El miércoles 23 de febrero del 2022 el ejecutivo anunció que devolverá al Congreso de la República la autógrafa de la ley del 100% de la RIM para el pago de la CTS a los profesores, mientras tanto que se siga pagando el 14% y a los demás régimenes el 100%.
Efectivamente, el magisterio peruano esperaba que el Presidente Castillo promulgue la ley que reconoce el pago de la CTS, teniendo en cuenta el 100% RIM por año trabajado, conforme a la autógrafa remitida por el Congreso de la República.
Este pedido fue permanente en la plataforma de lucha del SUTEP y sus pliegos de reclamo anual. En ese sentido, valoramos el rol de diálogo y relacionamiento realizado en el Congreso de la República, para lograr su aprobación con 112 votos.
Si se aprueba en la línea propuesta por el ejecutivo, los educadores que se retiren en el presente año y el próximo, tendrán una CTS del 50% y 70%. Es decir, se quita la posibilidad a tener una CTS digno, a un promedio de 10 mil docentes o más que quieran retirarse voluntariamente. Debemos recordar, que el cese es por edad y automático.
Por tanto, los que pasan al retiro en estos años (2022 y 2023), están siendo discriminados de ese derecho. Si el retiro fuera voluntario, entonces es opcional acceder a ese porcentaje. Lamentablemente, el retiro por límite de edad es compulsivo. Esperamos que el profesor presidente, reflexione y no traicione su propia demanda. Aunque ya habíamos advertido, una cosa es con guitarra y otra con cajón.
La lucha debe continuar por este pedido y por otras como es el incremento digno, reforma o nueva ley de la carrera magisterial, proyecto educativo nacional financiado y con carácter democrático, descentralista y pluricultural, reforma del sistema nacional de pensiones, concurso de nombramientos, reconocimiento del tiempo de servicio de los contratos para efectos compensatorios, nuevo modelo pedagógico peruano, conectividad y herramientas digitales para todos los estudiantes y docentes de escuela pública, 6% del PBI para educación, infraestructura educativa decorosa, etc.
Debemos reconocer que la educación es la clave del desarrollo nacional y por tanto, es tiempo de darle la atención que merece.
La observación del ejecutivo y devolución al CR, genera demoras innecesarias. Si el conflicto político escala a otros niveles, puede terminar sin su aprobación.
Recordemos, que el Congreso puede aprobar la propuesta del ejecutivo, demorar su nuevo debate o archivar. Discrecionalmente, estará en manos de la presidente del Legislativo.
¿Qué hacer?
Créditos: Prof Fernando Gamarra Morales