En esta oportunidad compartiremos algunos ejemplos de instrumentos de evaluación lista de cotejos, Rúbrica de evaluación, al final de la publicación se encuentra el archivo.
La lista de verificación es una herramienta de evaluación que le permite determinar la presencia o ausencia de métricas basadas en habilidades, capacidad, desempeño y criterios locales.
La principal ventaja de esta herramienta es su sencillez y rapidez de diseño. Le recomendamos que escriba la lista de verificación o indicador en un lenguaje sencillo adecuado a la edad del estudiante.
Se recomienda tres fases de evaluación: planificación, diseño y revisión.
La rúbrica es un tipo de escala que proporciona criterios tales como ejes y niveles de desarrollo basados en explicaciones específicas.
La ventaja de este tipo de herramienta es que profesores y estudiantes pueden determinar su nivel de aprendizaje insertando la herramienta en uno de los
descriptores desarrollados, en el medio de la evaluación escolar.
Proporciona información oportuna y completa sobre lo que se espera que logren estudiantes en relación con la competencia. La descripción de las habilidades es fija e igual para todos los estudiantes, en algunos casos.
Uno de los elementos para evaluar es un cuestionario de entrevista. Este permite al docente recopilar información directamente de
preguntas creadas por categoría o eje de análisis.
De acuerdo a los postulados de Guda y Lincoln la entrevista puede ser indirecta, estructurada o no estructurada. El objetivo es crear preguntas fijas que los encuestados deben responder a su vez.