¿Qué debe asegurarse en la IE para el BIAE?
Uso de instrumentos de gestión basados en diagnósticos reales alineados a prioridades nacionales.
Comunidad educativa representada y comprometida a través de Comités, CONEI y APAFA.
Innovación mediante trabajo colegiado en semanas de gestión para atender necesidades específicas de la IE.
¿Qué es la gestión escolar?
Conjunto de procesos administrativos y estrategias de liderazgo que buscan lograr el desarrollo integral de las/os estudiantes y garantizar su acceso a la educación básica hasta la culminación de su trayectoria educativa. La gestión escolar comprende cuatro dimensiones: estratégica, administrativa, pedagógica y comunitaria.(DS N° 006-2021-MINEDU)
¿Cuándo se conforman los Comités de Gestión Escolar?
El Comité de Gestión de Condiciones Operativas es conformado, mediante Resolución Directoral, dentro de las primeras dos (2) semanas de noviembre de cada año y sus miembros permanecen en el cargo hasta noviembre del siguiente año. Aquellos que ya no se encuentren en la IE deben ser reemplazados según corresponda.
Los Comités de Gestión Pedagógica y de Gestión del Bienestar son conformados, mediante Resolución Directoral, máximo hasta las dos (2) primeras semanas lectivas y sus integrantes permanecen en el cargo durante todo el año escolar
- Los integrantes de los comités del año anterior pueden volver a participar en la conformación de los comités de los años siguientes, especialmente en comunidades educativas pequeñas.
- Los comités también pueden evitar la reelección de integrantes, con la finalidad de promover mayor diversidad en la representación, especialmente en comunidades educativas grandes.
Semanas de gestión
- Las semanas de gestión son periodos dentro del año escolar dedicados al trabajo interno del personal de las escuelas para planificar, reflexionar y mejorar la gestión escolar, con la finalidad de beneficiar el aprendizaje y bienestar de los estudiantes.
- Su objetivo es asegurar que cada institución educativa – a través de sus directivos, personal docente y personal no docente – cuente con espacios para:
Reflexionar en equipo sobre lo que se está haciendo bien y lo que se puede mejorar.
Planificar el desarrollo de estrategias pedagógicas y de bienestar.
Involucrar a toda la comunidad educativa (docentes, directivos, familias y estudiantes) en las acciones planificadas.
DESCARGUE AQUÍ EL MATERIAL DE GESTIÓN ESCOLAR DE IIEE 2026