«Dirigido a docentes de educación básica regular del nivel de inicial y primaria del II y III ciclo»
Los docentes de Educación Básica Regular de educación inicial y primaria del II y III ciclo, podrán inscribirse en el curso: “La lectura y la escritura en los primeros años de la escolaridad “, que tiene una duración de 64 horas lectivas y se desarrollará en la modalidad a distancia desde la plataforma SIFODS.
¿Cuál es el propósito del curso?
Fortalecer las competencias profesionales de las y los docentes de educación inicial y primaria del II y III ciclo de EBR, para que puedan diseñar experiencias de aprendizaje que promuevan el desarrollo de las competencias de lectura y escritura en estos ciclos, a partir del análisis de cómo aprenden los niños y niñas a leer y escribir; así como las condiciones que se requieren.
¿Cómo está organizado el curso?
El curso está organizado en 2 unidades:
UNIDAD 1: La lectura y escritura a la luz del CNEB
Sesión 1: El proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en niños y niñas.
Sesión 2: La lectura y la escritura desde el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB).
Sesión 3: Reflexionando sobre los elementos curriculares de las competencias de lectura y escritura.
UNIDAD 2: El desafío de enseñar a leer y escribir
Sesión 1: Generando las condiciones para promover el desarrollo de las competencias de lectura y escritura.
Sesión 2: Didáctica de la lectura y la escritura.
2) ¿Qué competencia en el marco del buen desempeño docente prioriza el curso?
Competencia 1: Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus contextos, los contenidos disciplinares que enseña y los enfoques y procesos pedagógicos, con el propósito de promover capacidades de alto nivel y su formación integral.
EVALUACIÓN
Se aplican tres tipos de evaluación: evaluación de entrada y salida y evaluación de proceso.
Al finalizar, los y las participantes elaboraran un producto en el cual se demostrará la aplicación de lo aprendido, siguiendo la ruta y estrategias que le propone el curso para responder y/o solucionar el reto..
Al culminar el curso, las y los participantes que hayan realizado las actividades del curso y que aprueben el cuestionario de salida con nota igual o mayor a 12, obtendrán una constancia por 64 horas cronológicas.
CRONOGRAMA
Para una mejor atención hemos desarrollado el programa en tres grupos.
| Grupo | Inscripción | Inicio | Termino |
|---|---|---|---|
| 1 | Del 16 de marzo al 2 de abril | 5 de abril | 3 de mayo |
| 2 | Del 3 al 9 de abril | 12 de abril | 10 de mayo |
| 3 | Del 10 al 16 de abril | 19 de abril | 17 de mayo |
Para inscribirte al PROGRAMA realiza los siguientes pasos:
1 Ingresar aquí Enlace
2 Dar clic en el botón inscribirse
3 Accederás a la ficha del curso
4 Dar clic en inscribirme
EL CURSO ME PARECE MUY INTERESANTE
ME INTERESA LS ESTRATEGIAS QUE VAN A ENSEÑAR
ES UNA BUENA ESTRATEGIA QUE EL MINISTERIO ESTA OBTANDO PARA LA ENSEÑANZA DE LECTURA Y ESCRITURA PARA EL MEJOR DESENPEÑOLABORAL DE LOS MAESTROS Y LA UTILIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDISAJE.
Excelente curso
Buenos días soy nueva no me puedo inscribir me pide contraseña como haría. Gracias
Como docente en actividad necesito una didáctica en las matemáticas para nivel primaria, y con materiales edivativos estructurados y no estructurados
Una didáctica en la lecto escritura y la compresióndrl texto en el nivel primaria
Excelente capacitación
BUENAS TARDES DESEO PARTICIPAR DEL CURSO
Me gustaria llevar los curso para poder mejorar en mis estrategias en bien de mis estudiantes.
Buenas tardes, estoy interesada en el curso ya que es de mi mayor interés
Gracias por lanzar las sesiones que nos ayudará mucho en nuestro que hacer diario en las aulas.
Los cursos de Perú educa son onyeresantes!!
Estoy interesada en los cursos k van a ser desarrollados
Estoy interesada en el curso
Me interesa desarrollar los cursos