Lima, 6 de septiembre de 2022<\/p>\n
VISTOS, el Expediente N\u00b0 0165292-2022, el Informe N\u00b0 00618-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DIED de la Direcci\u00f3n de Evaluaci\u00f3n Docente de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente; el Informe N\u00b0 01441-2022-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto; el Informe N\u00b0 01038-2022-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica; y,<\/p>\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n
Que el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece que el sector Educaci\u00f3n se encuentra bajo la conducci\u00f3n y rector\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n; asimismo, de acuerdo con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del art\u00edculo 5 de la citada Ley, sus funciones rectoras y t\u00e9cnico-normativas son formular, planear, dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar la pol\u00edtica nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno; as\u00ed como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus \u00e1mbitos de competencia, respectivamente;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00b0 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n
Que, conforme a lo dispuesto por el literal h) del art\u00edculo 80 de la precitada Ley, es funci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n definir las pol\u00edticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la Carrera P\u00fablica Magisterial;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 15 de la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial, se\u00f1ala que el Ministerio de Educaci\u00f3n establece la pol\u00edtica y las normas de evaluaci\u00f3n docente, y formula los indicadores e instrumentos de evaluaci\u00f3n; y en coordinaci\u00f3n con los gobiernos regionales, es responsable de dise\u00f1ar, planificar, monitorear y evaluar los procesos para el ingreso, permanencia, ascenso y acceso a cargos dentro de la Carrera P\u00fablica Magisterial, asegurando su transparencia, objetividad y confiabilidad;<\/span><\/p>\n Que, el art\u00edculo 33 de la Ley N\u00b0 29944 establece que el profesor puede acceder a otros cargos de las \u00e1reas de desempe\u00f1o laboral por concurso y por el periodo de cuatro a\u00f1os. Asimismo, el art\u00edculo 38 de la referida Ley, se\u00f1ala que el desempe\u00f1o del profesor en el cargo es evaluado de forma obligatoria al t\u00e9rmino del periodo de su gesti\u00f3n. La aprobaci\u00f3n de esta evaluaci\u00f3n determina su continuidad en el cargo y la desaprobaci\u00f3n, su retorno al cargo docente; adem\u00e1s, dicho art\u00edculo se\u00f1ala que en el caso de los cargos de director de Unidad de Gesti\u00f3n Educativa Local y director o jefe de gesti\u00f3n pedag\u00f3gica, adicionalmente, son evaluados al finalizar el segundo a\u00f1o de haber accedido al cargo, para determinar su continuidad;<\/p>\n Que, seg\u00fan lo dispuesto por el numeral 62.1 del art\u00edculo 62 del Reglamento de la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial, aprobado por Decreto Supremo N\u00b0 004-2013-ED, la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o en el cargo tiene como objetivo comprobar la eficacia y eficiencia del profesor en el ejercicio de dicho cargo, la cual se realiza en base a los indicadores de desempe\u00f1o establecidos para el respectivo tipo de cargo;<\/p>\n Que, conforme al numeral 47.3 del art\u00edculo 47 del precitado Reglamento, el Ministerio de Educaci\u00f3n aprueba, mediante norma espec\u00edfica, las estrategias, las t\u00e9cnicas e instrumentos de evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o, los cuales pueden ser aplicados directamente por el Ministerio de Educaci\u00f3n o por entidades especializadas para su posterior consolidaci\u00f3n por parte de los miembros de los Comit\u00e9s de Evaluaci\u00f3n;<\/p>\n Que, en el marco de la disposiciones legales antes se\u00f1aladas, mediante el Oficio N\u00b0 01287-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD, la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente remite al Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica el Informe N\u00b0 00618-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DIED, elaborado por la Direcci\u00f3n de Evaluaci\u00f3n Docente, dependiente de la referida Direcci\u00f3n General, que sustenta la necesidad de aprobar la Norma T\u00e9cnica denominada \u201cNorma que regula la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o en el cargo de Especialista en Educaci\u00f3n de las Unidades de Gesti\u00f3n Educativa Local y Direcciones Regionales de Educaci\u00f3n – 2022, en el marco de la Carrera P\u00fablica Magisterial de la Ley de Reforma Magisterial\u201d, la misma que tiene como objetivo establecer criterios t\u00e9cnicos y procedimientos para la organizaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o en el cargo de Especialista en Educaci\u00f3n de las Unidades de Gesti\u00f3n Educativa Local y Direcciones Regionales de Educaci\u00f3n, en concordancia con lo establecido en la Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento;<\/span><\/p>\n Que, asimismo, la propuesta normativa cuenta con la opini\u00f3n favorable de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular (DIGEBR), de la Direcci\u00f3n General de Servicios Educativos Especializados (DIGESE), de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural (DIGEIBIRA), de la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n Descentralizada (DIGEGED), y de la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes (DITEN) y de la Direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Docente en Servicio (DIFODS), dependientes de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente (DIGEDD);<\/p>\n Que, a trav\u00e9s del Informe N\u00b0 01441-2022-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, emite opini\u00f3n favorable, se\u00f1alando que la propuesta se encuentra alineada a los objetivos institucionales y estrat\u00e9gicos del Sector; asimismo, desde el punto de vista presupuestal, se dispone de recursos suficientes para la aprobaci\u00f3n de la norma t\u00e9cnica en el Pliego 010. Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n Que, asimismo, con\u00a0Informe N\u00b0 01038-2022-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, en el marco del an\u00e1lisis legal realizado y teniendo en cuenta los informes y las opiniones t\u00e9cnicas emitidas, considera que la<\/span>\u00a0aprobaci\u00f3n del documento normativo resulta legalmente viable, sugiriendo proseguir el tr\u00e1mite correspondiente para su aprobaci\u00f3n;<\/span><\/p>\n Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del art\u00edculo 1 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 008-2022-MINEDU, se delega en el Viceministro de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica del Ministerio de Educaci\u00f3n, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los documentos normativos del Ministerio de Educaci\u00f3n en el \u00e1mbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/span><\/p>\n De conformidad con lo dispuesto en la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n; en la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial y en su Reglamento, aprobado por Decreto Supremo N\u00b0 004-2013-ED; en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 001-2015-MINEDU; y, en virtud de las facultades delegadas mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 008-2022-MINEDU;<\/p>\nSE RESUELVE:<\/h2>\n