En este libro propone analizar y pensar en propuestas didácticas que apunten a enseñar a los alumnos de la escuela primaria a estudiar matemáticas. A lo largo de los capítulos los autores desarrollan algunas propuestas que apuntan a registrar y guardar memoria de lo realizado por los alumnos; revisar lo aprendido antes de abordar un nuevo contenido y a prepararse para una evaluación.
