El Consejo Nacional de Educación: En defensa de la meritocracia magisterial, legalidad e igualdad derechos
En el Perú, la Carrera Pública Magisterial es una política de Estado, donde los concursos públicos se rigen bajo el principio de la meritocracia y respetando la legalidad y que a través del cual, habrían ingresado los profesores a la Carrera Pública Magisterial, todos ellos, aprobando y cumpliendo las exigencias normativas para alcanzar de acuerdo al orden de méritos una plaza vacante y con presupuesto La Ley N.º 32390, aprobada recientemente, transgrede el artículo 21 de la Ley de Reforma Magisterial que prescribe que, en toda convocatoria para el acceso a la Carrera Pública Magisterial (CPM) ingresen únicamente los docentes que hayan alcanzado plaza vacante, considerando, que cada concurso es “independiente” y sus resultados “cancelatorios”. Es más, el importe para el nombramiento en cuestión no se encuentra previsto en el presupuesto actual del Ministerio de Educación (pliego 010), por lo que, el Congreso está asumiendo “una iniciativa de gasto que no le corresponde por mandato de la Constitución Política del Perú”. En consecuencia, el Consejo Nacional de Educación expresa su disconformidad con la Ley N.º 32390, aprobada por insistencia del Congreso, que establece un nombramiento excepcional de docentes que, si bien aprobaron dos etapas del concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial, no accedieron a plazas vacantes y presupuestadas. Por todo lo expuesto, El Consejo Nacional de Educación, insta al Ministerio de Educación y al Poder Ejecutivo, evaluar las vías correspondientes para cuestionar la constitucionalidad de la norma y con ello salvaguardar la meritocracia y la igualdad de derechos.