Finalización del año escolar 2021 documentos que debe presentar el docente en las instituciones educativas públicas y privadas

Finalización del año escolar 2021 documentos que debe presentar el docente en las instituciones educativas públicas y privadas

FINALIDAD

Establecer lineamientos, orientaciones y precisiones técnico pedagógicas y administrativas para el cumplimiento de acciones por los diferentes actores de las Instituciones Educativas públicas y privadas (II.EE.), Programas Educativos (PRONOEI y PRITE) de Educación Básica y las Unidades de Gestión Educativa Local

2.1. OBJETIVO GENERAL: Garantizar la adecuada culminación de las actividades escolares y cumplimiento de las acciones técnico pedagógicas y administrativas dentro de los plazos establecidos de acuerdo al marco normativo vigente.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a) Orientar el desarrollo de los procedimientos y acciones técnico pedagógicas y administrativas de finalización del Año Escolar 2021 en las diferentes II.EE. de la DRE-MDD de acuerdo a las competencias del personal Directivo, Jerárquico y Docente.

b) Contar con información pertinente y oportuna de los docentes y directivos de las II.EE. y de los equipos de Especialistas en Educación de UGEL para la evaluación de la gestión y la planificación en las diferentes Instancias de Gestión Educativa Descentralizada (IGED) con proyección al inicio de actividades educativas para el Año Escolar 2022.

REVISIÓN/ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Y GESTIÓN PEDAGÓGICA.

El equipo directivo es el responsable del cumplimiento de la revisión, actualización, elaboración, y  aprobación de los instrumentos de gestión, esta acción se realiza en el mes de diciembre 2021: – Proyecto Educativo Institucional (PEI) – Reglamento Interno (RI) – Plan Anual de Trabajo (PAT) en sus tres momentos: Buen Retorno al Año Escolar (diciembre 2021 a marzo 2022), Desarrollo del Año Escolar (marzo a noviembre 2022) y Balance del año escolar y responsabilidad por los resultados (noviembre a diciembre 2022).

– Proyecto Curricular Institucional (PCI),

5.2. CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2022

El cuadro de distribución de horas pedagógicas garantiza la organización y distribución de las horas lectivas de clase, el empleo de las horas de libre disponibilidad y la carga del personal Directivo, Jerárquico y Docente en función al número de secciones por grado. El Cuadro de Distribución de Horas Pedagógicas 2022 (CDHP) es elaborada por la Comisión conformada para este fin según lo dispuesto por la norma emitida para este fin.

Las horas de Tutoría y Orientación Educativa son asignadas obligatoriamente a todos los docentes nombrados de la Institución Educativa (I.E.), en el caso de disponer más horas de Tutoría son asignadas a los docentes contratados. La Comisión Regional de la DRE-MDD no aprobará los CDHP de detectarse docentes a cargo de Tutoría con dos secciones habiendo docentes que no lo tienen.

Las II.EE. públicas y de convenio del nivel de Educación Secundaria elaborarán el Cuadro de Distribución Horas Pedagógicas 2022 y lo presentarán a la Comisión de Cuadro de Horas de la DRE-MDD a través de los medios y cronograma determinados para tal fin para su revisión y aprobación. En el caso de las II.EE. de Educación Secundaria JEC, se deberá determinar y prever el encargo a los Coordinadores Pedagógicos para el año 2022.

5.3. CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2022 La Calendarización del Año Escolar (CAE) de la I.E. es elaborada por la comisión conformada para este fin, aprobada por el Director de la I.E. con Resolución Directoral Institucional hasta el 10 de diciembre de 2021 y remitida oportunamente a la UGEL para su revisión y aprobación en segunda instancia. De ser observada deberá levantarse las observaciones antes de la fecha de vencimiento de los plazos establecidos por la UGEL. Constituye negligencia la omisión de cumplimiento de esta acción por parte de las IGED.

5.4. FINALIZACION DEL AÑO LECTIVO 2021: La finalización del año lectivo 2021, tiene lugar cuando las Instituciones y Programas Educativos de la Educación Básica hayan desarrollado y culminado las actividades de aprendizaje programadas en sus Calendarizaciones, sea en cualquiera de sus formas: trabajo remoto, presencial o semi presencial. La finalización del periodo lectivo no podrá ser antes del viernes 17 de diciembre de 2021 bajo responsabilidad administrativa y funcional del Director, pudiendo extenderse si la comunidad educativa lo estima necesario por situaciones debidamente justificadas.

Para este fin, se organizan y asignan responsabilidades entre todos los actores educativos en función a las diferentes actividades a cumplir como parte de este proceso.

Descargue AQUI la directiva regional sobre la finalización del año escolar 2021

 

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