Estimados docentes en esta oportunidad queremos compartir la presente bibliografía que ayudará a maestras y maestros en el nivel Inicial en miras del Nombramiento Docente 2022. La presente bibliografía ayudará al docente a fortalecer prácticas pedagógicas como también tener más claro sobre algunos casos en aula tanto de la especialidad como los conocimientos curriculares.
La presente bibliografía el Minedu comparte todos los maestros en el nivel Inicial que deseen fortalecer su práctica pedagógica y poder dar un buen examen de la PUN del Nombramiento Docente 2022.
Educación Básica Regular – Nivel Inicial
MINEDU (2015). Rutas del aprendizaje del Nivel Inicial: Área Curricular Comunicación para el ciclo II. Lima: MINEDU
http://recursos.perueduca.pe/rutas/documentos/Inicial/Comunicacion-II.pdf
MINEDU (2015). Rutas del aprendizaje del Nivel Inicial: Área Curricular Matemática para el ciclo II. Lima: MINEDU
http://recursos.perueduca.pe/rutas/documentos/Inicial/Matematica-II.pdf
MINEDU (2015). Rutas del aprendizaje del Nivel Inicial: Área Curricular Ciencia y ambiente para el ciclo II. Lima: MINEDU
http://recursos.perueduca.pe/rutas/documentos/Inicial/CienciayAmbiente-II.pdf
MINEDU (2015). Rutas del aprendizaje del Nivel Inicial: Área Curricular Personal Social para el ciclo II. Lima: MINEDU
http://recursos.perueduca.pe/rutas/documentos/Inicial/PersonalSocial-II.pdf
MINEDU (2015). Resolución Ministerial 199-2015. (Modificación parcial del Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular aprobado por Resolución Ministerial
N° 0440-2008-ED)
MINEDU (2014). Rutas del aprendizaje: Guía para el trabajo con padres y madres de familia de Educación Inicial para el ciclo II. Lima: MINEDU
http://www2.minedu.gob.pe/minedu/03-bibliografia-para-ebr/26-trabajo-con-padres-ycon-familias.pdf
MINEDU (2012). Favoreciendo la actividad autónoma y el juego libre de los niños y niñas de 0 a 3 años. Lima: MINEDU
http://www2.minedu.gob.pe/minedu/03-bibliografia-para-ebr/15-favoreciendo-laautonomia-y-el-juego.pdf
MINEDU (2012). Guía de del uso del módulo de materiales de psicomotricidad para niños y niñas de 3 a 5 años –II ciclo. Lima: MINEDU
https://goo.gl/wJGB4o
Concursos de Nombramiento y Contratación Docente
MINEDU (2012). Guía de del uso del módulo de ciencias para niños y niñas de 3 a 5 años –II ciclo. Lima: MINEDU
https://goo.gl/3X2C30
MINEDU (2010). Guía de orientaciones para el buen trato a niños y niñas en el nivel inicial. Lima: MINEDU
http://www2.minedu.gob.pe/minedu/03-bibliografia-para-ebr/58-guia_del_buen_trato.pdf
MINEDU (2010). La hora del juego libre en los sectores. Guía para educadores de servicios educativos de niños y niñas menores a 6 años. Lima: MINEDU
http://www2.minedu.gob.pe/minedu/03-bibliografia-para-ebr/59-hora_juego_libre_en_los_sectores.pdf
MINEDU (2009). Diseño Curricular Nacional. Lima: MINEDU
http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/xtras/download.php?link=dcn_2009.pdf
Osses Bustingorry, Sonia y Sandra Jaramillo Mora (2008). Metacognición: Un camino para aprender a aprender. Estudios pedagógicos.
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052008000100011
Papalia, D., Olds, S., & Feldman, R. (2010). Desarrollo humano. México D. F.: Mc GrawHill Interamericana. Parte 3, Infancia temprana, capítulos 7 y 8.
http://www.jorgeturenne.com/uploads/6/3/5/7/6357007/175696292-desarrollohumano-papalia.pdf
Rodríguez Palmero, María Luz (2010). La Teoría del Aprendizaje Significativo. Edit.ctaedro. Pág. 7 a 37.
http://bit.ly/1HB2z2f