Lima, 6 de abril de 2022<\/p>\n
VISTOS, el Expediente DITEN2022-INT-0037858, el Informe N\u00b0 00133-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DITEN y el Oficio N\u00b0 01094-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DITEN de la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes de la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente; el Informe N\u00b0 00330-2022-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP de la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto; el Informe N\u00ba 00314-2022-MINEDU\/SG-OGAJ y el Oficio N\u00b0 00192-2022-MINEDU\/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesor\u00eda Jur\u00eddica, y;<\/p>\n
CONSIDERANDO:<\/p>\n
Que, el art\u00edculo 79 de la Ley N\u00ba 28044, Ley General de Educaci\u00f3n, establece que el Ministerio de Educaci\u00f3n es el \u00f3rgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la pol\u00edtica de educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n y deporte, en concordancia con la pol\u00edtica general del Estado;<\/p>\n
Que, de acuerdo a lo dispuesto por el literal h) del art\u00edculo 80 de la referida Ley, es funci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n definir las pol\u00edticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la Carrera P\u00fablica Magisterial;<\/p>\n
Que, mediante Decreto Supremo N\u00b0 008-2020-SA, se declar\u00f3 el Estado de Emergencia Sanitaria a nivel nacional, por el plazo de noventa (90) d\u00edas calendario, y se dictan medidas de prevenci\u00f3n y control para evitar la propagaci\u00f3n de la COVID-19; medida que fue prorrogada a trav\u00e9s de los Decretos Supremos N\u00b0 020-2020-SA, 027-2020-SA, 031-2020-SA, 009-2021-SA, 025-2021-SA y 003-2022-SA; este \u00faltimo, por el plazo de ciento ochenta (180) d\u00edas calendario, a partir del 2 de marzo de 2022;<\/p>\n
Que, mediante Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00ba 155-2021-MINEDU se aprob\u00f3 el documento normativo denominado \u201cDisposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de educaci\u00f3n que aseguren el desarrollo del servicio educativo de las instituciones y programas educativos p\u00fablicos, frente al brote del COVID-19\u201d;<\/p>\n
Que, a trav\u00e9s de la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00b0 531-2021-MINEDU, se aprob\u00f3 el documento normativo denominado \u201cDisposiciones para el retorno a la presencialidad y\/o semipresencialidad, as\u00ed como para la prestaci\u00f3n del servicio educativo para el a\u00f1o escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, ubicadas en los \u00e1mbitos urbano y rural, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19; el cual fue modificado mediante las Resoluciones Ministeriales N\u00b0 048-2022-MINEDU y 108-2022-MINEDU;<\/p>\n
Que, bajo ese marco normativo, mediante el Oficio N\u00ba 00229-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD, la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Docente remiti\u00f3 al Despacho Viceministerial de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica el Informe N\u00b0 00133-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DITEN, complementado con el Oficio N\u00b0 01094-2022-MINEDU\/VMGP-DIGEDD-DITEN, elaborados por la Direcci\u00f3n T\u00e9cnico Normativa de Docentes, que sustenta la necesidad de aprobar un documento normativo denominado \u201cDisposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de educaci\u00f3n que aseguren el desarrollo del servicio educativo en las instituciones y programas educativos p\u00fablicos, en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19\u201d (en adelante, el documento normativo);<\/p>\n
Que, el documento normativo tiene por objetivo establecer disposiciones para el trabajo de los profesores y auxiliares de educaci\u00f3n nombrados y contratados, en las instituciones educativas y programas educativos p\u00fablicos, de educaci\u00f3n b\u00e1sica y t\u00e9cnico productiva, a fin de asegurar el servicio educativo en cualquier tipo de prestaci\u00f3n, en condiciones de calidad, equidad y diversidad, durante la emergencia sanitaria o el periodo que disponga el Ministerio de Educaci\u00f3n, en el marco de la normatividad vigente. Por ello, se sustenta la necesidad de derogar el documento normativo aprobado mediante Resoluci\u00f3n Viceministerial N\u00ba 155-2021-MINEDU;<\/p>\n
Que, conforme a lo expuesto en el referido informe, el documento normativo cuenta con las opiniones favorables de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular (DIGEBR), de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural (DIGEIBIRA), de la Direcci\u00f3n General de Calidad de la Gesti\u00f3n Escolar (DIGC), de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico-Productiva y Superior Tecnol\u00f3gica y Art\u00edstica (DIGESUTPA) y de la Direcci\u00f3n General de Gesti\u00f3n Descentralizada (DIGEGED);<\/span><\/p>\n Que, mediante el Informe N\u00b0\u00a0<\/span>00330-2022-MINEDU\/SPE-OPEP-UPP, la Unidad de Planificaci\u00f3n y Presupuesto de la Oficina de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica y Presupuesto, dependiente de la Secretar\u00eda de Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica, considera que es t\u00e9cnicamente factible continuar con el tr\u00e1mite para la aprobaci\u00f3n del documento normativo, por cuanto, desde el punto de vista de planificaci\u00f3n, se encuentra alineado con los objetivos institucionales y estrat\u00e9gicos del sector Educaci\u00f3n, y, desde el punto de vista de presupuesto, no demanda recursos al Pliego 010: Ministerio de Educaci\u00f3n ni irroga gastos al Tesoro P\u00fablico;<\/span><\/p>\n