Este curso está dirigido a docentes y psicólogos de la educación básica y voluntarios del Servicio Educativo Hospitalario.
La Pedagogía Hospitalaria tiene como finalidad brindar una atención educativa de calidad a estudiantes de la educación básica que se encuentran hospitalizados o recibiendo tratamiento ambulatorio extenso en sus hogares, para garantizar la continuidad de sus aprendizajes y su permanencia en el sistema educativo.
En ese sentido, la Dirección General de Servicios Educativos Especializados del Ministerio de Educación ofrece el curso virtual autoformativo «Pedagogía Hospitalaria», con el objetivo de lograr fortalecer sus competencias profesionales en aspectos referidos a inclusión educativa y pedagogía hospitalaria, así como estrategias educativas que contribuyan al logro de aprendizajes en estudiantes-pacientes en el marco del enfoque inclusivo y el enfoque por competencias.
Este curso es de particular importancia para las personas que deseen pertenecer a los equipos interdisciplinarios de los Servicios Educativos Hospitalarios, que vienen implementándose progresivamente a nivel nacional.
El curso estará habilitado a partir del 04 de noviembre de 2020 y culminará el 16 de diciembre de 2020. Las preinscripciones se realizarán a través de la plataforma PerúEduca del 22 al 26 de octubre.
Desarrollo
El curso está compuesto por cuatro módulos:
Módulo I: Introducción a la pedagogía hospitalaria
Este módulo permite el fortalecimiento de las habilidades relacionadas al reconocimiento de información normativa y referentes internacionales sobre la pedagogía hospitalaria, la integración de esta información y su propósito para reflexionar críticamente sobre el accionar educativo bajo estos sustentos.
Módulo II: El Currículo Nacional de Educación Básica y las Adaptaciones Curriculares
El módulo permite el fortalecimiento de capacidades para la comprensión de las adaptaciones curriculares en estudiantes-pacientes plasmados en los planes educativos personalizados, así como el enfoque de la evaluación formativa, el enfoque por competencias y la diversificación curricular que se propone en el CNEB.
Módulo III: Soporte socioemocional
Este módulo permite el fortalecimiento de los participantes en la comprensión de los conocimientos relacionados al soporte socioemocional en estudiantes hospitalizados o en tratamiento ambulatorio de la educación básica y sus familias, como aspecto fundamental en la atención educativa, así como el rol del psicólogo educativo en ámbitos hospitalarios.
Módulo IV: Respuesta educativa a estudiantes-pacientes
El módulo permite el fortalecimiento de los participantes en la comprensión de los conocimientos relacionados a metodologías y estrategias pedagógicas del trabajo en el ámbito hospitalario y domiciliario de estudiantes-pacientes, como elementos fundamentales para el logro de aprendizajes en el estudiante-paciente de la educación básica.
Importante:
El curso cuenta con solo 500 vacantes. Los participantes que cumplan todas las actividades según los criterios establecidos en la evaluación del curso, recibirán una constancia de aprobación.
Preinscripción
Para preinscribirse, los participantes deberán ingresar a la plataforma PerúEduca con su usuario y contraseña para registrarse. A continuación, deberán hacer clic en el siguiente enlace:
