Lima, 15 de febrero de 2023<\/p>\n
VISTOS, el Expediente N\u00b0 DIED2023-INT-0034800, el Informe N\u00b0 02512-2023-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DIED de la Direcci\u00f3n de Evaluaci\u00f3n Docente de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente, el Informe N\u00b0 00197-2023-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto el Informe N\u00b0 00163-2023-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece que el sector Educaci\u00f3n se encuentra bajo la conducci\u00f3n y rector\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n; asimismo, de acuerdo con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del art\u00edculo 5 de la citada Ley, sus funciones rectoras y t\u00e9cnico-normativas son formular, planear, dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar la pol\u00edtica nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno; as\u00ed como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus \u00e1mbitos de competencia, respectivamente;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00ba 28044, Ley General de\u00a0Educaci\u00f3n, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano de Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n
Que, conforme con lo dispuesto por el literal h) del art\u00edculo 80 de la citada Ley, es funci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n definir las pol\u00edticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la Carrera P\u00fablica Magisterial;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 15 de la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial (en adelante, Ley N\u00b0 29944) se\u00f1ala que el Ministerio de Educaci\u00f3n establece la pol\u00edtica y las normas de evaluaci\u00f3n docente, y formula los indicadores e instrumentos de evaluaci\u00f3n; y en coordinaci\u00f3n con los gobiernos regionales, es responsable de dise\u00f1ar, planificar, monitorear y evaluar los procesos para el ingreso, permanencia, ascenso y acceso a cargos dentro de la Carrera P\u00fablica Magisterial (en adelante, CPM), asegurando su transparencia, objetividad y confiabilidad;<\/p>\n
Que, de conformidad con el art\u00edculo 17 de la citada Ley, el ingreso a la CPM es por concurso p\u00fablico y se formaliza mediante resoluci\u00f3n de nombramiento en la primera escala magisterial; asimismo, el art\u00edculo 19 de la Ley N\u00b0 29944, dispone que el Ministerio de Educaci\u00f3n autoriza, cada dos a\u00f1os, la convocatoria para el concurso p\u00fablico de ingreso a la CPM, el mismo que se realiza en dos etapas;<\/span><\/p>\n Que, la Vig\u00e9sima Segunda Disposici\u00f3n Complementaria, Transitoria y Final de la Ley N\u00b0 29944 establece que el concurso para el ingreso a la CPM durante el periodo comprendido entre los a\u00f1os 2018 y 2022 es autorizado anualmente por el Ministerio de Educaci\u00f3n, quedando en suspenso durante dicho plazo la periodicidad referida en el art\u00edculo 19 de la Ley N\u00b0 29944;<\/p>\n Que, seg\u00fan lo dispuesto por el art\u00edculo 209 del Reglamento de la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por el Decreto Supremo N\u00b0 004-2013-ED, el Ministerio de Educaci\u00f3n emite las normas de procedimiento para contrataci\u00f3n de profesores, las que son de obligatorio cumplimiento a nivel nacional por las Instancias de Gesti\u00f3n Educativa Descentralizada;<\/p>\n Que, mediante Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00b0 081-2022-MINEDU, modificada por las Resoluciones Viceministeriales N\u00b0 006-2023-MINEDU y N\u00b0 015-2023-MINEDU, se aprueba el documento normativo denominado \u201cDisposiciones que regulan el Concurso P\u00fablico de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial – 2022 y que Determina los Cuadros de M\u00e9rito para la Contrataci\u00f3n Docente 2023-2024 en Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d, cuyo objetivo es establecer los requisitos, criterios y procedimientos t\u00e9cnicos para la organizaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n del Concurso P\u00fablico de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial – 2022, comprendidos en el marco de la Ley N\u00b0 29944 y su Reglamento;<\/p>\n Que, con Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00b0 082-2022-MINEDU, modificada por las Resoluciones Viceministeriales N\u00b0 164-2022-MINEDU, N\u00b0 005-2023-MINEDU y N\u00b0 016-2023-MINEDU se convoca al Concurso P\u00fablico de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial – 2022 y que Determina los Cuadros de M\u00e9rito para la Contrataci\u00f3n Docente 2023-2024 en Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, y se aprueba el respectivo cronograma;<\/p>\n Que, conforme con lo dispuesto por el literal s) del numeral 6.1 del documento normativo denominado \u201cDisposiciones que regulan el Concurso P\u00fablico de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial – 2022 y que Determina los Cuadros de M\u00e9rito para la Contrataci\u00f3n Docente 2023-2024 en Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d, los aspectos que no se encuentren contemplados en el presente documento normativo o que requiera autorizaci\u00f3n o interpretaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n, deben ser resueltos por la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente;<\/p>\n Que, de acuerdo a lo se\u00f1alado en el cronograma del mencionado Concurso P\u00fablico, aprobado por Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00b0 082-2022-MINEDU, la Prueba Nacional se realiz\u00f3 los d\u00edas 09 y 11 de diciembre de 2022, no obstante postulantes en el departamento de Ica, no lograron rendir la Prueba Nacional, como consecuencia de los bloqueos de carreteras, movilizaciones y\/o disturbios ocurridos; asimismo postulantes del centro de evaluaci\u00f3n Mariscal C\u00e1ceres de la provincia de Huamanga-Ayacucho no lograron rendir la Prueba Nacional el d\u00eda 09 de diciembre de 2022, debido a los disturbios que se suscitaron en el citado centro de evaluaci\u00f3n;<\/strong><\/p>\n Que, en atenci\u00f3n al marco normativo antes expuesto y al contexto se\u00f1alado, la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente remite al Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica el Informe N\u00b0 02512-2023-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DIED, elaborado por la Direcci\u00f3n de Evaluaci\u00f3n Docente, que sustenta la necesidad de aprobar el Cronograma Excepcional en el marco del Concurso P\u00fablico de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial – 2022 y que Determina los Cuadros de M\u00e9rito para la Contrataci\u00f3n Docente 2023-2024 en Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, para aquellos postulantes que no lograron rendir la Prueba Nacional en el departamento de Ica y en el centro de evaluaci\u00f3n Mariscal C\u00e1ceres de la provincia de Huamanga-Ayacucho;<\/strong><\/p>\n Que, en el citado informe se se\u00f1ala que la propuesta tiene por objetivo aprobar un cronograma excepcional que establezca las actividades necesarias que permita a los postulantes que no lograron rendir la Prueba Nacional en el departamento de Ica y en el centro de evaluaci\u00f3n Mariscal C\u00e1ceres de la provincia de Huamanga-Ayacucho, completar su aplicaci\u00f3n y continuar con el desarrollo de las dem\u00e1s actividades programadas en cada una de las etapas establecidas en el marco del Concurso P\u00fablico de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial – 2022 y que Determina los Cuadros de M\u00e9rito para la Contrataci\u00f3n Docente 2023-2024<\/strong> en Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica;<\/p>\n Que, de la revisi\u00f3n realizada a los documentos contenidos en el expediente, se advierte que la propuesta cuenta con la opini\u00f3n favorable de la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente;<\/p>\n Que, a trav\u00e9s del Informe N\u00b0 00197-2023-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, emite opini\u00f3n favorable a la propuesta, por cuanto su objetivo y alcance se encuentran alineados a los objetivos institucionales y estrat\u00e9gicos del Sector; asimismo, desde el punto de vista presupuestal, los recursos se encuentran programados en la Actividad Presupuestal 5005628. Contrataci\u00f3n oportuna y pago del personal docente y promotoras de las Instituciones Educativas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, por lo que no genera gastos adicionales en la Gen\u00e9rica de Gasto 2.1 Personal y Obligaciones Sociales, precisando que corresponde a la Direcci\u00f3n de Promoci\u00f3n de Bienestar y Reconocimiento Docente (DIBRED) y la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes (DITEN) proponer y sustentar el financiamiento respecto a las asignaciones, beneficios y bonificaciones de las plazas;<\/p>\n Que, mediante Informe N\u00b0 00163-2023-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, emite opini\u00f3n legal favorable respecto de la aprobaci\u00f3n del citado cronograma excepcional, sugiriendo proseguir el tr\u00e1mite correspondiente para su aprobaci\u00f3n;<\/p>\n De conformidad con la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n; la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial; el Reglamento de la Ley N\u00b0 29944, aprobado por Decreto Supremo N\u00b0 004-2013-ED; el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por el Decreto Supremo N\u00b0 001-2015-MINEDU;<\/p>\n Art\u00edculo 1.-\u00a0<\/span>Aprobar el cronograma excepcional en el marco del Concurso P\u00fablico de Ingreso a la Carrera P\u00fablica Magisterial – 2022 y que Determina los Cuadros de M\u00e9rito para la Contrataci\u00f3n Docente 2023-2024 en Instituciones Educativas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/strong>, para aquellos postulantes que no lograron rendir la Prueba Nacional en el departamento de Ica y en el centro de evaluaci\u00f3n Mariscal C\u00e1ceres de la provincia de Huamanga-Ayacucho.<\/strong><\/p>\nSE RESUELVE:<\/h3>\n