Minedu informa cuantas plazas hay en total y la cantidad total de docentes para la etapa extraordinaria de Nombramiento Docente 2022 ¡LO ÚLTIMO!

La representante del Ministerio de Educación la  abogada Isabel Cristina Yanamango Porras, indicó que a través del MINEDU no pueden cambiar los requisitos de acuerdo a la RVM 081 que norma el Concurso Público de Nombramiento Docente, hay más oportunidades en este proceso ya que serán muchos maestros que se nombrarán

A manera general a través de sus pedidos como es la constancia de EIB, así como ustedes solicitan esa exhoneración de EIB muchas comunidades nos solicitan que se respete que las personas que cubran estas plazas se encuentren acreditadas, no se puede cambiar las reglas del juego en medio proceso.

Estadísticas de Nombramiento Docente  según la abogada del Ministerio de Educación

Inicialmente en el mes de julio se estableció aproximadamente una cantidad de 105 mil plazas,  y en el mes de setiembre de este año se actualizó estas plazas con una cantidad de 98 mil 968 plazas, y ha que se debe esta reducción de plazas, porque hubo un sinceramiento de plazas por parte de las DRE debido a procesos de reasignación, racionalización, etc.

¿Cuántos maestros superaron la etapa descentralizada de Nombramiento Docente?

Para Nombramiento docente postularon una cantidad de 275 mil docentes de los cuales más 125 mil docentes clasificaron a la etapa descentralizada de los cuales superaron la etapa descentralizada un total de 95659 docentes que estuvieron y estan aptos para un nombramiento.

¿Cuántos docentes se nombraron hasta el momento?

Es decir se nombraron una cantidad de 63 mil 519 profesores hasta el momento primera lista y segunda lista de nombrados.

¿Cuántos docentes quedan para participar en la etapa extraordinaria?

Para la etapa extraordinaria quedan un total de 32005 profesores.

¿Cuántas plazas quedan para Nombramiento docente en la etapa extraordinaria?

Tenemos para nombrar un total de 35449 plazas de los cuales hasta el momento se cuenta con 35140 docentes habilitados a participar en esta etapa extraordinaria.

¿Faltan añadir a más docentes para participar en la etapa extraordinaria?

Claro que si, como es de conocimiento muchos maestros no registraron su trayectoria profesional, contabilizando un total de 14500 maestros y por lo tanto se les dió una oportunidad para que también puedan pasar por una entrevista, un observación en aula y trayectoria profesional y serán incluidos para esta fase extraordinaria.

¿Cuantos docentes en total estan postulando para la fase extraordinaria?

Como ya lo indicó la abogada del Ministerio de Educación quedan un total de 35140 maestros de los cuales a esta lista se les tiene que añadir a los docentes que pasarán la etapa extraordinaria es decir para aquellos docentes que no registraron su trayectoria profesional que hasta el momento son 14500 maestros de los cuales se tiene que ver cuantos pasarán.

Síguenos en facebok como AMAUTA Perú para enterarte de lo último del MINEDU 

Compartir esta Noticia en tus Redes Sociales

17 comentarios sobre «Minedu informa cuantas plazas hay en total y la cantidad total de docentes para la etapa extraordinaria de Nombramiento Docente 2022 ¡LO ÚLTIMO!»

  1. Los que no registraron en oportunidad…es simplemente dejades del docente. Mientras otros docentes hacemos el sacrificio de registrarnos en su momento… prácticamente el MINEDU está obligando a nombrarse a docentes que recién se registran…
    Para estas dos etapas que se considere la constancia de EIB 2023…eso sí no quieren considerar habiendo plazas…muchos hicimos esfuerzos para aprobar el examen de EIB

  2. Que publiquen la relación de los postulantes que faltan nombrarse según orden de mérito nacional y la relación de plazas a nivel nacional.

  3. Alzo mi voz de protesta yo GRISELA BELLODAS SANDOVAL CON DNI. 17624920 estudie 5 años de pedagogía con golpes y caídas pero sin embargo hay maestros que no han estudiado sin esfuerzo ya están nombrados y nos quitan las plazas a quel que realmente se rajo 5 años con sacrificio en este momento yo me encuentro sin trabajo un año perdido teniendo TITULO de profesión soy padre y madre para mis hijos y no es justo que este de vendedora de plásticos para sostener a mi familia y mis padres ancianos por eso invoco a la ministra de Educación debemos ser equitativos nombramiento para todo los maestros que están en el cuadro de merito

  4. Como es posible que la Ministra no haya respeto el cuadro de merito en este proceso dejando de lado a los docentes con alto puntaje y por juegos del azar algunos docentes hayan obtenido plazas de nombramiento con bajo puntaje.Ahora los docentes que no tienen plaza no han tenido oportunidad de entrar en fase excepcional ni extraordinaria.La burocracia hace lo que se le da la gana en este proceso y no lo vamos a permitir.Estamos viendo pruebas porque se han nombrado profesores venezolanos para ir a los medios de comunicacion.

  5. Todo proceso de nombramiento tiene su reglamento y ese reglamento se tiene que cumplir tal como es.
    Los cambio en el proceso, desde mi punto de vista es malo, negativo, ya que vulnera los derechos de los docentes que no pasaron la PUN, a pesar que en sumatoria tienen más puntaje que los mismos que se están nombrando.
    En conclusión, el proceso de nombramiento reglamentado debe de culminar como tal, las plazas que se generan ya no son parte de este proceso.
    El ministerio ya debe convocar a otro procedo de nombramiento como se vino haciendo, cada 2 años, la oportunidad es para todos incluso los maestros que aprobaron y no se nombraron promueven la «meritocracia’, estoy muy seguro que en el siguiente proceso de nombramiento tendrán puntajes mucho mejores, eh ahí la «meritocracia’
    Sobre el nombramiento automático, el ministerio de educación y sus asesores, deben de evaluar esas posibilidades que llegan a segundo plano

  6. No es asi de simple el cálculo, debe tenerse en cuenta el grupo de inscripción. Así se sabrá realmente cuántos docentes ganarían una plaza ycuantos quedarán fuera del nombramiento.

  7. Mi persona solicita nombramiento progresivo por lo que logramos pasar las dos etapas y pasamos la vaya de acuerdo a la norma establecida. De la misma manera pido el nombramiento en las plazas EIB ya que en las clase demostrativa se desarrollo en castellano de manera general sin tomar en cuenta la lengua originaria.

  8. Claro para los maestros contratados no puede cambiarse la regla de juego, sin embargo para los directores que ya terminó su periodo de designación, ahí si cambian las reglas de juego, y todavía si aprueban el desempeño quedarán indefinido, Algunos bien merecido que deben quedarse, en cambio otros da que decir su trabajo.

  9. No puede ser posible que les sigan dando oportunidad a los que no registraron su trayectoria docente, si no lo hicieron eso ya es responsabilidad de ellos, que pasa, están dando plazo para todo… Mal muy mal por algo somos profesionales y los plazos deben cumplirse…

  10. En éste proceso de nombramiento ya se hicieron modificaciones en la programacipn más de una vez,así como la reprogramación para el llenado de trayectoria profesional y la aplicación de las rúbricas de observación, entonces porqué no se puede hacer la ampliación de la adjudicación de plazas hasta el 2024 en un nombramiento progresivo.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *