Estimados docentes hablaremos sobre la Diversificación de las experiencias de Aprendizaje en la Educación Básica Regular durante la publicación al finalizar compartiremos el recurso educativo
Para lograr una experiencia de aprendizaje, en el auge de las tecnologías digitales y la educación virtual, su propósito es la disminución de las brechas informativas, asegurando la calidad en la enseñanza.
La Diversificación cultural es un proceso que busca dinamizar las características y procesos de una educación virtual, que garantiza la continuidad, dando énfasis a la orientación del estudiante en el aula.
En ese caso, el estudiante se le da un rol protagónico resaltando sus aptitudes y características, considerando a las instituciones educativas involucrándolas en el eje cultural, regional o rural.
Puede desarrollar un enfoque de aprendizaje, que se involucre en el desarrollo de su comunidad, atendiendo las necesidades de la comunidad educativa, adaptando el modelo curricular de acuerdo a sus exigencias y propuestas.
El Currículo de Educación Nacional Básica, plantea un enfoque que se debe evaluar por competencias educativas, que busquen un perfil del egresado del ciclo básico, determinando sus potencialidades y aptitudes en clase.
La aplicación del currículo debe ser aplicado a los grupos escolares, condicionándolos a sus características geográficas, sociales, familiares, prácticas docentes, iniciando el diagnóstico evaluativo.
Los ejes de trabajo en la educación, a nivel presencial o a distancia, atender la diversa comunidad de estudiantes, una visión nacional de la situación, para luego consolidar el aprendizaje.