En esta ocasión compartimos la ficha de entrevista al docente en su trabajo remoto y ficha para valorar el portafolio virtual docente.
El anexo 7, ficha de entrevista al docente sobre las estrategias en la modalidad a distancia. Se debe colocar los datos generales de la IE como número y/o nombre de la Institución Educativa, nivel secundaria, Código Modular.
Datos del director/subdirector, datos del especialista, datos de la aplicación, datos del docente observado, área, n° de EdA, n° de actividad la EdA , nombre de la actividad, competencia, propósito de la actividad, reto de la EdA .
En la observación de sesión virtual, se toman en cuenta los siguientes ítems: El docente tiene portafolio o carpeta pedagógica digital compartida con el directivo.
El docente cuenta con la sistematización de la evaluación diagnóstica que se realiza al inicio y/o después de cada proceso de trabajo pedagógico con los estudiantes del aula, que incluye a estudiantes con NEE.
La experiencia de aprendizaje con la que cuenta está adaptada y contextualizada al grado que corresponde y contiene los propósitos de aprendizaje, al igual que la actividad o sesión de aprendizaje.
La sesión o actividad considera las competencias a desarrollar (solo secundaria), el Propósito (sesión o actividad), los Criterios de evaluación de la evidencia.
La sesión o actividad tiene relación/concordancia con el reto de la experiencia, cuenta y presenta con material complementario (videos, imágenes, etc.), para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes, establece el tiempo de trabajo.