Los ni\u00f1os y ni\u00f1as de las diferentes regiones del Per\u00fa, en el contexto actual debido a la emergencia sanitaria pasan m\u00e1s tiempo en casa junto a su familia, lo cual es una oportunidad para compartir momentos que les permita estrechar v\u00ednculos, conocer m\u00e1s sobre sus or\u00edgenes y, con ello, desarrollar su sentido de pertenencia al grupo familiar.<\/p>\n
Esta experiencia de aprendizaje tiene como prop\u00f3sito que las ni\u00f1as y los ni\u00f1os se reconozcan como parte de una familia con caracter\u00edsticas, valores, saberes, gustos y preferencias particulares. Para ello, compartir\u00e1n con sus compa\u00f1eros de clase vivencias que hayan compartido con su familia, que les permita descubrir por qu\u00e9 su familia es \u00fanica, a partir de relatos de historias, entrevistas, conversaciones y juegos.<\/p>\n
En estas actividades tambi\u00e9n se promover\u00e1 el desarrollo de experiencias que favorezcan el desarrollo de su pensamiento matem\u00e1tico.
\nLos ni\u00f1os y las ni\u00f1as tendr\u00e1n la la oportunidad de plantear estrategias y soluciones diversas para seleccionar, ordenar, agrupar, y establecer relaciones espaciales, de cantidad y medida en las situaciones l\u00fadicas que se plantean. Har\u00e1n uso de las expresiones matem\u00e1ticas que conocen y adquirir\u00e1n otra durante sus exploraciones. De igual manera, pondr\u00e1n en juego sus habilidades y estrategias para organizar y realizar algunos \u201cjuegos\u201d como el tumba latas, utilizando los materiales que han ido recolectando durante la experiencia.<\/p>\n