3 semanas Del 14-03 al 01 de abril<\/strong><\/p>\n Descripci\u00f3n de la situaci\u00f3n significativa<\/p>\n Un grupo de ni\u00f1as y ni\u00f1os de la regi\u00f3n Ayacucho fueron entrevistados sobre c\u00f3mo se sienten en este tiempo de emergencia sanitaria. Ellos respondieron que se sienten tristes y a veces fastidiados porque no pueden ir a la escuela, jugar con sus amigos, correr por el campo, ni tampoco visitar a sus familiares o salir de sus comunidades. \u00bfQu\u00e9 piensas al respecto? Tambi\u00e9n, las ni\u00f1as y los ni\u00f1os escucharon sobre c\u00f3mo algunas personas han tenido diarrea, tos, dolor de est\u00f3mago, entre otros malestares. \u00bfPor qu\u00e9 crees que las personas sufren estos malestares? Y t\u00fa, \u00bfhas sufrido alguno de estos malestares? \u00bfPor qu\u00e9 crees que te enfermaste? En la actualidad, la situaci\u00f3n que vivimos ha hecho que nos demos cuenta de que estamos expuestos a distintas enfermedades. Frente a ello, nos planteamos el siguiente reto: \u00bfQu\u00e9 deber\u00edamos hacer para evitar enfermarnos y cuidar nuestra salud en este contexto de pandemia?<\/p>\n Nombre de la experiencia<\/p>\n Cuidamos nuestra salud promoviendo pr\u00e1cticas saludables<\/p>\n 3 semanas <\/strong>Del 04-04 al 22-04-22<\/strong><\/p>\n Las decisiones son parte de nuestra vida y las tomamos en cada momento, como cuando se nos presenta una necesidad, alg\u00fan inter\u00e9s o un problema donde tenemos que elegir, por ejemplo: \u00bfQu\u00e9 juego? \u00bfQu\u00e9 ropa me pongo? \u00bfComo una fruta o una golosina? \u00bfLes doy pasto o zanahoria a mis conejos? \u00bfSalgo de casa sin permiso o lo pido? \u00bfQu\u00e9 programa de televisi\u00f3n veo?, entre otras. Cuando somos ni\u00f1as o ni\u00f1os, estas decisiones las tomamos, generalmente, pensando en lo que m\u00e1s nos gusta o nos da satisfacci\u00f3n. En la ni\u00f1ez, todav\u00eda nos resulta dif\u00edcil tomar decisiones pensando en todas y todos. En ese sentido, nos planteamos el siguiente reto: \u00bfQu\u00e9 debo tener en cuenta para tomar una decisi\u00f3n que me beneficie y beneficie a mi familia?<\/p>\n Reflexionamos sobre nuestras decisiones para el bienestar de todas y todos<\/p>\n Del 25-04 Al 13-05 \u2013 22<\/strong><\/p>\n Andrea y Luis han observado en su comunidad que, en estos \u00faltimos meses, ha incrementado, en parte, por la llegada de personas de diferentes lugares. Algunos son antiguos habitantes de la comunidad que hoy retornan a sus hogares con sus respectivas familias y con nuevas costumbres, y otras son personas procedentes de otros lugares del pa\u00eds e incluso fuera de \u00e9l. Estas personas llegan atra\u00eddas por la b\u00fasqueda de mejores condiciones de vida, y con ellas traen sus propias costumbres, diferentes formas de hablar, de jugar, de vestirse, etc. Andrea y Luis observan que, gracias a ello, han aprendido a conocer nuevas personas, alimentos, expresiones y juegos. Sin embargo, saben que a algunas personas no les resulta muy sencillo entender otras costumbres y creencias en general. Andrea y Luis est\u00e1n seguros que en la escuela pueden ocurrir situaciones similares y desean ayudar a su maestra a proponer algunas actividades para ayudar a conocer a sus compa\u00f1eros de otros lugares. Ante esta situaci\u00f3n, te planteamos el siguiente reto: \u00bfQu\u00e9 actividades propondr\u00edas para que todas y todos se conozcan mejor y valoren la diversidad?<\/p>\n Del 23-05 al \u00a010-06- 22<\/strong><\/p>\n En nuestra vida cotidiana, siempre tomamos decisiones. Diariamente, participamos realizando diversas actividades en el hogar y en nuestra localidad; por ejemplo, cuidamos a nuestros animales, apoyamos en las tareas de la casa, escogemos la ropa que queremos vestir\u2026 Conforme vamos creciendo, participamos en nuevas tareas y responsabilidades que traen consigo nuevas decisiones. Es importante prestar atenci\u00f3n y cuidado a las decisiones que tomamos, ya que muchas de ellas favorecen nuestro bienestar personal y colectivo, pero otras pueden perjudicarnos. Justamente, en estos momentos, nos encontramos en un proceso electoral, lo cual significa que las ciudadanas y los ciudadanos, a partir de los 18 a\u00f1os de edad, deber\u00e1n tomar la decisi\u00f3n de elegir a las autoridades nacionales. Ante esta situaci\u00f3n, nos preguntamos: \u00bfC\u00f3mo se toman decisiones? \u00bfQu\u00e9 criterios debemos tener en cuenta para tomar decisiones?<\/p>\n Aprendemos a tomar decisiones para convivir en armon\u00eda<\/p>\n Del\u00a0 13-06 al 01-07- 22<\/strong><\/p>\n Ana y su hijo Ra\u00fal han salido de su casa (protegidos con mascarillas) para hacer compras en el mercado de Acora en Puno. Mientras caminan, Ra\u00fal inicia un di\u00e1logo con su mam\u00e1: Ra\u00fal: Mam\u00e1, no te olvides de comprar chu\u00f1o para la sopa y fresas para el postre. Ana: No, hijo, no lo olvidar\u00e9. Pasaremos por el casero para que nos venda estos dos importantes alimentos. Llegan al mercado y se dirigen primero al puesto de don Carlos. Ana: Casero, por favor, medio kilo de chu\u00f1o. Carlos: Claro, casera. \u00bfChu\u00f1o negro o blanco? Ana: Negro, por favor. Luego de esta compra, van hacia el puesto de frutas de do\u00f1a Graciela. Ana: Casera, v\u00e9ndame medio kilo de fresas. Graciela: Lo siento, casera, hoy no hay fresas porque no hay pase en la carretera. Ana: \u00a1Uy! \u00bfQu\u00e9 habr\u00e1 pasado? \u00bfUn huaico quiz\u00e1? Graciela: Han dicho que fue un aluvi\u00f3n. Ana: Hijito, qu\u00e9 bueno que tengamos aqu\u00ed el chu\u00f1o. Ra\u00fal: Mam\u00e1, \u00bfy qu\u00e9 podr\u00edamos hacer si continuaran los huaicos y no llegaran el chu\u00f1o, las fresas u otros alimentos? Ante situaciones como esta, debemos preguntarnos lo siguiente: \u00bfC\u00f3mo podemos actuar frente a los fen\u00f3menos naturales para procurar el bienestar de nuestra familia y comunidad<\/p>\n Descubrimos e innovamos para mejorar nuestra calidad de vida<\/p>\n