Orientaciones para la retroalimentación de estudiantes según secuencias didácticas de APRENDO EN CASA

Estimados docentes:

Un estracto de las orientaciones…

PASOS SUGERIDOS PARA BRINDAR RETROALIMENTACIÓN

Condición previa

El docente tiene que conocer la programación semanal y las guías docentes para la programación semanal; en especial manejar el área curricular, las competencias y las evidencias de aprendizaje.
También, el planificador de actividades, las actividades y los recursos del nivel y grado a su cargo. https://aprendoencasa.pe/#/

Tiempo
Dura aproximadamente 30 minutos; no permitir más tiempo para tener bien captada la atención y no dilatar la comunicación de manera innecesaria. La duración dependerá de la complejidad de la
tarea o proyecto. Esto requiere manejo del tiempo por parte del docente. Por lo general, de 5 a 7 minutos por paso proporcionarán una amplia gama de respuestas. Es deseable que sea una
atención personalizada e individual vía telefónica u otro; solo si es posible por la conectividad podrían participar máximo hasta cuatro estudiantes a la vez por medio de videollamada o WhatsApp para dar retroalimentación colectiva con base a un caso específico presentado por uno de los estudiantes.

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