvi\u00e9ramos en Suecia y los colegios fueran perfectos, con todas las facilidades y los alumnos llegaran bien desayunados en movilidades de calidad!<\/p>\n Es decir, para exigir son buenos, pero para reconocer el esfuerzo y el m\u00e9rito son malos. Es por eso que nuestro sindicato ha luchado por el incremento de plazas de manera t\u00e9cnica y transparente, promoviendo la verdadera meritocracia que reconoce el esfuerzo de nuestros colegas en sus procesos de formaci\u00f3n y mejora.<\/p>\n Por eso exigimos que contin\u00faen los procesos de nombramiento hasta el 2030. Ya el 2022 se logr\u00f3 el nombramiento m\u00e1s grande de la historia del magisterio peruano con cerca de 80 mil docentes que ingresaron a la Carrera P\u00fablica Magisterial (CPM) y este a\u00f1o se ha anunciado un nuevo concurso por 50 mil plazas m\u00e1s, lo que conlleva a que para el a\u00f1o en que se ha fijado la meta, la mayor\u00eda de docentes gozar\u00e1n de estabilidad laboral.<\/p>\n Del mismo modo, exigimos el cese de la maquiav\u00e9lica pr\u00e1ctica de priorizar el presupuesto antes que el esfuerzo, por lo que todos los docentes que aprueben las pruebas de ascenso, deber\u00e1n ascender inmediatamente a la siguiente escala de la CPM.<\/p>\n Hasta hace poco un in\u00fatil dirig\u00eda el Ministerio de Econom\u00eda y Finanzas. Decimos hasta hace poco, porque no sabemos c\u00f3mo le va a ir al actual ministro, pero su antecesor, Alex Contreras, pensaba que el ministerio era su chacra y que los acuerdos firmados eran para sonarse la nariz.<\/p>\n Tenemos que informarle al nuevo ministro de econom\u00eda, Jos\u00e9 Arista, que los acuerdos firmados en la negociaci\u00f3n colectiva tienen rango de ley y son de cumplimiento obligatorio. Pues bien, uno de estos acuerdos era que en el primer trimestre (que acaba de pasar) se pagar\u00eda la segunda parte del bono de S\/ 600 conquistado por el SUTEP en el 2023, lo que equivale a S\/ 380.<\/p>\n Lo que sucede es que estamos hartos de estas faltas de respeto hacia el magisterio. \u00a1Los maestros tenemos dignidad y el gobierno debe mostrar voluntad pol\u00edtica para respetar los acuerdos de la negociaci\u00f3n colectiva!<\/p>\n Sr. ministro, emita un proyecto de ley para que se incluya en el presupuesto el bono que su inepto antecesor no quiso reconocer y evitemos m\u00e1s maltratos a los maestros y maestras del Per\u00fa.<\/p>\n\u00a1Los derechos se respetan! Pago de escolaridad para 75 mil docentes<\/strong><\/h3>\n
Sueldo digno para auxiliares de educaci\u00f3n: Reglamentaci\u00f3n de la Ley 31923<\/strong><\/h3>\n
\u00a1Dignificaci\u00f3n para los soldados del magisterio!<\/strong><\/h3>\n
Estabilidad laboral y meritocracia en el buen sentido de la palabra<\/strong><\/h3>\n
Finalmente, \u00a1Que se cumplan los acuerdos! Exigimos pago inmediato del bono de S\/ 380<\/strong><\/h3>\n
\u00a1Este 23 de mayo, todo nos une, nada nos separa!<\/strong><\/h3>\n