{"id":10415,"date":"2022-04-02T12:18:16","date_gmt":"2022-04-02T12:18:16","guid":{"rendered":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/?p=10415"},"modified":"2022-04-02T12:18:16","modified_gmt":"2022-04-02T12:18:16","slug":"minedu-carpeta-pedagogica-2022-para-el-nivel-inicial-04-anos-terminado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amautaenlinea.com\/blog\/minedu-carpeta-pedagogica-2022-para-el-nivel-inicial-04-anos-terminado\/","title":{"rendered":"Minedu: Carpeta pedag\u00f3gica 2022 para el nivel Inicial 04 a\u00f1os \u00a1TERMINADO!"},"content":{"rendered":"

Esta propuesta de carpeta pedag\u00f3gica 2022 para el nivel inicial de 04 a\u00f1os<\/strong>,\u00a0 contiene los insumos necesarios para un trabajo sistem\u00e1tico y de calidad partiendo de los documentos t\u00e9cnico pedag\u00f3gicos a nivel institucional y luego a nivel docente.<\/p>\n

Los tiempos actuales han cambiado y est\u00e1n en un proceso de cambio permanente, la sociedad ya no es la misma que antes, los alumnos han cambiado, la informaci\u00f3n y el conocimiento est\u00e1 al alcance de todos. Pero hay algo que en su mayor\u00eda se sigue repitiendo \u201cnuestras practicas docentes\u201d, vemos docentes del siglo IX ense\u00f1ando en aulas del siglo XIII a alumnos del siglo XXI. Por ello, la presente carpeta pedag\u00f3gica constituye el producto de un trabajo meticuloso, de parte del docente de aula en interacci\u00f3n con los actores educativos, substancialmente con los ni\u00f1os(as).<\/p>\n

Este documento, contiene aspectos te\u00f3ricos, legales, administrativos y de planificaci\u00f3n, que son ineludible ya que cumplen la funci\u00f3n de fundamentar, estipular, canalizar y efectivizar el trabajo pedag\u00f3gico de la profesora de Educaci\u00f3n Inicial; hasta arribar a La Programaci\u00f3n Curricular de Aula, que constituye el producto del proceso de previsi\u00f3n, para garantizar un trabajo sistem\u00e1tico en el aula y generar experiencias de aprendizaje y ense\u00f1anza pertinentes.<\/p>\n

Tal como establece el Proyecto Educativo Nacional (PEN), la principal raz\u00f3n de ser del sistema educativo es que los estudiantes aprendan. Sin embargo, se suele pensar que la principal funci\u00f3n del sistema educativo y sus instituciones es solo impartir ense\u00f1anza sin importar si el ni\u00f1o aprende o no. Esta idea debe ser superada, pues si aprender es un derecho, tanto las IIEE y el sistema escolar en su conjunto, deben asumir que su compromiso con los aprendizajes es su primer y mayor responsabilidad.<\/p>\n

Cr\u00e9ditos: A los autores que se consigna en el material, AMAUTA Per\u00fa, s\u00f3lo lo difunde al magisterio peruano, cabe recalcar que los materiales que compartimos lo encontramos en las redes sociales donde los colegas de buena forma lo comparten.<\/strong><\/p>\n