Estimados docentes en esta oportunidad queremos compartir conclusiones descriptivas 2023 para Inicial Primaria Secundaria para el llenado del informe de progreso.
Es importante que estas conclusiones se realicen en base a evidencia variada y relevante del desempeño del estudiante recopilado durante el periodo de aprendizaje a evaluar. Este análisis debe centrarse en el progreso del aprendizaje de cada estudiante en relación al nivel esperado.
Las conclusiones descriptivas se plasman y escriben en el SIAGIE en cada una de las áreas curriculares con sus respectivas competencias y así generar el INFORME DE PROCESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE.
Conclusiones Descriptivas y las evidencias de Aprendizaje
Las conclusiones descriptivas tienen sustento principal y como base a las evidencias de aprendizaje ya que de ello depende realizar una buena evaluación.
Las Evidencias de Aprendizaje son pruebas que determinan si un estudiante está aprendiendo
El proceso de evaluación por competencias se lleva a cabo a través de evidencias que son productos y pruebas manifiestas de aprendizaje recogidas del proceso de formación con el fin de demostrar el logro de las competencias y sus respectivos logros”
Cómo se elabora una conclusión descriptiva
Las conclusiones descriptivas se elaboran de acuerdo al calificativo que obtiene el estudiante en una determinada área y competencia.
Escalas de nivel de logro: Tipos de Evidencias de Aprendizaje
AD Solamente para los estudiantes que han logrado los desempeños del primer grado de primaria
A.- LOGRO ESPERADO: El niño juega en la casita y explica cómo utiliza los objetos en su juego, las cucharas las pone en el plato y los cucharones en las ollas. Ordena los platos en la mesa colocando los grandes primero, luego los medianos y finalmente los pequeños. Así también en cada lugar coloca un vaso según la cantidad de lugares que está poniendo en la mesa.
B.- EN PROCESO: El niño agrupa los bloques de madera según el tamaño. Los pequeños los utiliza para construir un “piso” y los grandes los utiliza para construir torres. Sobre cada torre coloca un muñequito de plástico.
C.- EN INICIO.-El niño juega con los bloques de madera, los agrupa indistintamente, construye con ellos un cerco a su alrededor. Se sugiere proporcionarle en su rutina diaria oportunidades para manipular diversos objetos y ayudarle a encontrarles sus características.
Conclusiones descriptivas para el nivel Inicial Pack completo
Conclusiones descriptivas para el nivel Inicial parte 1
Conclusiones descriptivas para el nivel Inicial parte 2
Conclusiones descriptivas para el nivel Inicial y primaria parte 1
Conclusiones descriptivas para el nivel primaria parte 2
Conclusiones descriptivas para el nivel primaria parte 3
Conclusiones descriptivas para el nivel secundaria pack completo por áreas
Conclusiones descriptivas para el nivel secundaria parte 1
Conclusiones descriptivas para el nivel secundaria parte 2
Excelente
Muy buen alcance otra los maestros
Pido seguir facilitando capacitaciones
Gracias por contribuir a la educaciòn.
Las descripciones descriptivas son necesarias que vayan en la libreta de información a los PP.FF. para que se entren en que desempeños tienen que mejorar o están bien sus menores hijos.
Las conclusiones descriptivas son necesarias considerarlas en las boletas de notas para que los PP.FF. se enteren si sus menores hijos han logrado o no los aprendizajes de acuerdo a las competencias por áreas.