Ministro Rosendo Serna pone en marcha \u201cConsulta nacional de aprendizajes: Tu voz para una mejor escuela\u201d<\/p>\n
El ministro Rosendo Serna anunci\u00f3 el inicio de la \u201cConsulta nacional de aprendizajes: Tu voz para una mejor escuela\u201d como parte del proceso que busca recoger y analizar informaci\u00f3n y evidencias que permitan la mejora continua del Curr\u00edculo Nacional de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica y de su implementaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cEl prop\u00f3sito de esta consulta es que estudiantes, directivos, docentes, familias, expertos en educaci\u00f3n, organizaciones p\u00fablicas y privadas, gobiernos regionales y locales, y todos los ciudadanos puedan aportar y contribuir desde su opini\u00f3n y experiencia a la mejora tanto del servicio educativo como del Curr\u00edculo Nacional de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d, dijo Serna en una ceremonia realizada en la sede del Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu).<\/p>\n
Serna explic\u00f3 que la consulta p\u00fablica se enmarca dentro de un proceso de evaluaci\u00f3n y mejora que el Minedu est\u00e1 realizando a todo el sistema educativo de la educaci\u00f3n b\u00e1sica.\u00a0 \u201cBuscamos abrir el di\u00e1logo sobre la educaci\u00f3n y sobre los aprendizajes que las escuelas peruanas necesitan\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n
Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que este proceso busca recoger informaci\u00f3n y aportes de distintos actores de la comunidad educativa y la sociedad, recoger y analizar experiencias regionales y avances en materia educativa, analizar pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas, recoger evidencia sobre el logro de aprendizajes de los estudiantes y conocer las demandas y necesidades sociales actuales.<\/p>\n
\u201cHay un permanente reclamo de la comunidad educativa para que el curr\u00edculo sea flexible y diversificado. Tambi\u00e9n tenemos que consultar a todos los maestros, al maestro que trabaja a tres mil o cuatro mil metros de altura y al maestro que est\u00e1 en la selva baja o en zonas dispersas de la Amazon\u00eda, para que nos digan qu\u00e9 necesitan para adecuar y concretar el curr\u00edculo en el aula\u201d, anot\u00f3.<\/p>\n
Serna dijo que el actual curr\u00edculo viene del a\u00f1o 2016 y no lleg\u00f3 a implementarse en su totalidad, y se\u00f1al\u00f3 que los que conocen la historia de su elaboraci\u00f3n saben que en su intermedio hubo otra propuesta, denominada \u201cCurr\u00edculo mejorado\u201d, que se estuvo trabajando y qued\u00f3 en el camino.<\/p>\n
\u201cAhora, ante las cr\u00edticas y observaciones al curr\u00edculo que ha planteado la comunidad educativa, es necesario revisarlo para tener una mirada diferente respecto de la formaci\u00f3n de la persona como individuo, como parte de la familia y tambi\u00e9n como parte de la comunidad, para determinar qu\u00e9 clase de persona necesitamos para el desarrollo del pa\u00eds\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n
Serna precis\u00f3 que el proceso de evaluaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n curricular que est\u00e1 llevando a cabo el Minedu y la consulta nacional de aprendizajes buscan mejorar la propuesta actual del Curr\u00edculo Nacional y su proceso de implementaci\u00f3n, sin que esto signifique un retroceso en los enfoques y los componentes medulares del documento.<\/p>\n
\u201cLo que se busca es que esa propuesta curricular sea contrastada con las demandas y necesidades actuales de nuestro pa\u00eds para posteriormente realizar una actualizaci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Serna sostuvo que el impacto que la pandemia ha tenido en nuestras vidas y especialmente en la educaci\u00f3n que los estudiantes est\u00e1n recibiendo es innegable y debe llevarnos a evaluar y mejorar tanto el servicio educativo que se ofrece en las escuelas como la pol\u00edtica curricular que se impulsa desde el Minedu.<\/p>\n
\u201cEl regreso a la presencialidad, luego de dos a\u00f1os de emergencia sanitaria, debe ser visto como un punto de quiebre para la educaci\u00f3n nacional\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n
Finalmente, el titular de Educaci\u00f3n inform\u00f3 que la consulta nacional iniciada hoy se desarrollar\u00e1 hasta el 10 de julio, lapso en el que se espera la participaci\u00f3n de un m\u00ednimo de 100,000 integrantes de la comunidad educativa, entre docentes, directivos, especialistas pedag\u00f3gicos, padres de familia, estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y superior y p\u00fablico en general.<\/p>\n