La psicomotricidad ocupa un lugar primordial en Educación Infantil, ya que está íntegramente comprobado que, sobre todo en la primera infancia, hay una gran interdependencia en los desarrollos motores, afectivos e intelectuales.
En los primeros años de vida, y hasta los siete años aproximadamente, se entiende que toda la educación es psicomotriz, porque todo el conocimiento y aprendizaje parten de la propia acción del niño/a sobre el medio. Las experiencias que recibe no son áreas estrictas que se pueden parcelar, sino manifestaciones diferentes, aunque independientes de un ser único, que es el niño/a.
Por todo ello, consideramos tan importante trabajarla desde el nivel de 1-2 años y 2-3 años, ya que se dará rienda suelta a la creatividad, libertad, expresividad, y todo ello a través de experiencias cercanas para los niños/as.
Con este proyecto pretendemos alcanzar los siguientes objetivos:
● Tomar conciencia del propio cuerpo y el de sus compañeros/as.
● Conocer progresivamente las principales partes del cuerpo.
● Control progresivo del equilibrio y control de las diversas coordinaciones motoras.
● Desarrollar el ritmo corporal.
● Estimular la capacidad sensitiva centrada en sensaciones relativas al propio cuerpo y al exterior.
● Valorar la actividad como parte del juego
● Desarrollar distintas habilidades motrices en las diversas actividades.
● Adquirir y desarrollar la coordinación general del cuerpo.
● Conocer el entorno que les rodea.
● Explorar de forma activa el entorno en que se lleva a cabo la actividad.
● Desarrollar las distintas formas de expresión y comunicación: lenguaje oral y gestual.
● Fomentar la creatividad y la libertad en las distintas actividades motrices.
● Fomentar el juego grupal con sus iguales.
● Controlar las diversas coordinaciones motoras.
● Mejorar de la memoria.
● Interiorizar nociones de intensidad, tamaño y situación.
● Discriminar colores, formas y tamaños.
● Interiorizar nociones de situación y orientación.
● Tomar conciencia del propio cuerpo tanto global como segmentariamente.
● Conocer los componentes del esquema corporal: tono muscular, equilibrio, actividad postural, respiración…
● Descubrir las nociones de dirección, distancia y situación.
Descargue AQUÍ proyecto de psicomotricidad para docentes del nivel Inicial
Excelente proyecto, estoy muy preocupado por la educacion psicomotriz, de mi pais ya que no aprovecha los primeros años de infancia para la Educacion Fisica en esta etapa. voy a iniciar formalmente mi sugerencia al sistema de nuestra Nacion, ya que se pierde la etapa mas importante de la niñez.