Lima, 20 de septiembre de 2022<\/p>\n
VISTOS, el Expediente N\u00b0 0176052-2022, el Informe N\u00b0 00669-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DIED de la Direcci\u00f3n de Evaluaci\u00f3n Docente de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular, complementado con el Informe N\u00b0 0696-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DIED, el Informe N\u00b0 01488-2022-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, el Informe N\u00b0 01098-2022-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n
Que el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece que el sector Educaci\u00f3n se encuentra bajo la conducci\u00f3n y rector\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n; asimismo, de acuerdo con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del art\u00edculo 5 de la citada Ley, sus funciones rectoras y t\u00e9cnico-normativas son formular, planear, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar la pol\u00edtica nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno; as\u00ed como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus \u00e1mbitos de competencia, respectivamente;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n
Que, conforme a lo dispuesto por el literal h) del art\u00edculo 80 de la precitada Ley, es funci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n definir las pol\u00edticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la Carrera P\u00fablica Magisterial;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 15 de la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial (en adelante, Ley de Reforma Magisterial), se\u00f1ala que el Ministerio de Educaci\u00f3n establece la pol\u00edtica y las normas de evaluaci\u00f3n docente, y formula los indicadores e instrumentos de evaluaci\u00f3n; y en coordinaci\u00f3n con los gobiernos regionales, es responsable de dise\u00f1ar, planificar, monitorear y evaluar los procesos para el ingreso, permanencia, ascenso y acceso a cargos dentro de la Carrera P\u00fablica Magisterial, asegurando su transparencia, objetividad y confiabilidad;<\/span><\/p>\n Que, de conformidad con el art\u00edculo 32 de la citada Ley, el Ministerio de Educaci\u00f3n, en coordinaci\u00f3n con los Gobiernos Regionales, convoca a concursos para el acceso a cargos, cada dos a\u00f1os, los que se implementan en forma descentralizada, de acuerdo a normas, especificaciones t\u00e9cnicas y criterios de buen desempe\u00f1o exigibles para cada cargo. Adem\u00e1s, el art\u00edculo 33 de la referida Ley, modificado por el art\u00edculo 2 de la Ley N\u00b0 30541, Ley que modifica la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial y establece disposiciones para el pago de remuneraciones de docentes de institutos y escuelas de educaci\u00f3n superior, dispone que el profesor puede acceder a otros cargos de las \u00e1reas de desempe\u00f1o laboral por concurso y por el periodo de cuatro a\u00f1os;<\/span><\/p>\n Que, conforme a lo dispuesto por los literales b), c) y d) del art\u00edculo 35 de la Ley de Reforma Magisterial, el \u00c1rea de Gesti\u00f3n Institucional comprende los cargos de Director o Jefe de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica; Especialista en Educaci\u00f3n y, Directivos de Instituci\u00f3n Educativa, respectivamente; cargos a los que se acceden por concurso p\u00fablico;<\/p>\n Que, los numerales 57.3 y 57.4 del art\u00edculo 57 del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado por el Decreto Supremo N\u00b0 004-2013-ED, establecen que el Ministerio de Educaci\u00f3n de manera coordinada entre sus Direcciones y las otras instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizada, determina los criterios e indicadores para la evaluaci\u00f3n con fines de acceso a cada cargo; y, en coordinaci\u00f3n con los Gobiernos Regionales, emite las normas espec\u00edficas para cada concurso de acceso a cargos;<\/p>\n Que, el numeral 59.1 del art\u00edculo 59 del precitado Reglamento establece que los cargos del \u00c1rea de Desempe\u00f1o Laboral, son designados previo concurso, de acuerdo a los criterios establecidos por el Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n Que, en el marco de las disposiciones legales antes se\u00f1aladas, mediante el Oficio N\u00b0 01350-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD, la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente remite al Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica el Informe N\u00b0 00669-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DIED, complementado con el Informe N\u00b0 0696-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DIED, elaborados por la Direcci\u00f3n de Evaluaci\u00f3n Docente, dependiente de la referida Direcci\u00f3n General, que sustenta la necesidad de aprobar la Norma T\u00e9cnica denominada \u201cNorma que regula el Concurso P\u00fablico de Acceso a Cargos Directivos y de Especialistas en Educaci\u00f3n en las Instancias de Gesti\u00f3n Educativa Descentralizada-2022, en el marco de la Carrera P\u00fablica Magisterial de la Ley de Reforma Magisterial\u201d (en adelante, la propuesta);<\/p>\n Que, la citada propuesta normativa tiene como objetivo establecer los requisitos, criterios y procedimientos t\u00e9cnicos para la organizaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n del Concurso P\u00fablico de Acceso a los Cargos de Director de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica de la Direcci\u00f3n Regional de Educaci\u00f3n y Jefe del \u00c1rea de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica de la Unidad de Gesti\u00f3n Educativa Local; Especialista en Educaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n Regional de Educaci\u00f3n y de la Unidad de Gesti\u00f3n Educativa Local y, Directivos de Instituci\u00f3n Educativa, en concordancia con lo establecido en la Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento;<\/span><\/p>\n Que, asimismo, la propuesta cuenta con la opini\u00f3n favorable de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular (DIGEBR), de la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n Descentralizada (DIGEGED), de la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar (DIGC), de la Direcci\u00f3n General de Servicios Educativos Especializados (DIGESE), de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural (DIGEIBIRA), de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Productiva y Superior Tecnol\u00f3gica y Art\u00edstica (DIGESUTPA), de la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes (DITEN), de la Direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Docente en Servicio (DIFODS) y de la Direcci\u00f3n de Promoci\u00f3n del Bienestar y Reconocimiento Docente (DIBRED); estas tres \u00faltimas dependientes de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente (DIGEDD);<\/p>\n Que, a trav\u00e9s del Informe N\u00b0 01488-2022-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, emite opini\u00f3n favorable a la propuesta, por cuanto su objetivo y alcances se encuentran alineados a los objetivos estrat\u00e9gicos e institucionales del sector Educaci\u00f3n; asimismo, desde el punto de vista presupuestal, su implementaci\u00f3n se ejecuta con los recursos asignados en las actividades presupuestarias 5004409. Evaluaci\u00f3n de Acceso y Formaci\u00f3n de Directores y 5004619. Evaluaci\u00f3n para Cargos de Especialistas, Jefes de AGP y Directores de UGEL para el A\u00f1o Fiscal 2022 y, adicionalmente, durante el A\u00f1o Fiscal 2023, se ejecutar\u00e1 con cargo a los recursos a ser priorizados en las actividades presupuestarias listadas anteriormente, a\u00f1adi\u00e9ndose a estas la actividad 5004410. Evaluaci\u00f3n de Ascenso de Docentes;<\/p>\n Que, asimismo, con\u00a0Informe N\u00b0 01098-2022-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica emite opini\u00f3n legal favorable respecto de la propuesta, sugiriendo proseguir con el tr\u00e1mite correspondiente para su aprobaci\u00f3n;<\/span><\/p>\n Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del art\u00edculo 1 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 008-2022-MINEDU, se delega en el Viceministro de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica del Ministerio de Educaci\u00f3n, entre otras facultades y atribuciones, emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los documentos normativos del Ministerio de Educaci\u00f3n en el \u00e1mbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/span><\/p>\n De conformidad con lo dispuesto en la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n; en la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial y en su Reglamento, aprobado por el Decreto Supremo N\u00b0 004-2013-ED; en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por el Decreto Supremo N\u00ba 001-2015-MINEDU; y, en virtud de las facultades delegadas mediante la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 008-2022-MINEDU;<\/p>\nSE RESUELVE:<\/h3>\n