Que es la subprueba de habilidades generales donde no hay puntaje mínimo para pasar la valla para Nombramiento Docente 2022

Subprueba de habilidades generales para Nombramiento Docente 2022

Consta de un total de veinticinco preguntas. Cada pregunta correctamente respondida otorga al postulante dos puntos, de forma máximo es de cincuenta puntos. En esta subprueba no se requiere puntaje mínimo.

Esta subprueba evalúa la capacidad del postulante para construir el significado de textos de diversos tipos, ubicando e integrando información para realizar inferencias y reflexionando criticamente sobre el contenido y la forma de un texto. Asimismo, evalúa la capacidad de construir y resolver problemas, estructurando premisas para realizar deducciones e identifivar los argumentos que las fundamentan.

Subprueba de Conocimientos Pedagógicos, curriculares y disciplinares de la especialidad

Consta de un total de cincuenta preguntas. Cada pregunta correctamente respondida otorga al postulante tres puntos , de forma que el puntaje máximo es de ciento cincuenta puntos. Para superar esta subprueba, el postulante debe responder correctamente al menos veintiocho preguntas, de modo que su puntaje sea como mínimo ochenta y cuatro puntos.

Esta subprueba evalúa el conocimiento pedagógico del postulante a partir de su puesta en uso en situaciones propias de la práctica docente. En particular, evalúa la aplicación de principios pedagógicos fundamentales que permiten la construcción del aprendizaje, de acuerdo con los enfoques y principios señalados en los documentos curriculares vigentes, así como la comprensión de las teorías del aprendizaje vigentes y los fines y principios de la educación peruana.

Asimismo, evalúa los conocimientos pedagógicos relacionados con la didáctica específica, así como los conocimientos disciplinares relevantes de la especialidad para promover el desarrollo de las competencias y capacidades propuestas en los documentos curriculares vigentes. Estos conocimientos se evalúan en uso e implican la comprensión del enfoque por competencias teniendo en cuenta las necesidades educativas de los estudiantes en sus procesos de aprendizaje.

Descargue AQUÍ la norma técnica y anexos de Nombramiento Docente 2022

Compartir esta Noticia en tus Redes Sociales

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *