Minedu confirma que se activa la evaluación de desempeño docente a partir del año escolar 2024 ¡LO ÚLTIMO!

La Ministra de Educación Mirian Ponce Vertiz hoy jueves 23 de noviembre del 2023 por la tarde sustentó ante el Congreso de la República el presupuesto en Educación para el año 2024 remuneraciones a docentes (lo cual mencionó someramente los sueldos que actualmente se percibe y el aumento de noviembre que se realizó a los docente)  y en cuanto a  estrategias priorizadas para el 2024 , indicó que en mejoras de gestión institucional se activará la evaluación docente que se dejo de lado años en el marco a su desempeño.

A continuación te explicamos en que consiste esta evaluación de desempeño docente:

¿Qué tanto sabes de la evaluación del desempeño docente?

¿Hay que temer enfrentarse a esta evaluación? ¿Es difícil pasar? ¿Qué pasaría si no paso esta evaluación? Todas estas preguntas y más queremos resolverlas en esta entrada

¿Qué pasa si no llego a aprobar la evaluación?

De acuerdo con el artículo 23 de la LRM, el proceso que seguiría el docente en caso de no aprobar el puntaje mínimo de evaluación (2,6 sobre 5), es el siguiente:

1.- Los profesores que no aprueben en la primera oportunidad reciben una capacitación destinada al fortalecimiento de sus capacidades pedagógicas. Luego de esta capacitación participan en una evaluación extraordinaria.

2.- En caso de que no aprueben esta evaluación extraordinaria, nuevamente son sujetos de capacitación.

3.- Si desaprueban la segunda evaluación extraordinaria son retirados de la Carrera Pública Magisterial.

¿Por qué es importante que me evalúen?

Existen dos razones fundamentales por las que existe esta evaluación, la ley lo demanda y es una herramienta vital.

¿Qué dice la ley?

Según la Ley de Reforma Magisterial (LRM) en su artículo 23 “la evaluación del desempeño docente es condición para la permanencia, (…). Es obligatoria y se realiza como máximo cada tres años”

¿Puede ser una herramienta para mi?

Efectivamente, ya que el propósito principal de la evaluación es mejorar los procesos pedagógicos que puedan tener los docentes en el aula de clase, lo anterior basándose en los lineamientos del Marco del Buen Desempeño Docente.

¿Qué herramientas utilizan para evaluarme?

Los instrumentos evaluativos que el MINEDU dispone para que cada docente se componen de 4 ítems diferentes, todos y cada uno siendo evaluados los cuales son:

Rúbricas de evaluación en aula

Este instrumento califica cómo diriges a tus estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de un espacio físico, los cuales pueden ser el aula de clase, salón de cómputo, laboratorio, etc. Los desempeños evaluados aquí van enfocados a:

  • Si te involucras activamente en el procesos de aprendizaje de los estudiantes
  • Si promueves el razonamiento y/o el pensamiento lógico
  • Si tienes progreso en tu enseñanza para retroalimentar a los estudiantes y adecuarla
  • Si propicias un ambiente de respeto y proximidad
  • Si regulas positivamente el comportamiento de los estudiantes

Encuesta a familias

Este instrumento evaluativo permite evaluar si el docente establece comunicación constante con las familias acerca del progreso educativo en sus hijos así como también evalúa si el profesor atiende de manera satisfactoria las necesidades del estudiante. Se debe destacar que las encuestas se realizan de forma anónima.

Pautas de valoración de la responsabilidad y el compromiso docente

Básicamente este instrumento mide los siguientes desempeños:

  • Puntualidad en la institución educativa
  • Respeto y cordialidad con los demás (compañeros de trabajo, familias y miembros de la comunidad local)
  • Tu rol como líder y/o la implementación de ideas innovadoras

Guía de la entrevista sobre la planificación curricular

En este instrumento se evalúan los siguientes desempeños:

La planificación del proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene el docente

El diseño de una evaluación en el que permita valorar los avances y las dificultades que puedan tener los estudiantes y así aportar a la mejora de la enseñanza

 

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