Salieron los anexos, bases, requisitos para contrato personal docente y no docente en intervenciones y acciones pedagógicas en las Unidades Ejecutoras de Educación de los Pliegos Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana
Objetivo
Orientar la adecuada implementación y el oportuno financiamiento de las intervenciones y acciones pedagógicas en las Unidades Ejecutoras de Educación de los Pliegos Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana, en el marco de lo dispuesto por los numerales 48.1 y 48.4 del artículo 48 de la Ley N° 31365, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2022.
Objetivos específicos
Brindar los criterios para la programación presupuestaria de los componentes relativos a la contratación de bienes y servicios necesarios para la implementación de las intervenciones y acciones pedagógicas a cargo de las Unidades Ejecutoras de Educación de los Pliegos Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana durante el Año Fiscal 2022.
Proporcionar a las Unidades Ejecutoras de Educación de los Pliegos Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana la relación de instituciones educativas públicas e instancias de gestión educativa descentralizada, a nivel nacional, que serán beneficiarias de las intervenciones y acciones pedagógicas durante el Año Fiscal 2022.
Proveer las metas físicas de contratación de servidores civiles, bajo el Régimen Especial de Contratación Administrativo de Servicios (en adelante, régimen CAS), aprobado con el Decreto Legislativo N° 1057 1 , para la implementación de las intervenciones y acciones pedagógicas durante el Año Fiscal 2022; incluyendo las características de los perfiles de los puestos a ser contratados.
Coadyuvar a que los procesos para la selección de servidores civiles correspondientes a los perfiles de las intervenciones y acciones pedagógicas, a cargo de las Unidades Ejecutoras de Educación de los Pliegos Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana, que prestarán servicios bajo el régimen CAS cumplan con los mismos estándares a nivel nacional.
Establecer la metodología de cálculo y los criterios de evaluación para determinar los montos de las transferencias de partidas y/o habilitación de recursos para financiar la implementación de las intervenciones y acciones pedagógicas a cargo de las Unidades Ejecutoras de Educación de los Pliegos Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana para el Año Fiscal 2022.
Ámbito de Aplicación
La presente norma es de aplicación para las Unidades Ejecutoras de Educación de los Pliegos Gobiernos Regionales y Lima Metropolitana, las cuales gestionan la implementación de las intervenciones y acciones pedagógicas que se alinean a lo establecido en los numerales 48.1 y 48.4 del artículo 48 de la Ley N° 31365, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2022 (en adelante, Ley N° 31365); respecto a las siguientes intervenciones y/o acciones pedagógicas:
En el marco del numeral 48.1 del artículo 48 de la Ley N° 31365:
a) La implementación de la jornada escolar completa en las instituciones educativas públicas de nivel secundaria de Educación Básica Regular.
b) Implementación de la gestión del currículo.
c) La implementación de los Modelos de Servicio Educativo de Secundaria en ámbito rural: Secundaria en Alternancia, Secundaria con Residencia Estudiantil y Secundaria Tutorial.
d) El fortalecimiento de las acciones comunes del Programa Presupuestal 0106: Inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en la Educación
Básica y Técnico Productiva, y Programa Presupuestal 0107: Mejora de la formación en carreras docentes en institutos de educación superior no universitaria.
e) Implementación de las Redes Educativas de Gestión Escolar.
f) La implementación de las evaluaciones o concursos previstos en la Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, así como el pago de viáticos, pasajes y movilidad para los integrantes y observadores externos de los Comités de Evaluación y la contratación de los servicios de docentes que formen parte de estos Comités, que se constituyan en los Gobiernos Regionales.
g) Pago de propinas de los Promotores Educativos Comunitarios y el pago de pasajes, viáticos y/o movilidad local de profesores coordinadores en el marco de los programas no escolarizados de educación inicial de gestión directa del ciclo I y II.
h) Atención de las condiciones básicas de las instituciones educativas públicas.
i) Distribución y almacenamiento de los materiales y recursos educativos pedagógicos, así como la adquisición y distribución de material fungible a las instituciones educativas públicas a su cargo, a través de las direcciones y/o gerencias regionales de educación y las unidades de gestión educativa local y/o la que haga de sus veces.
j) Fortalecimiento de las acciones del Programa Presupuestal 0107: Mejora de la formación en carreras docentes en institutos de educación superior no universitaria, así como la Implementación del Plan de Mejoras para la Gestión Institucional e Infraestructura de las Instituciones de Educación Superior Pedagógica
ANEXOS CON REQUISITOS PERFILES DEL PUESTO, SUELDO PARA PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE 2022