En el marco de la RVM N° 212-2020-Minedu, “Lineamientos de Tutoría y Orientación Educativa para la Educación Básica”, ponemos a disposición de la comunidad educativa del nivel secundaria las “Orientaciones para la implementación de la estrategia de participación estudiantil ‘Somos Pares’ para especialistas de DRE/GRE, UGEL, directores y docentes de instituciones educativas de nivel Secundaria de Educación Básica Regular y de los Centros del ciclo avanzado de la Educación Básica Alternativa”.
El presente documento está dirigido a las y los docentes, con la finalidad de que puedan acompañar la implementación de la estrategia y facilitar el desarrollo de competencias socioafectivas y vinculadas a la ciudadanía en sus estudiantes, involucrándolos con la identificación de asuntos públicos en la institución educativa y comunidad, así como la elaboración de proyectos participativos que aborden dichos asuntos y la promoción de la organización y representatividad estudiantil.
De esta forma, se pretende promover el reconocimiento de las y los estudiantes como sujetos de derecho y agentes de cambio para el bien común.
Las orientaciones han sido elaboradas teniendo en cuenta las características y necesidades específicas de la población de estudiantes adolescentes de las instituciones educativas de secundaria de ámbito rural y urbano del país.
Descargue AQUÍ orientaciones para docentes de la estrategia somos pares 2022