Lima, 6 de junio de 2022<\/p>\n
VISTOS, el Expediente N\u00b0 0096615-2022, el Informe N\u00ba 00523-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DITEN de la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente, el Informe N\u00ba 00834-2022-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, el Informe N\u00ba 00600-2022-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 3 de la Ley N\u00ba 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, establece que el Sector Educaci\u00f3n se encuentra bajo la conducci\u00f3n y rector\u00eda del Ministerio de Educaci\u00f3n; asimismo, de acuerdo con el literal a) del numeral 1 y el literal a) del numeral 2 del art\u00edculo 5 de la citada Ley, son funciones rectoras y t\u00e9cnico-normativas del Ministerio de Educaci\u00f3n, formular, planear, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar la pol\u00edtica nacional y sectorial bajo su competencia, aplicable a todos los niveles de gobierno; as\u00ed como aprobar las disposiciones normativas vinculadas con sus \u00e1mbitos de competencia, respectivamente;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00ba 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano de Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n
Que, de acuerdo con el literal h) del art\u00edculo 80 de la Ley General de Educaci\u00f3n, es funci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n definir las pol\u00edticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la Carrera P\u00fablica Magisterial;<\/p>\n
Que, conforme al art\u00edculo 90 de la referida Ley, la eficiencia en el gasto en educaci\u00f3n implica, entre otros aspectos, la adecuada racionalizaci\u00f3n de los recursos humanos conforme a las necesidades del servicio educativo;<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 74 de la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial, establece que la racionalizaci\u00f3n de plazas en las instituciones educativas p\u00fablicas es un proceso permanente, obligatorio y prioritario, orientado a optimizar la asignaci\u00f3n de plazas docentes en funci\u00f3n de las necesidades reales y verificadas del servicio educativo;<\/p>\n
Que, asimismo, el art\u00edculo 75 de la Ley de Reforma Magisterial, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n dicta las normas aplicables al proceso de racionalizaci\u00f3n, el cual est\u00e1 a cargo de las Direcciones Regionales de Educaci\u00f3n, Unidades de Gesti\u00f3n Educativa Local e instituciones educativas, seg\u00fan corresponda;<\/p>\n
Que, el numeral 201.1 del art\u00edculo 201 del Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial, aprobado mediante Decreto Supremo N\u00ba 004-2013-ED, modificado por el art\u00edculo 1 del Decreto Supremo N\u00ba 014-2019-MINEDU, establece que el proceso de racionalizaci\u00f3n de plazas es un proceso permanente, obligatorio y prioritario que est\u00e1 orientado a identificar excedencias y necesidades de plazas en las instituciones educativas, buscando equilibrar la oferta y la demanda educativa, con un criterio de flexibilidad en funci\u00f3n a la realidad geogr\u00e1fica, socioecon\u00f3mica y demogr\u00e1fica; a las condiciones y necesidades pedag\u00f3gicas; y a las limitaciones de la infraestructura educativa y recursos humanos. Asimismo, el numeral 201.2 del citado art\u00edculo, se\u00f1ala que el proceso de racionalizaci\u00f3n de plazas se realiza anualmente, de acuerdo a las disposiciones normativas que establece el Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n
Que, mediante la Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00ba 307-2019-MINEDU, se aprueba la Norma T\u00e9cnica denominada \u201cDisposiciones para el proceso de racionalizaci\u00f3n en el marco de la Ley N\u00ba 29944, Ley de Reforma Magisterial, en las instituciones educativas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y T\u00e9cnico-Productiva, as\u00ed como en programas educativos\u201d, la cual tiene como objetivo regular el proceso de racionalizaci\u00f3n de personal directivo, jer\u00e1rquico, docente y auxiliar de educaci\u00f3n en las instituciones educativas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y T\u00e9cnico-Productiva; as\u00ed como en programas educativos;<\/p>\n
Que, bajo el marco normativo citado, mediante el Oficio N\u00ba 00731-2022- MINEDU\/VMGP-DIGEDD, se remite al Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica el Informe N\u00ba 00523-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DITEN, elaborado por la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes, dependiente de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente, a trav\u00e9s del cual sustenta la necesidad de suspender excepcionalmente la realizaci\u00f3n de las etapas declarativa, evaluativa y de reordenamiento (regular y complementario) en el proceso de racionalizaci\u00f3n correspondiente al a\u00f1o 2022, previstas en el subnumeral 5.2 del numeral 5 de la Norma T\u00e9cnica denominada \u201cDisposiciones para el proceso de racionalizaci\u00f3n en el marco de la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial en las instituciones educativas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y T\u00e9cnico – Productiva as\u00ed como en programas educativos\u201d, aprobado por Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00ba 307- 2019 MINEDU, debido a que la prestaci\u00f3n del servicio educativo del presente a\u00f1o inici\u00f3 el 28 de marzo, por lo cual no resulta posible implementar el proceso de racionalizaci\u00f3n, en tanto que las etapas de dicho proceso son consecutivas y dependen de la conformaci\u00f3n de las comisiones de racionalizaci\u00f3n de las instituciones educativas;<\/span><\/p>\n Que, conforme a lo descrito en el citado informe y en atenci\u00f3n a la necesidad de suspender las etapas del proceso de racionalizaci\u00f3n, se propone: (i) implementar una evaluaci\u00f3n extraordinaria para el a\u00f1o 2022 que permita optimizar la asignaci\u00f3n de los recursos humanos y presupuestales para la prestaci\u00f3n del servicio educativo, en funci\u00f3n de la necesidad real y verificable; y, (ii) aprobar el documento normativo denominado \u201cDisposiciones para la evaluaci\u00f3n extraordinaria del proceso de racionalizaci\u00f3n 2022 en el marco de la Ley N\u00ba 29944, Ley de Reforma Magisterial, en las instituciones educativas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y T\u00e9cnico-Productiva, as\u00ed como en programas educativos\u201d (en adelante, el documento normativo), con el objetivo de regular la implementaci\u00f3n de la referida evaluaci\u00f3n extraordinaria para el a\u00f1o 2022;<\/span><\/p>\n Que, asimismo, de acuerdo con lo se\u00f1alado en el precitado informe, se advierte que el documento normativo cuenta con la opini\u00f3n favorable de la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar (DIGC) y de la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n Descentralizada (DIGEGED);<\/span><\/p>\n Que, mediante Informe N\u00ba 00523-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DITEN, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, emite opini\u00f3n favorable al documento normativo por cuanto se encuentra alineada con los documentos de planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica e institucional y en materia de presupuesto su aprobaci\u00f3n no supone la disposici\u00f3n de recursos adicionales para el A\u00f1o Fiscal 2022 para el Pliego 010: Ministerio de Educaci\u00f3n y los Pliegos Gobiernos Regionales; siendo que los costos derivados respecto de la creaci\u00f3n de nuevas plazas y\/o incremento de bolsas de horas, identificados como necesarios en el marco de los resultados del proceso de racionalizaci\u00f3n 2022 se sujetar\u00e1 al habilitante legal y a los recursos que se gestionen en el marco de la Programaci\u00f3n Multianual de Gasto 2023-2025;<\/p>\n Que, asimismo, con Informe N\u00ba 00600-2022-MINEDU\/SG-OGAJ, la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica emiti\u00f3 opini\u00f3n legal favorable al documento normativo, sugiriendo proseguir con el tr\u00e1mite correspondiente para su aprobaci\u00f3n;<\/p>\n Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del art\u00edculo 1 de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0\u00a0008-2022-MINEDU, se delega en el Viceministro de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica del Ministerio de Educaci\u00f3n, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos Normativos del Ministerio de Educaci\u00f3n en el \u00e1mbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n;<\/p>\n De conformidad con la Ley N\u00b0 31224, Ley de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n; en la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial y sus modificatorias; en el Reglamento de Organizaci\u00f3n y Funciones del Ministerio de Educaci\u00f3n, aprobado por Decreto Supremo N\u00ba 001-2015-MINEDU, y en virtud de las facultades delegadas mediante Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 008-2022-MINEDU;<\/p>\n Art\u00edculo 1.-\u00a0<\/span>Suspender, excepcionalmente, la realizaci\u00f3n de las etapas declarativa, evaluativa y de reordenamiento (regular y complementario) del proceso de racionalizaci\u00f3n correspondiente al a\u00f1o 2022, previstas en el subnumeral 5.2 del numeral 5 de la Norma T\u00e9cnica denominada \u201cDisposiciones para el proceso de racionalizaci\u00f3n en el marco de la Ley N\u00b0 29944, Ley de Reforma Magisterial, en las instituciones educativas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y T\u00e9cnico \u2013 Productiva, as\u00ed como en programas educativos\u201d, aprobada por Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00ba 307-2019-MINEDU.<\/strong><\/p>\n Art\u00edculo 2.-\u00a0<\/span>Disponer la\u00a0<\/span>implementaci\u00f3n, entre los meses de junio a noviembre del presente a\u00f1o, de una evaluaci\u00f3n extraordinaria a cargo de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto y de la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes del Ministerio de Educaci\u00f3n en coordinaci\u00f3n con las Unidades de Gesti\u00f3n Educativa Local (UGEL) y Direcciones Regionales de Educaci\u00f3n (DRE), o las que hagan sus veces, que tengan a su cargo instituciones educativas p\u00fablicas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y T\u00e9cnico-Productiva, y programas educativos.<\/p>\nSE RESUELVE:<\/h2>\n