A continuación algunos ejemplos de conclusiones descriptivas, nivel inicial, para el llenado en el SIAGIE, de acuerdo a la evaluación formativa propuesta por el Ministerio de Educación.
Teniendo en cuenta el área personal socia, competencia “Construye su identidad” Capacidad “Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos que lo hacen único”.
Cuando alcanza lo esperado; edad 3 años: se puede colocar que reconoce sus necesidades, sensaciones, intereses y preferencias; diferencia las de los otros por medio de palabras, acciones, gestos o movimientos, mostrando autonomía.
Cuando alcanza lo esperado; edad 4 años se puede colocar que reconoce sus intereses, preferencias y características; diferencia de las de los demás por palabras o acciones, en su familia o grupo de aula de forma autónoma.
Según el caso se puede usar términos como “con ayuda de la maestra”, “muestra dificultad para”, “se recomienda”, “no logra”, “siempre”, “casi siempre”, “algunas veces”, “casi nunca”, “toma la iniciativa”.
“De manera autónoma”, “de manera espontánea”, “por iniciativa propia”. En el caso de la B se puede utilizar: Algunas veces explora con la ayuda del docente entornos virtuales.
En el caso de la C se puede utilizar: Casi nunca explora con la ayuda del docente entornos virtuales. También se puede usar “expresa espontáneamente”, “se sugiere”, “en ocasiones”.